1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DIBUJO AVANZADO DE APLICACIÓN ARQUITECTÓNICA
Código:
59338
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
315 - GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN
Curso académico:
2019-20
Centro:
308 - ESCUELA POLITECNICA DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Campus Virtual
Bilingüe:
N
Profesor:
VICTOR JOSE PEREZ ANDREU
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Escuela Politécnica de Cuenca/Despacho 1.11
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
4810
victor.perez@uclm.es
Según publicación al inicio del semestre
Profesor:
JOSE LUIS SERRANO CANTO
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Escuela Politécnica de Cuenca/Despacho 1.11
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
4850
joseluis.serrano@uclm.es
Según publicación al inicio del semestre
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable haber superado las asignaturas de segundo y tercer curso.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La tecnología Building Information Modelling (BIM) se fundamenta en la utilización de modelos infográficos como soporte de los diferentes tipos de información necesaria para la gestión de los edificios a lo largo de sus ciclos de vida. Su utilización se impone de forma creceinte en todos los sectores de la edificación al determinar un mayor rendimiento y eficiencia en todos los procesos. La asignatura proporciona al estudiante un espacio para profundizar en el estudio y la experimentación de la diversa oferta de herramientas, metodologías y procedimientos BIM.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E42 | Conocimiento de materias complementarias, tanto tecnológicas como humanísticas, orientadas a una cierta especialización de carácter abierto, multidisciplinar y con aplicación directa en el ámbito profesional de un Ingeniero de Edificación, abierto y sensible a los cambios y nuevos retos profesionales que le pudieran surgir. |
| G01 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| G03 | Capacidad de gestión de la información. |
| G05 | Toma de decisiones. |
| G06 | Razonamiento crítico. |
| G07 | Trabajo en equipo. |
| G12 | Aprendizaje autónomo. |
| G21 | Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G22 | Correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Posibilidad de ampliar de forma autónoma estos avances por la búsqueda de nuevas aplicaciones o con el desarrollo de las adquiridas. | |
| Identificación y utilización de tecnologías emergentes dentro del campo de la edificación. | |
| Adquirir conocimiento y destreza en el uso de las herramientas informáticas que doten al alumno de una capacidad operativa mayor de los conocimientos adquiridos. | |
| Complementar la formación básica y específica orientada a una cierta especialización de carácter abierto, multidisciplinar y con aplicación directa en el ámbito profesional. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Flujos de trabajo BIM
-
Tema 1.1: Interoperatibilidad de las herramientas de Graphisoft y Autodesk.
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-
Tema 2: Modelización BIM
-
Tema 2.1: Utilización avanzada de Archicad y Revit en proyectos de edificación.
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Tema 3: Utilización de nubes de puntos
-
Tema 3.1: Fundamentos para la creación, utilización y gestión de nubes de puntos.
-
-
Tema 4: Aplicaciones de las nubes de puntos en los proyectos de edificación.
-
Tema 4.1: Procesado de nubes de puntos con Meshlab, PhotoScan, Recap, Revit y Archicad.
-
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E42 G03 G06 G21 | 0.52 | 13 | N | N | N | Exposición de contenidos en formato secuencial por temas. |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E42 G01 G03 G05 G06 G21 G22 | 0.26 | 6.5 | N | N | N | Exposición razonada de técnicas informáticas para la resolución de casos tipo por parte del profesor. |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | E42 G01 G03 G05 G06 G07 G12 | 0.52 | 13 | S | N | N | Resolucion del alumno tutorizada por el profesor delos modelos de ejercicios mediante aplicación de conocimientos y habilidades al proyecto monográfico. |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | G01 G05 G06 | 0.26 | 6.5 | N | N | N | Atención conjunta de dudas y consultas, en aula. |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E42 G01 G05 G06 G12 | 0.04 | 1 | S | N | N | Test de conocimientos sobre contenidos expuestos en sesiones teóricas de clase. |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E42 G01 G03 G05 G06 G07 G12 G21 G22 | 0.2 | 5 | S | S | S | Presentación de trabajos y participación en exposiciónes y defensas. |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E42 G01 G03 G06 G12 G22 | 1.3 | 32.5 | N | N | N | Estudio de contenidos teóricos expuestos en clase. |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E42 G01 G03 G05 G06 G07 G12 G21 G22 | 1.4 | 35 | S | S | S | Desarrollo de trabajos monográficos mediante la documentación de la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridas en proyectos de edificación. |
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7 | Horas totales de trabajo autónomo: 67.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Pruebas de progreso | 10.00% | 0.00% | Realización de tests de conocimientos |
| Realización de actividades en aulas de ordenadores | 10.00% | 0.00% | Resolución de los ejercicios propuestos en clase. |
| Trabajo | 60.00% | 0.00% | Realización de trabajos monográficos |
| Presentación oral de temas | 20.00% | 0.00% | Exposición y defensa de trabajos monográficos. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La calificación global de la asignatura se obtendra por la suma ponderada de las calificaciones obtenidas por la realización de las actividades prácticas en el aula de ordenadores, las pruebas de progreso, los trabajos monográficos y la exposición y defensa de los mismos.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La calificación global de la asignatura se obtendra por la suma ponderada de las calificaciones obtenidas por la realización de las actividades prácticas en el aula de ordenadores, las pruebas de progreso, los trabajos monográficos y la exposición y defensa de los mismos.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La calificación global de la asignatura se obtendra por la suma ponderada de las calificaciones obtenidas por la realización de las actividades prácticas en el aula de ordenadores, las pruebas de progreso, los trabajos monográficos y la exposición y defensa de los mismos.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 4): Flujos de trabajo BIM | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 2 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 16.25 |
| Periodo temporal: Semanas 1 y 3 | |
| Tema 2 (de 4): Modelización BIM | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2.5 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 2.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 17.5 |
| Periodo temporal: Semanas 4 a 7 | |
| Tema 3 (de 4): Utilización de nubes de puntos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 2 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 16.25 |
| Periodo temporal: Semana 8 y 10 | |
| Tema 4 (de 4): Aplicaciones de las nubes de puntos en los proyectos de edificación. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 4 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 2 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 17.5 |
| Periodo temporal: Semanas 11 a 15 | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Agysoft | RECURSOS AGISOFT | Agisoft | Community, Showcase, Articles, Forum | https://www.agisoft.com/ | |||||
| Autodesk | RECURSOS EDUCATIVOS DE AUTODESK | Autodesk | Recursos didácticos y licencias educacionales. | http://www.autodesk.es/adsk/servlet/item?siteID=455755&id=9868777 | |||||
| Graphisoft | RECURSOS EDUCATIVOS DE ARCHICAD | Graphisoft | Recursos didácticos y licencias educacionales. | http://www.graphisoft.es/learning/ | |||||
| Meshlab | RECURSOS MESHLAB | Meshlab | Referencias | http://www.meshlab.net/#support | |||||
| Ministerio de Fomento | es.BIM | Ministerio de Fomento | Plataforma implantación BIM en España | https://www.esbim.es/es-bim/estrategia/ | |||||
| UPV | EUBIM | Actas EUBIM 2012-19 | Valencia | UPV | Acceso a actas de congresos EUBIM 2012-19 | http://www.eubim.com/ |