Aunque no son estrictamente necesarios requisitos previos para poder cursar esta asignatura por parte del alumno, sí es muy recomendable contar con conocimientos previos en Contabilidad General y en Contabilidad de Costes.

.

La asignatura de Análisis Contable se imparte en el segundo cuatrimestre de tercero de Grado de Administración y Dirección de Empresas. Esta asignatura va a aportar al alumno los instrumentos básicos para poder realizar una adecuada gestión e interpretación de la situación económica, financiera y patrimonial de la empresa, ya que a través de ella, se pondrá en práctica los conocimientos aprendidos en otras asignaturas de esta área, y junto con los conocimientos adquiridos en primero, segundo y el primer cuatrimestre de tercero le servirán para aplicar todas las herramientas relacionadas con el estudio del análisis económico-financiero de la misma.

Por otra parte, esta asignatura se encuentra muy relacionada con asignaturas de otras áreas, como por ejemplo con Matemáticas de las operaciones financieras, Derecho Mercantil, y asignaturas de Hacienda Pública y Régimen Fiscal. Por tanto, supone una pieza muy importante en el aprendizaje y comprensión de otras materias multidisciplinares del Grado en ADE, y uno de los pilares fundamentales que, a nivel profesional, abrirán puertas al alumno en el mundo laboral.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E05	Desarrollar la capacidad de a partir de registros de cualquier tipo de información sobre la situación y posible evolución de la empresa, transformarla y analizarla en oportunidades empresariales.
E09	Capacidad para valorar económicamente los diferentes elementos patrimoniales de la empresa en distintos momentos del tiempo y con distintos niveles de riesgo.
G03	Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04	Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.
G05	Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, en el entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos departamentos, de forma que se consigan sinergias beneficiosas para la entidad.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito.
Resolver problemas de forma creativa e innovadora.
Asumir una responsabilidad social y ética en la toma de decisiones.
Conocer la normativa y los sistemas contables que conducen a la obtención, análisis e interpretación de información externa e interna a la empresa para la toma de decisiones de los distintos agentes interesados en ella, como accionistas, directivos, clientes, empleados o administración pública.
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Los fines de la empresa. Información interna y externa.
• Tema 2: Métodos e instrumentos de análisis contable.
• Tema 3: Análisis patrimonial-financiero.
• Tema 4: Análisis financiero: Situación financiera a corto y largo plazo, previsiones financieras.
• Tema 5: Análisis económico: Cuenta de resultados, umbral de rentabilidad, situación económica, rentabilidades.
• Tema 6: Análisis de productividad.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E05 E09	1.33	33.25	N	N	Se explicará los contenidos fundamentales del programa.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	E05 E09	0.67	16.75	N	N	Se llevará a cabo la realización de supuestos con casos prácticos con el fin de aclarar los principales conceptos y normas que se han expuesto previamente en las clases teóricas.
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Seminarios	E05 E09	0.1	2.5	S	N	Se realizará seminarios o conferencias sobre aspectos contemplados en el programa de la asignatura que, por su interés, merezcan ser tratados con mayor profundidad.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Seminarios	E05 E09	0.9	22.5	N	N	Trabajo autónomo realizado por el alumno para la preparación y aprovechamiento de los seminarios específicos y conferencias.
Trabajo de campo [PRESENCIAL]	Otra metodología	E05 E09 G03 G04 G05	0.1	2.5	S	N	Se llevará a cabo la realización de trabajos de campo.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Otra metodología	E05 E09 G03 G04 G05	0.9	22.5	N	N	Trabajo autónomo realizado por el alumno para la preparación, aprovechamiento y superación de los trabajos de campo
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	E05 E09 G03 G04 G05	1	25	N	N	Trabajo autónomo realizado por el alumno para la preparación y aprovechamiento de las clases teóricas y preparación y resolución de casos prácticos.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E05 E09 G03 G04 G05	0.2	5	S	S	Pruebas de progreso, parciales o finales, realizadas, para la evaluación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. Estas pruebas son de superación obligatoria.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E05 E09 G03 G04 G05	0.8	20	N	N	Trabajo autónomo realizado por el alumno para la preparación de las pruebas tanto prácticas como teóricas.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	70.00%	100.00%	Prueba final, parcial o de progreso. Examen de contenido teórico-práctico. Este porcentaje puede obtenerse mediante la realización de pruebas de progreso o pruebas parciales y la realización de una prueba final.
Resolución de problemas o casos	30.00%	0.00%	Evaluación continua a través del seguimiento de la resolución de casos prácticos, pruebas de seguimiento y a través del seguimiento de trabajos sobre situaciones reales de la empresa.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	33.25
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	16.75
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	2.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Seminarios]	22.5
Trabajo de campo [PRESENCIAL][Otra metodología]	2.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Otra metodología]	22.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	25
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	20

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Consideramos que no es conveniente la planificación por horas de cada una de los temas, dado que la dedicación temporal dependerá de la dificultad del tema y el aprovechamiento del alumno en la asignatura

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Amat, Oriol	Análisis de balances con casos prácticos : claves para elaborar un análisis de las cuentas anuales : con casos prácticos resueltos		Barcelona	Profit	978-84-96998-82-7	2017
Amat, Oriol	Análisis de estados financieros: fundamentos y aplicaciones			Gestión 2000	978-84-96612-96-9	2008
Archel Domench, Pablo ... [et al.]	Estados contables : elaboración, análisis e interpretación: adaptado al Real Decreto 1/2021 (7ª edición)		Madrid	Pirámide	978-84-368-4606-5	2022
Base de datos SABI	http://sabi.bvdep.com/version-201358/cgi/template.dll?product=27&user=ipaddress&dummy_forcingloginisapi=1
García Campo, Mª Isabel	Gestión y análisis contable de las operaciones económico-financieras		Madrid	Paraninfo	978-84-283-9791-9	2015
García Lorenzo, Ricardo	Análisis de los estados contables en el nuevo PGC 2008			ESIC	978-84-7356-587-5	2009
Garrido Miralles, Pascual y Íñiguez Sánchez, Raúl	Análisis de estados contables : elaboración e interpretación de la información financiera		Madrid	Pirámide	978-84-368-4485-6	2021
González Pascual, Julián	Análisis de la empresa a través de su información económico-financiera. Fundamentos teóricos y aplicaciones, 4ª ed			Pirámide	978-84-368-2577-0	2011
Rivero Torre, Pedro	Análisis de balances y estados complementarios			Pirámide	978-84-368-2306-6	2009
Rivero Torre, T.; Banegas Ochovo, R.; Sánchez-Mayoral García-Calvo, F.; Manzaneque Lizano, M. y Merino Madrid, E.	Análisis de Balances y Estados Complementarios. Ejercicios resueltos y comentados			Pirámide	978-84-368-2644-9	2012
Rivero Torre, T.; Banegas Ochovo, R.; Sánchez-Mayoral García-Calvo, F.; Nevado Peña, D.	Análisis por ratios de los estados financieros (Análisis Externo)			Cívitas	978-84-470-1020-1	1998
Rojo Ramírez, Alfonso	Ejercicios de análisis económico-financiero de la empresa : un análisis desde los datos contables		Madrid	Garceta	978-84-17289-47-8	2019
Rojo Ramírez, Alfonso A.	Análisis económico-financiero de la empresa : un análisis desde los datos contables		Madrid	Ibergarceta Publicaciones	9788416228430	2019
Somoza López, Antonio	Análisis de la empresa a través de la información contable		Madrid	Pirámide	978-84-368-4337-8	2020
Wild, John J.; Subramanyam, K.R. y Halsey, Robert F.	Análisis de Estados Financieros	Libro	México, D.F.	McGraw-Hill Interamericana de España	9789701061121	2007