Competencias básicas de lectura y escritura en lengua castellana (“saber leer”/ “saber escribir”)

En un mundo tan complejo y diverso como el actual, y al mismo tiempo tan interconectado, el conocimiento del entorno social y de los cambios y conflictos
sociales es fundamental, puesto que constituyen factores esenciales para explicar el funcionamiento real de los agentes económicos . El programa de
Sociología del trabajo permitiría al estudiante hacerse con, al menos, una visión general de la evolución histórica de dicho entorno, cambios y conflictos y,
particularmente, en todo lo relativo el mundo económico, del trabajo y de la empresa.
Su conexión con el resto de materias es muy obvia en el caso del grueso de las Ciencias Sociales fundamentales (economía, psicología e historia) que
tradicionalmente han acompañado la formación más aplicada (en materia de derecho, econometría, merketing u organización de empresas) de los graduados
en Administración y Dirección de Empresas. De hecho, en esta asignatura, el grueso de las problemáticas abordadas pivotarán explícitamente en torno al
debate clásico entre la sociología y la economía. Las ciencias sociales dan respuestas (psicológicas, económicas, sociológicas) alternativas a los mismos
fenómenos (el conflicto social), y comprender cómo operan, y cuáles son sus diferencias a la hora de hacerlo, se convierte en condición sine qua non para
poder utilizarlas adecuadamente (aún como instrumentos auxiliares de una práctica profesional determinada). Siempre, obviamente, que se comparta el
supuesto de que toda intervención tiene más posibilidades de resultar efectiva si se apoya en una comprensión fundamentada acerca de aquello sobre lo que
pretende intervenir.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Desarrollar la capacidad para gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas.
E02	Desarrollar y potenciar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización.
E04	Incorporar la capacidad de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada.
E06	Desarrollar y potenciar la capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en cualquier tipo de empresa u organización.
G01	Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
G02	Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de economista. Conocer y aplicar la legislación y reconocimiento de los derechos humanos, así como las cuestiones de género.
G03	Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04	Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.
G05	Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, en el entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos departamentos, de forma que se consigan sinergias beneficiosas para la entidad.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Asumir una responsabilidad social y ética en la toma de decisiones.
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios.
Conocer los procesos orientados a crear, comunicar, suministrar e intercambiar productos y servicios en el mercado que tienen valor para clientes, empresas y sociedad en general.
Conocer las teorías y modelos de organización de las empresas desde perspectivas estructurales y conductuales para asegurar su funcionamiento eficaz y eficiente, prestando especial atención a los aspectos humanos en las organizaciones.
Trabajar de forma autónoma y con iniciativa personal.
Resolver problemas de forma creativa e innovadora.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA:¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?
• Tema 2: SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA
• Tema 3: SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO
• Tema 4: SOCIOLOGIA DEL EMPLEO

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral		0.89	22.25	S	N
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo		1.02	25.5	S	N
Tutorías individuales [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas		0.15	3.75	S	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje		2.34	58.5	S	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación		0.1	2.5	S	N
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.14			Horas totales de trabajo presencial: 28.5
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.36			Horas totales de trabajo autónomo: 84

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Examen teórico	30.00%	30.00%
Elaboración de trabajos teóricos	70.00%	70.00%
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 4): INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA:¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5.56
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	6.38
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	.94
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	14.63
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	.63

Tema 2 (de 4): SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5.56
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	6.38
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	.94
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	14.63
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	.63

Tema 3 (de 4): SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5.56
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	6.38
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	.94
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	14.63
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	.63

Tema 4 (de 4): SOCIOLOGIA DEL EMPLEO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	6.38
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	.94
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	14.63
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	.63

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Castells, M.	La era de la información: economía, sociedad y cultura (4ª Edición)			Alianza		2006
Finkel, L.	La Organización Social del Trabajo			Piramide		1996
Köhler, H.D. y Martin, A.	Manual de la sociología del trabajo y de las relaciones laborales			Delta		2005
Santos Ortega, J-A.	Sociología del Trabajo			Tirant lo Blach		1995