Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ECONOMÍA ESPAÑOLA
Código:
54317
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
317 - GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (AB)
Curso académico:
2019-20
Centro:
5 - FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES (AB)
Grupo(s):
12  13 
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: BEATRIZ CALDERON MILAN - Grupo(s): 12 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Melchor de Macanaz / 2.19
ECO .ESP. E INT.,ECONOMET. E Hª E INS.EC
2177
beatriz.calderon@uclm.es
Se indicará en Campus Virtual

Profesor: RAFAEL MORATILLA LOPEZ - Grupo(s): 13 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Melchor de Macanaz / 2.21
ECO .ESP. E INT.,ECONOMET. E Hª E INS.EC
2341
rafael.moratilla@uclm.es
Se explicitará al inicio del curso

2. REQUISITOS PREVIOS

No se han establecido requisitos previos.

Se recomienda haber superado la asignatura de Economía Internacional. El alumno debe asegurarse de que maneja adecuadamente los conceptos básicos de Contabilidad Nacional, Matemáticas y Estadística, así como programas básicos de informática que permitan realizar cálculos y gráficos (Excel u otros).

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

El objetivo de la asignatura es dotar al alumno de los conocimientos básicos para la comprensión del marco en el que se desarrolla la actividad económica en España.

La asignatura complementa y desarrolla a nivel aplicado conocimientos adquiridos en otras asignaturas como Macroeconomía, Microeconomía, Historia Económica o Estadística, con la finalidad de que el alumno conozca el entorno económico real en el que se desenvolverá su actividad profesional futura.

Conocer las fortalezas y debilidades de la estructura productiva española, los cambios estructurales acaecidos en las últimas décadas y sus causas, los mercados de factores productivos y algunos aspectos institucionales y reguladores son imprescindibles para cualquier alumno que desarrolle su actividad profesional como economista en el mundo de la empresa o de las instituciones. Ante el notable grado de integración de España en la Unión Europea y su creciente internacionalización, un economista difícilmente puede perfilar estrategias o tomar decisiones adecuadas sin conocer las diferencias y particularidades estructurales y competitivas españolas respecto a las de los países de su entorno económico más próximo.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E07 Comprender el entorno económico como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía. Para ello serán capaces de comprender y utilizar manuales comunes, así como artículos y, en general, bibliografía puntera en materias centrales de su plan de estudios.
E12 Comprender el rol de las instituciones y los agentes en la actividad económica y social.
G03 Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04 Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios.
Conocer las principales teorías y enfoques de análisis económico para ser capaz de explicar el comportamiento de los agentes económicos en los niveles micro y macroeconómico, así como las imperfecciones que pueden surgir en distintos sectores como consecuencia del proceso económico.
Resultados adicionales
Descripción
Comprender la configuración genérica de la Economía Española actual.
Profundizar en el conocimiento de los componentes de una función de producción agregada, sectores productivos, para la explicación de la estructura productiva española y su dinámica, haciendo uso de la información relevante al respecto.
Conocer los sectores institucionales e instituciones más relevantes de la economía española.
Conocer el peso y la dinámica de las transacciones exteriores.
6. TEMARIO
  • Tema 1: Marco general de la economía española: Crecimiento y factores productivos
  • Tema 2: Actividades productivas por sectores
  • Tema 3: Mercados de factores e instrumentos de regulación
  • Tema 4: La internacionalización de la economía española
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

El detalle de las lecciones se suministrará en Campus Virtual.


7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral E12 E07 1.33 33.25 N N N Clases Teoricas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Combinación de métodos G04 G03 E12 E07 0.67 16.75 S N N Clases prácticas. Resolución de ejercicios y problemas. Test de conocimientos. Aplicación tutorizada de las TIC.
Otra actividad presencial [PRESENCIAL] Combinación de métodos G03 E12 E07 0.28 7 S N N Asistencia seminarios, conferencias, debates, reuniones con profesor, etc.
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación G03 E12 E07 0.12 3 S S S Examen teórico-práctico.
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones G03 E12 E07 1 25 S N N Lecturas, discusión y, en su caso, recensión de diferentes materiales científicos.
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] Resolución de ejercicios y problemas G04 G03 E12 E07 1 25 S N N Ejercicios, comentarios, búsqueda de información económica...
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] Combinación de métodos G04 G03 E12 E07 0.2 5 S N N Preparación de debates, estudios de casos, presentaciones orales, trabajos individuales...
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo 1.4 35 N N N Estudio del contenido teórico-práctico y preparación para la prueba final.
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
  Valoraciones  
Sistema de evaluación Estudiante presencial Estud. semipres. Descripción
Prueba final 70.00% 0.00% Examen teórico-práctico.
Otro sistema de evaluación 30.00% 0.00% Resolución de problemas y casos prácticos.
Comentarios de textos.
Test de conocimientos.
Participación con aprovechamiento en clase y foros virtuales.
Trabajos individuales y en equipo.
Otras actividades.
Total: 100.00% 0.00%  

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La prueba final escrita tendrá lugar en la fecha recogida en el calendario de exámenes de la facultad. A la prueba final se le sumará la calificación obtenida en las actividades evaluables distintas de la prueba final cuando se obtenga en la prueba final una calificación mínima de 4 sobre 10.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria sólo es recuperable la calificación correspondiente a la prueba final. La calificación obtenida en el resto de las actividades evaluables y no recuperables se mantendrá en la convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La evaluación se realizará sobre una única prueba escrita necesitando sacar para superar la asignatura una puntuación mínima de 5 sobre 10.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 33.25
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 16.75
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 7
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 25
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] 25
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 35

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
 
Garcia Delgado, J.L. y Myro, R. (dirs.) Economia Española. Una introducción. Civitas-thomson Reuters 978-84-470-4074-2 2012 Ficha de la biblioteca
García Delgado, J.L. y Myro, R. (dirs.) Lecciones de Economía Española Civitas-Thomson Reuters 978-84-9152-828-9 2017 Ficha de la biblioteca
García Delgado, J.L.; Myro, R. y Martínez Serrano, J.A. (dirs.) Ejercicios y prácticas de economía española Civitas 84-470-1310-3 1999 Ficha de la biblioteca



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