1. DATOS GENERALES
Asignatura:
POLÍTICA ECONÓMICA INTERNACIONAL
Código:
53348
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
316 - GRADO EN ECONOMÍA
Curso académico:
2023-24
Centro:
5 - FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
GREGORIO LOPEZ SANZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Despacho 3.18. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Albacete
ECONOMÍA APLICADA I
926053165
gregorio.lopez@uclm.es
A publicar en la página web del centro
2. REQUISITOS PREVIOS
Haber cursado las asignaturas de Política Económica I y II en el Grado en Economía y Política Económica en el Grado en ADE.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
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4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Comprender el papel de las instituciones y los agentes económicos en la actividad económica y social. |
| E04 | Capacidad de análisis para identificar y anticipar los problemas económicos y jurídicos relevantes y las alternativas para su resolución. |
| E08 | Conocer las formas de intervención pública, así como los postulados fundamentales de la Economía del Bienestar. |
| E10 | Capacidad para diseñar y aplicar políticas y estrategias de fomento de la competencia y reestructuración de mercados. |
| E12 | Obtener conocimientos teóricos y prácticos sobre el desarrollo económico internacional, comercio internacional, y sistema financiero internacional. |
| G01 | Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G03 | Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada para alcanzar conclusiones. |
| G04 | Capacidad para el uso y desarrollo de la tecnología de la información y las comunicaciones en el desarrollo de la actividad profesional. |
| G05 | Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, tanto en un entorno nacional como internacional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Capacitar al estudiante para la resolución de problemas de forma creativa e innovadora. | |
| Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico, jurídico y social y su evolución histórica. | |
| Conocer el funcionamiento de las instituciones públicas y el marco fiscal. | |
| Conocer el funcionamiento y regulación de los mercados de productos y factores a escala nacional e internacional, así como los factores determinantes de la generación de la renta y la riqueza. | |
| Capacitar al estudiante para escuchar y defender argumentos oralmente o por escrito. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la política económica internacional
-
Tema 2: La política de las instituciones económicas internacionales
-
Tema 3: La política de cooperación al desarrollo
-
Tema 4: La política de investigación, desarrollo e innovación tecnológica (I+D+i)
-
Tema 5: La política industrial y de transmisión tecnológica
-
Tema 6: La política comercial
-
Tema 7: La política de medio ambiente
-
Tema 8: La política de migración
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | G01 | 0.9 | 22.5 | S | N | Enseñanza presencial | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G01 G03 G04 G05 | 0.5 | 12.5 | S | N | Enseñanza presencial | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | E02 E04 E08 E10 E12 | 0.75 | 18.75 | S | N | Enseñanza autónoma | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | E02 E04 E08 E10 E12 | 0.75 | 18.75 | S | N | Enseñanza autónoma | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E02 E04 E08 E10 E12 | 0.1 | 2.5 | S | S | Enseñanza presencial | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Otra metodología | G01 | 0.75 | 18.75 | S | N | Enseñanza autónoma | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E02 E04 E08 E10 E12 G01 G03 G04 G05 | 0.75 | 18.75 | S | N | Enseñanza autónoma | |
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.5 | Horas totales de trabajo presencial: 37.5 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3 | Horas totales de trabajo autónomo: 75 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 40.00% | 40.00% | Realización de actividades prácticas |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | Se deberá tener al menos una calificación de 4 en el examen escrito para superar la asignatura |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La asignatura sigue un sistema de evaluación basado en la valoración de diversas actividades formativas y un examen. Se requiere que el alumno obtenga un 4 en la prueba final de evaluación para hacer media con la calificación obtenida en el resto de actividades formativas propuestas. Aquellos alumnos que, aun habiendo realizado actividades evaluables, deseen ser evaluados con los criterios de evaluación no continua deben comunicarlo al profesor antes del final del período de clases.
Respecto a la evaluación en caso de enfermedad u otras circunstancias especiales (normas atenuantes) véase el artículo 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Las notas de las actividades formativas prácticas se guardarán durante el curso vigente. -
Evaluación no continua:La evaluación se realizará con una prueba final que incluirá las pruebas específicas que se consideren necesarias para evaluar todas las competencias de la asignatura.
Respecto a la evaluación en caso de enfermedad u otras circunstancias especiales (normas atenuantes) véase el artículo 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la Universidad de Castilla-La Mancha.
La nota de las actividades formativas prácticas se guardarán durante el curso vigente.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No hay particularidades.
La nota de las actividades formativas prácticas se guardarán durante el curso vigente.
La nota de las actividades formativas prácticas se guardarán durante el curso vigente.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La evaluación se realizará sobre una única prueba escrita siendo necesario para superar la asignatura una puntuación mínima de 5 sobre 10.
Se guardará la nota de las actividades formativas prácticas del curso anterior.
Se guardará la nota de las actividades formativas prácticas del curso anterior.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 22.5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 12.5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 17.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 25 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 32.5 |
| Tema 1 (de 8): Introducción a la política económica internacional | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas |
| Tema 2 (de 8): La política de las instituciones económicas internacionales | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas |
| Tema 3 (de 8): La política de cooperación al desarrollo | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas |
| Tema 4 (de 8): La política de investigación, desarrollo e innovación tecnológica (I+D+i) | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana |
| Tema 5 (de 8): La política industrial y de transmisión tecnológica | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana |
| Tema 6 (de 8): La política comercial | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana |
| Tema 7 (de 8): La política de medio ambiente | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas |
| Tema 8 (de 8): La política de migración | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
