No existen

3.1. Aportación de la asignatura al plan de estudios:

El Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte está estructurado para que los alumnos una vez que finalicen los estudios tengan competencias para la enseñanza de la actividad física y deportiva en ámbitos formales, entrenamiento deportivo, gestión deportiva y organización y promoción de actividades saludables. La materia Fundamentos de los Deportes Colectivos I contribuye especialmente a preparar a los alumnos para que sean capaces de enseñar las habilidades específicas en el medio escolar y para entrenar a grupos de personas que se inician en la práctica del Balonmano y Fútbol.

3.2. Relación con otras materias:

Los deportes colectivos en el plan de estudios tienen un tratamiento vertical en dos fases: Fundamentos de los Deportes Colectivos I (1^er curso) y las asignaturas optativas de Rendimiento en Balonmano y Rendimiento en Fútbol (4º curso). Por la estructura común de los deportes colectivos esta materia tiene también relación con  los Fundamentos de los Deportes Colectivos II (Baloncesto y Voleibol).  Igualmente por las competencias relacionadas con la enseñanza de esta materia, con “Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Actividad Física y el Deporte” (1^er curso) y “Metodología de la Enseñanza de la Actividad Física y del Deporte” (3^er curso). También tiene relación, en lo que se refiere a los contenidos de entrenamiento con  “Teoría y Práctica del Entrenamiento Deportivo” (3^er curso) y con la asignatura optativa de  “Control y Valoración del Rendimiento Deportivo y Detección de Talentos” (4º curso).

3.3. Relación con la profesión:

Cursando la materia el alumno tendrá competencias para poder enseñar el Balonmano y el Fútbol en el ámbito escolar, poder utilizar el balonmano y fútbol en contextos recreativos y de desarrollo de la salud y especialmente podrá entrenar a equipos en etapas de iniciación.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
A02	Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
A06	Aplicar los conocimientos adquiridos al ámbito laboral a partir de situaciones en donde el alumno deba resolver problemas específicos y elaborar y defender argumentos.
A08	Comprender y utilizar manuales comunes, así como artículos y, en general, bibliografía puntera en materias vinculadas a la actividad física y el deporte, con el fin de elaborar informes o resolver problemas específicos que se les planteen.
B09	Conocer y comprender los fundamentos del deporte.
B10	Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza- aprendizaje relativos a la actividad física y del deporte, con atención a las características e individuales y contextuales de las personas.
M431	Usar correctamente la representación gráfica y nomenclatura específica del Fútbol, Fútbol Sala y Balonmano.
M432	Aplicar las reglas básicas del Fútbol, Fútbol Sala y Balonmano.
M433	Diseñar tareas y progresiones para la enseñanza de los medios técnico-tácticos.
M434	Identificar los errores más usuales que se dan en la ejecución de los medios individuales.
M435	Construir el juego colectivo ofensivo y defensivo óptimo para la iniciación

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer y aplicar las reglas básicas del Fútbol, Fútbol Sala y Balonmano
Diseñar tareas y progresiones para la enseñanza de los medios técnico-tácticos
Explicar los principios e intenciones tácticas del Fútbol y Balonmano
Construir el juego colectivo ofensivo y defensivo óptimo para la iniciación.
Deducir aplicaciones del Fútbol y Balonmano en contextos educativos y recreativos
Describir los medios individuales básicos
Detallar los errores más usuales que se dan en la ejecución de los medios individuales.
Utilizar la representación gráfica y nomenclatura específica del Fútbol, Fútbol-Sala y Balonmano
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL BALONMANO. NOMENCLATURA Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN BALONMANO
  • Tema 1.1: Antecedentes, evolución y estado actual del Balonmano.
  • Tema 1.2: Nomenclatura y representación gráfica básica en el Balonmano.
• Tema 2: COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA DEL JUEGO Y SU LÓGICA
  • Tema 2.1: Análisis Estructural del Balonmano. Reglas básicas de Balonmano y Balonmano Playa.
  • Tema 2.2: Análisis funcional del Balonmano. Principios generales y específicos del juego. Intenciones tácticas. Fundamentos en los que se basa la acción del jugador.
• Tema 3: CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL BALONMANO
  • Tema 3.1: El proceso de enseñanza aprendizaje en Balonmano. Los diferentes enfoques metodológicos en la enseñanza del Balonmano. Etapas de formación.
• Tema 4: CONTENIDOS TÉCNICO-TÁCTICOS. MEDIOS INDIVIDUALES
  • Tema 4.1: Tareas básicas a desarrollar en ataque: Desplazamientos. Transporte de balón. Lanzamiento.
  • Tema 4.2: Tareas específicas: Combinación de tareas dentro del puesto específico.
  • Tema 4.3: Tareas básicas a desarrollar en defensa: Trabajo hacia el oponente. Trabajo hacia el balón. Trabajo colectivo
• Tema 5: EL JUEGO COLECTIVO EN EL BALONMANO DE INICIACIÓN
  • Tema 5.1: Aspectos básicos del juego colectivo en la fase de ataque. El contraataque. Ataque posicional.
  • Tema 5.2: Aspectos básicos de los distintos sistemas de juego: de ataque y de defensa.
• Tema 6: DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS TÉCNICO-TÁCTICOS
  • Tema 6.1: Contenidos del balonmano en las distintas etapas de iniciación.
• Tema 7: ASPECTOS GENERALES DEL FÚTBOL
  • Tema 7.1: Terminología específica del Fútbol y Nomenclatura.
  • Tema 7.2: Características estructurales y funcionales del Fútbol.
  • Tema 7.3: Reglas de Juego del Fútbol.
• Tema 8: MEDIOS TÉCNICO TÁCTICOS INDIVIDUALES
  • Tema 8.1: Conceptos: Medios técnico tácticos individuales ofensivos y defensivos
  • Tema 8.2: Medios técnico tácticos individuales ofensivos
  • Tema 8.3: Medios técnico tácticos individuales defensivos
• Tema 9: INICICACIÓN A LOS MEDIOS TÉCNICO TÁCTICOS COLECTIVOS
  • Tema 9.1: Táctica, estrategía y sistemas de juego.
  • Tema 9.2: Medios técnico tácticos colectivos ofensivos
  • Tema 9.3: Conceptos del juego defensivos
• Tema 10: EL PORTERO DE FÚTBOL
  • Tema 10.1: Acciones técnico-tácticas del Portero de Fútbol.
  • Tema 10.2: Implicación en el juego colectivo del portero de fútbol
• Tema 11: FÚTBOL SALA
  • Tema 11.1: Reglas de Fútbol Sala
  • Tema 11.2: Acciones técnico-tácticas de Fútbol Sala
• Tema 12: CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL Y DEL FÚTBOL SALA
  • Tema 12.1: Metodología de entrenamiento para el fútbol y fútbol sala. Diseño de tareas

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	A02 A08	0.5	12.5	S	N	Clase de presentación de trabajos a desarrollar en el aula. Clases centradas en contenidos teóricos. Se realizará taller en aula al final del tema. No será necesario recuperar el taller
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	A02 A06 A08 B09 B10 M431 M432 M433 M434 M435	0.5	12.5	S	S	- Principios e intenciones tácticas - Metodología de enseñanza - Medios iniciación - Etapas de formación Será recuperable mediante la entrega de documento escrito
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	A02 A06 A08 B09 B10 M431 M432 M433 M434 M435	0.7	17.5	S	N	- Medios técnico-tácticos individuales. Se realizará taller al final de la sesión. No será necesario recuperar el taller
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	A02 A06 A08 B09 B10 M431 M432 M433 M434 M435	0.7	17.5	S	S	- Construcción del juego colectivo en la iniciación. Se realizará taller al final de la sesión. Será necesario recuperar el taller
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	A02 B10 M431 M432	0.5	12.5	S	S	- Aplicación de las reglas básicas - Nomenclatura y representación gráfica. - Conocimiento del juego - Metodología específica Se realizará taller al final de la sesión. Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	A06 B10 M431 M432	0.5	12.5	S	S	- Aplicación de las reglas básicas - Nomenclatura y representación gráfica. - Conocimiento del juego - Metodología específica Se realizará taller al final de la sesión. Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	B09	1.8	45	S	S	- Medios técnico-tácticos individuales Se recuperará mediante la presentación de documento escrito de nuevo.
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	A08 M433 M434	1.8	45	S	S	- Medios técnico-tácticos individuales A partir de la revisión de fuentes documentales resolver problemas y presentarlo al resto de los compañeros (Resolución de problemas). Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	B09 M435	1.2	30	S	S	- Construcción del juego colectivo Siguiendo las pautas del profesor los alumnos resuelven problemas individualmente o en grupo Se realizará taller al final de la sesión. Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	A08 M435	0.4	10	S	S	- Construcción del juego colectivo A partir de la revisión de fuentes documentales resolver problemas y presentarlo al resto de los compañeros Se realizará taller al final de la sesión. Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	A06 M435	0.4	10	S	S	- Construcción del juego colectivo Los alumnos colaboran en grupo para alcanzar con éxito una propuesta. Exposición del trabajo Se recuperará mediante la presentación de documento escrito al respecto
Total:			9	225
Créditos totales de trabajo presencial: 3.6			Horas totales de trabajo presencial: 90
Créditos totales de trabajo autónomo: 5.4			Horas totales de trabajo autónomo: 135

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Resolución de problemas o casos	50.00%	50.00%	Realización de actividades y/o ejercicios planteados en las clases, así como la elaboración de cuestionarios (al menos la mitad de ellos deben ser realizados), trabajos de carácter teórico y/o práctico, además de la superación de talleres y trabajos de diseños de tareas. Trabajo grupal de un tema para llevarlo a la práctica. Y la realización de un diario de sesiones. Con estos procedimientos se evaluarán los siguientes criterios: - Utilizar con fluidez la simbología y terminología del balonmano y fútbol. - Hacer cumplir las normas básicas del reglamento. - Diseñar juegos para la comprensión de los principios e intenciones tácticas del balonmano y del fútbol. - Diseñar tareas para la enseñanza de los medios técnico-tácticos. - Desarrollar los medios técnico-tácticos siguiendo las pautas metodológicas adecuadas. - Deducir aplicaciones del balonmano y del fútbol en contextos educativos y recreativos. - Identificar los errores básicos de ejecución técnico-táctica, sus causas, y aplicar los medios y métodos necesarios para su corrección. - Construir el juego colectivo ofensivo y defensivo óptimo para iniciación.
Prueba final	50.00%	50.00%	Superar un examen de contenidos teórico-prácticos (para hacer media con el resto de los apartados será necesario mínimo un 4 sobre 10) en donde se evaluarán los siguientes criterios: - Describir el estado actual del balonmano y fútbol así como su evolución. - Conocer las reglas básicas. - Conocer las pautas metodológicas adecuadas para desarrollar los medios técnico-tácticos. - Identificar los errores básicos de ejecución técnico-táctica. - Diferenciar los sistemas de juego. - Distribuir por etapas los contenidos de la iniciación al balonmano y fútbol. - Describir y diferenciar los medios técnico-tácticos, principios e intenciones tácticas del balonmano y del fútbol
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 12): ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL BALONMANO. NOMENCLATURA Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN BALONMANO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Periodo temporal: Septiembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 11-09-2023	Fin del tema: 15-09-2023
Comentario: - Presentación asignatura y valoración inicial. - Antecedentes, evolución y estado actual del Balonmano - Nomenclatura y representación gráfica. - Reglas básicas

Tema 2 (de 12): COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA DEL JUEGO Y SU LÓGICA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Septiembre-Diciembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 18-09-2023	Fin del tema: 22-12-2023
Comentario: - Aplicación de las reglas básicas - Nomenclatura y representación gráfica. - Conocimiento del juego - Metodología específica

Tema 3 (de 12): CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL BALONMANO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Octubre-Diciembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 02-10-2023	Fin del tema: 22-12-2023
Comentario: Análisis Estructural del Balonmano. Reglas básicas de Balonmano y Balonmano Playa.

Tema 4 (de 12): CONTENIDOS TÉCNICO-TÁCTICOS. MEDIOS INDIVIDUALES
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Octubre-Diciembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 02-10-2023	Fin del tema: 22-12-2023
Comentario: Análisis funcional del Balonmano. Principios generales y específicos del juego. Intenciones tácticas. Fundamentos en los que se basa la acción del jugador.

Tema 5 (de 12): EL JUEGO COLECTIVO EN EL BALONMANO DE INICIACIÓN
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Octubre-Diciembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 09-10-2023	Fin del tema: 22-12-2023
Comentario: El proceso de enseñanza aprendizaje en Balonmano. Los diferentes enfoques metodológicos en la enseñanza del Balonmano. Etapas de formación

Tema 6 (de 12): DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS TÉCNICO-TÁCTICOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Octubre-Diciembre
Grupo 40:
Inicio del tema: 09-10-2023	Fin del tema: 22-12-2023
Comentario: Contenidos del balonmano en las distintas etapas de iniciación

Tema 7 (de 12): ASPECTOS GENERALES DEL FÚTBOL
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.2
Periodo temporal: Enero-Mayo
Grupo 40:
Inicio del tema: 29-01-2024	Fin del tema: 17-05-2024
Comentario: Generalidades. Reglas de juego.

Tema 8 (de 12): MEDIOS TÉCNICO TÁCTICOS INDIVIDUALES
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.5
Periodo temporal: Febrero-Marzo
Grupo 40:
Inicio del tema: 05-02-2024	Fin del tema: 15-03-2024
Comentario: Medios técnico-táctico individuales del Fútbol.

Tema 9 (de 12): INICICACIÓN A LOS MEDIOS TÉCNICO TÁCTICOS COLECTIVOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.5
Periodo temporal: Marzo-Mayo
Grupo 40:
Inicio del tema: 18-03-2024	Fin del tema: 17-05-2024
Comentario: Medios técnico-tácticos colectivos del fútbol.

Tema 10 (de 12): EL PORTERO DE FÚTBOL
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.5
Periodo temporal: Abril-Mayo
Grupo 40:
Inicio del tema: 22-04-2024	Fin del tema: 17-05-2024
Comentario: El Portero de Fútbol

Tema 11 (de 12): FÚTBOL SALA
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	6
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	6
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.8
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	.8
Periodo temporal: Abril-Mayo
Grupo 40:
Inicio del tema: 04-03-2024	Fin del tema: 17-05-2024
Comentario: Fútbol Sala. Acciones técnico-tácticas

Tema 12 (de 12): CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL Y DEL FÚTBOL SALA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	4
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	1.5
Periodo temporal: Enero - Mayo
Grupo 40:
Inicio del tema: 29-01-2024	Fin del tema: 17-05-2024
Comentario: El diseño de tareas para el entrenamiento: Principios metodológicos, herramientas, etc.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
ANTON, J	Balonmano: Perfeccionamiento e investigación		Barcelona	Inde		2000
ANTON, J	Balonmano: Táctica grupal ofensiva		Madrid	Gymnos		1998
ANTON, J	Balonmano: fundamentos y etapas de aprendizaje.		Madrid	Gymnos		1990
Bazaco, MJ.; Hernández, E.; Sainz de Baranda, P.; Ortega, E.	Elementos que influyen para lograr un adecuado uso pedagógico de la competición: Generalidades-Padres.		España	FEAFYS	1989-6247	2011
Bazaco, MJ.; Hernández, E.; Sainz de Baranda, P.; Ortega, E.	Elementos que influyen para lograr un adecuado uso pedagógico de la competición: Reglas y la propia competición.		España	FEAFYS	1989-6247	2011
CERCEL, P	Balonmano, ejercicios para las fases del juego		Bucarest	Sport Turism		1980
CERVAR, L	La pallamano secondo me		Roma	CONI		1998
CHAPPUIS, R. y THOMAS, R	El equipo deportivo		Barcelona	Paidos		1989
Escuela Nacional de Entrenadores de Fútbol	Técnica individual y colectiva		Madrid	Real Federación Española de Fútbol
Fradua, L	La visión de juego en el futbolista		Barcelona	Paidotribo		1997
GROSGEORGE, B	Observation et entraînement en sports collectifs		París	Insep		1990
JULEN CASTELLANO PAULIS	EL ARTE DE PLANIFICAR	LIBRO		FUTBOL DE LIBRO	9788494524219	2016
Lozano Cid, J., Niño Gutiérrez, S., Rodrigo Conde-Salazar, M, Candelas Rodrigo, J., Hernando Barrio, E.	Táctica en Alta Competición. Fútbol Sala		Madrid	Federación Madrileña de Fútbol Sala	84-932671-1-2.	2002
Lozano Cid, J.; Niño Gutierrez, S; Rodrigo Conde Salazar, M.; Velasco Tejada, J.; Hernando Barrio, E.; Rodriguez Nieto, A.; López Hierro, V.	Técnica en Alta Competición. Fútbol Sala		Madrid	Federación Madrileña de Fútbol Sala	84-932671-2-0
López López, J	Fútbol: 1380 juegos globales para el entrenamiento de la técnica		Sevilla	Wanceulen		2002
MANU RODRIGUEZ	MANUAL DEL JUEGO DE POSICIÓN. TENDENCIA DEL FUTBOL ESPAÑOL	LIBRO		MCSPORTS	9788494857812	2018
Martín Costa, A	Planificación de una temporada en fútbol base de élite		Sevilla	Wanceulen		2009
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