Esta asignatura se imparte en el cuarto curso del Grado de Administración y Dirección de Empresas, por lo que para su realización se recomienda haber superado las asignatruas de Contabilidad de 1º, 2º y 3º de Grado. Asi mismo, es necesario tener conocimientos de matemáticas y estadísticas.

* Conocer la normativa y los sistemas contables que conducen a la obtención, análisis e interpretación de información externa e interna a la empresa para la toma de decisiones de los distintos agentes interesados en ella, como accionistas, directivos, clientes, empleados o administración pública.

* Resolver problemas de forma creatica e innovadora.

* Buscar información, su análisis, intrpretación, síntesis y transmisión.

* Asumir una responsabilidad social y ética en la toma de decisiones.

* Adquirir los conocimientos básicos para realizar una auditoria de cuentas con su aplicación a un caso práctico que se parezca lo más posible a la realidad que se pueda encontrar.

*Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito.

* La auditoría, tanto como asignatura y como profesión, se encuentra relacionada con otras disciplinas com son la Contabilidad General, las Normas Contables, la Contabilidad Finanicera y de Sociedades, la Contabilidad de Costes y de Gestión, el Análisis Contables, el Derecho Mercantil y la Estadística, entre otras.

* La auditoría es una profesión, por lo que a los alumnos se les ofrece los conocimientos más relevantes para que en un futuro, puedan realizar un Máster que les permita, en base alos requisitos establecidos por el Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, del Ministerio de Economía y Hacienda, acceder a las pruebas oficiales que capacitan para ser Auditor de Ciemtas del Registro Oficial de Auditoría de Cuentas de España del Ministerio de Ecnomía y Hacienda.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Desarrollar la capacidad para gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas.
E03	Desarrollar y potenciar la capacidad para establecer la planificación y la organización de cualquier tarea en la empresa con el objetivo final de ayudar en la toma de decisiones empresariales.
E04	Incorporar la capacidad de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada.
E05	Desarrollar la capacidad de a partir de registros de cualquier tipo de información sobre la situación y posible evolución de la empresa, transformarla y analizarla en oportunidades empresariales.
E08	Capacidad de elaborar información económico-financiera relevante para la toma de decisiones.
E09	Capacidad para valorar económicamente los diferentes elementos patrimoniales de la empresa en distintos momentos del tiempo y con distintos niveles de riesgo.
G01	Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
G02	Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de economista. Conocer y aplicar la legislación y reconocimiento de los derechos humanos, así como las cuestiones de género.
G03	Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04	Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Aplicar el análisis cuantitativo de la empresa y su entorno.
Resolver problemas de forma creativa e innovadora.
Asumir una responsabilidad social y ética en la toma de decisiones.
Conocer la normativa y los sistemas contables que conducen a la obtención, análisis e interpretación de información externa e interna a la empresa para la toma de decisiones de los distintos agentes interesados en ella, como accionistas, directivos, clientes, empleados o administración pública.
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito.
Trabajar de formar autónoma y con iniciativa personal.
Resultados adicionales
Descripción
El alumno debe ser capaz, si se presenta el caso, de integrarse en un equipo de trabajo con otros compañerosde clase, llevando a cabo la parte que corresponda del trabajo. Igualmente, debe comprender la empresa como un todo, centrándose en la parte de la auditoría de los estados contables. Además, aprenderá como realizar una planificación del trabajo de auditoría, como detectar irregularidades o problemas y, en definitiva, ser capaz de elaborar un informe de auditoria.

• Tema 1: Tema 1.- La auditoria de los estados contables.
• Tema 2: La regulación de la auditoría y organismos a nivel internacional
• Tema 3: La situación de la auditoria en España.
• Tema 4: Auditoria Interna.
• Tema 5: Metodología de la auditoria. Organización y planificación.
• Tema 6: Evaluación del control interno.
• Tema 7: Evidencia, materialidad y riesgo de auditoria.
• Tema 8: Documentación y archivo de los papeles de trabajo.
• Tema 9: Informe de auditoria.
• Tema 10: Auditoría de las diferentes áreas.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E01 E03 E04 E09 G02	1.33	33.25	N	N	N
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	E01 E03 E04 E08 E09 G02 G03	0.67	16.75	N	N	N
Otra actividad presencial [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	E01 E03 G01 G02	0.32	8	S	N	N
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	E01 E03 G01 G02	1	25	S	N	S
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Resolución de ejercicios y problemas	E01 E08 E09 G03 G04	1.6	40	S	N	S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E01 E03 G01 G02	1	25	N	N	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E01 E03 E04 E05 E08 E09 G03	0.08	2	S	S	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba	60.00%	0.00%	Examen de contenido teórico-práctico. Este porcentaje puede obtenerse mediante la realización de pruebas de progreso o pruebas parciales y la realización de una prueba final.
Resolución de problemas o casos	20.00%	0.00%	Resolución de problemas o casos propuestos por el profesor.
Realización de trabajos de campo	20.00%	0.00%	Evaluación de trabajos propuestos.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	33.25
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	16.75
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	8
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	25
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas]	40
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	25
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1

Tema 1 (de 10): Tema 1.- La auditoria de los estados contables.
Comentario: No consideramos adecuada la realización de una planificación por horas de cada uno de los temas. Cada materia necesita un tiempo de impartición y aprendizaje por parte de los alumnos, que dependerá de los conocimientos que tenga y de la dificultad que se pueda presentar a los alumnos.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Real Decreto Legislativo 1/2011, de 1 de julio por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Auditoria de Cuentas							www.icac.meh.es
	NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORIA							www.icac.meh.es
	Resoluciones del ICAC en materia de Contabilidad y Auditoria							www.icac.meh.es
Alberto de la Peña Gutiérrez	Auditoria: un enfoque practico		Madrid	Paraninfo	978-84-9732-667-4	2010	Manual complementario
Alejandro Larriba Dias-Zorita	Auditoria de Cuentas Anuales		Madrid	Centro de Estudios Financieros	978-84-454-1500-9	2009
Francisco Javier Quesada Sanchez	Soluciones a la problemática contable de las empresas. 204 casos prácticos contables, financieros y fiscales resueltos		Madrid	Garceta, S.A	978-84-9281-299-8	2012
Francisco Javier Quesada Sánchez; Mª Angela Jiménez Montañés; Calos Mallo Rodrigue	Contabilidad Financiera para PYMES. Un enfoque práctico		Madrid	Garceta, Grupo Editorial	Autor/es Título Edit	2010	Manual complementaria
J A. Trigueros y A. Durendez (coord)	Manual de Auditoria. Adaptado a la nueva LAC 2015		Madrid	Francis Lefebvre	978-84-16268-67-2	2015
J.A. Trigueros y A. Durendez (coordinadores)	Auditoria. Incluye los nuevos modelos de informes		Madrid	Francis Lefebvre	978-84-16924-44-8	2017	Bibliografia basica para el estudio de la asignatura, adapatada a la normativa internacional vigenye
J.A.Trigueros y A. Durendez (coordinadores)	Auditoria. Incluye el Proyecto del Nuevo Reglamento de la LAC		Madrid	Francis Lefebvre	978-84-17544-73-7	2019	Material básico en el desarrollo de la asignatura para el curso 2019/20
Jose Antonio Trigueros (coordinador)	Manual de Auditoria adaptado a las NIAS		Madrid	Francis Lefebvre	978-84-15911-44-9	2014	Es el manual por que se va a impartir la asignatura
Jose Luis Sanchez Fernández de Valderrama	Teoría y práctica de la Auditoria I: concepto y metodología		Madrid	Piramide	978-84-368-2237-3	2009
Jose Luis Sanchez Fernández de Valderrama	Teoría y práctica de la auditoria II: análisis de áreas		Madrid	Pirámide	978-84-368-2264-9	2009