Para cursar esta asignatura no se contemplan requisitos previos.

El Plan de Estudios del Grado en Trabajo Social de la Universidad de Castilla-La Mancha se encuentra estructurado en módulos, materias y asignaturas. Trabajo Social y envejecimiento se encuentra inserto en la MATERIA. F2. Integración Social. MÓDULO: F. Optatividad: Especialización

La asignatura abordará el proceso de envejecimiento y las necesidades específicas del sector y del colectivo de mayores. Recursos y Estrategias de la intervención profesional del trabajador social, dotando al estudiante de un conjunto de conocimientos, técnicas e instrumentos y habilidades necesarios para el desarrollo del trabajo con mayores.

Dentro de las áreas o ámbitos de actuación del trabajador social, es esta, una de las áreas prioritarias, con un futuro muy prometedor para los futuros profesionales, debido al aumento de la población mayor en nuestro país en las últimas décadas. Se trabajara la intervención social con mayores desde la perspectiva del envejecimiento activo y desde la perspectiva de la dependencia.

Tendrá la siguiente relación con otras asignaturas del Curso:

1. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
2. PRACTICUM PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
3. TRABAJO FIN DE GRADO
4. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
5. PSICOPATOLOGÍA
6. GESTIÓN ORGANIZACIONES SERVICIOS SOCIALES         
7. MODELOS TEÓRICOS TRABAJO SOCIAL
8. ESTADOS DEL BIENESTAR EN EUROPA

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CE01	Capacidad para valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias, desde una perspectiva global e integradora.
CE02	Capacidad para promocionar el desarrollo de los individuos, grupos, y comunidades, mejorando sus condiciones de vida y atendiendo las necesidades sociales por medio de la interacción profesional y de la participación.
CE03	Capacidad para aplicar de forma adecuada los recursos de los sistemas públicos de protección social a las distintas situaciones de necesidad.
CE06	Capacidad para integrar y aplicar los conocimientos sobre las necesidades humanas y las políticas sociales en el estudio, diagnóstico, planificación, intervención y evaluación de programas dentro de las organizaciones de protección social.
CG01	Que los y las estudiantes adquieran destrezas comunicativas, relacionales y para el trabajo en equipo.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Es capaz de desarrollar las destrezas necesarias para la creación de una relación de Trabajo Social positiva con distintos tipos de personas.
Conoce y aplica el marco jurídico de la protección de datos de carácter personal y sus implicaciones en la intervención social.
Resultados adicionales
Descripción
Conoce el marco normativo de referencia de la atención social a las personas mayores. Conoce los principales métodos y técnicas para interactuar con personas mayores para promover cambios y mejorar sus oportunidades vitales. Conoce y ser capaz de aplicar los métodos específicos para intervenir con mayores. Es capaz de identificar situaciones sociales de riesgo. Es capaz de aplicar los métodos de valoración de las necesidades y las opciones posibles para orientar una estrategia de intervención desde el Trabajo Social. Es capaz de promover redes sociales para hacer frente a necesidades de las personas mayores. Es capaz de detectar y afrontar situaciones de crisis valorando la urgencia de las situaciones, planificando y desarrollando acciones para hacer frente a las mismas y revisando sus resultados. Conoce y es capaz de gestionar y evaluar las políticas y los recursos sociales existentes a nivel territorial en el ámbito de los mayores.. Es capaz de diseñar e implementar proyectos de intervención desde el Trabajo Social con personas mayores.

• Tema 1: ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LA DEMANDA DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS MAYORES.
  • Tema 1.1: Introducción. Gerontología-Geriatría-Gerontología Social.
  • Tema 1.2: Aspectos demográficos del envejecimiento
• Tema 2: EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO Y CONSECUENCIAS SOCIALES
  • Tema 2.1: Características del proceso de envejecimiento
  • Tema 2.2: Conceptualización
  • Tema 2.3: Teorías sobre el envejecimiento.
  • Tema 2.4: Aspectos BIO-PSICO-SOCIALES del envejecimiento.
  • Tema 2.5: Envejecimiento activo y saludable.
  • Tema 2.6: Envejecimiento en Dependencia.
  • Tema 2.7: El familiar como cuidador principal.
  • Tema 2.8: Maltrato de personas Mayores.
• Tema 3: VALORACIÓN/DIAGNÓSTICO
  • Tema 3.1: Delimitación de la vejez/dependencia.
  • Tema 3.2: La importancia de la valoración diagnóstica/ Valorar para intervenir.
  • Tema 3.3: Técnicas e instrumentos de valoración en las distintas áreas y funciones cognitivas, psico-afectivas, relaciones sociales, capacidad funcional calidad de vida, AVD
  • Tema 3.4: Sistemas de valoración multifuncional de la dependencia (baremo ley de dependencia).
• Tema 4: LAS PERSONAS MAYORES EN EL MARCO DE LA POLÍTICA SOCIAL.
  • Tema 4.1: Legislación.
  • Tema 4.2: Programas y Recursos para Mayores e Iniciativa Social.
• Tema 5: LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO DEL ENVEJECIMIENTO: PERSONAS MAYORES Y SU ENTORNO.
  • Tema 5.1: Propuestas de intervención para El Mayor. (En Envejecimiento Activo y en Dependencia).
  • Tema 5.2: Propuestas de intervención para La Familia del Mayor

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE01 CE02 CE06	0.8	20	S	N	N	Presentación de conceptos básicos por parte del docente
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CE01 CE02	0.6	15	S	N	N	Trabajos con casos prácticos de Trabajo Social con Mayores
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	CE01 CE02	0.48	12	S	N	N	Orientación para la elaboración de trabajos y resolución de dudas...
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Seminarios	CE01 CE02 CE03	0.12	3	S	N	N	Experiencia de profesionales expertos en intervención con Mayores o que desarrollen sus funciones en el ambito de intervención con mayores
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo en grupo	CE01 CE06 CG01	1.2	30	S	S	S	Trabajo obligatorio, en grupo, elaboración de una valoración/diagnóstica sobre un caso práctico.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo en grupo	CE02 CE03 CG01	0.8	20	S	S	S	Trabajo obligatorio, en grupo, elaboración de una propuesta de intervencion sobre un caso práctico.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CE01 CG01	0.32	8	S	S	S	Exposición del Trabajo en Grupo
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CE01 CE02 CE03 CE06	1.6	40	S	N	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CE01 CE02 CE03 CE06	0.08	2	S	S	S	Prueba escrita sobre contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	40.00%	60.00%	Prueba en la que se interrelacionaran cuestiones teóricas y prácticas.
Resolución de problemas o casos	20.00%	20.00%	Trabajo en grupo que consistirá en una propuesta de intervención de con mayores en envejecimiento activo o en dependencia (a elegir por los alumnos), en base al diagnóstico realizado en el otro trabajo. En el caso de estudiantes que no sigan la evaluación continua, podrán realizar el trabajo de forma individual.
Resolución de problemas o casos	20.00%	20.00%	Trabajo en grupo que consistirá en la realización de una valoración diagnóstica sobre un caso práctico. Los estudiantes deberán para ello utilizar aquellas herramientas de valoración (escalas, Test, etc.) expuestas en clase, que consideren oportunas y que ayuden a una valoración lo más cercana posible a la realidad. En el caso de estudiantes que no sigan la evaluación continua, podrán realizar el trabajo de forma individual.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	0.00%	80% de asistencia a clases prácticas y realización de ejercicios en clase y actividades voluntarias (individuales y grupales). Para los estudiantes que no siguen la evaluación continua de la asignatura la prueba escrita consistirá en n+1 preguntas teóricas, recibiendo así un 20% mas en la nota final.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	8
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2

Tema 1 (de 5): ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LA DEMANDA DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS MAYORES.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Periodo temporal: Septiembre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 09-09-2019	Fin del tema: 27-09-2019

Tema 2 (de 5): EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO Y CONSECUENCIAS SOCIALES
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	10
Periodo temporal: SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 30-09-2019	Fin del tema: 14-10-2019

Tema 3 (de 5): VALORACIÓN/DIAGNÓSTICO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	5
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	12
Periodo temporal: Octubre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 15-10-2019	Fin del tema: 29-10-2019

Tema 4 (de 5): LAS PERSONAS MAYORES EN EL MARCO DE LA POLÍTICA SOCIAL.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	4
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	4
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8
Periodo temporal: Noviembre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 04-11-2019	Fin del tema: 19-11-2019

Tema 5 (de 5): LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO DEL ENVEJECIMIENTO: PERSONAS MAYORES Y SU ENTORNO.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	3
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Periodo temporal: Noviembre/Diciembre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 25-11-2019	Fin del tema: 17-12-2019

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
ABELLÁN GARCÍA, Antonio; PUJOL RODRÍGUEZ, Rogelio	"Un perfil de las personas mayores en España, 2016. Indicadores estadísticos básicos¿		Madrid			2016		http://envejecimiento.csic.es/documentos/documentos/enred-indicadoresbasicos16.pdf
Blasco Marhuenda, M., Pérez Díaz, J.	Envejecimiento		Madrid	Catarata		2011
Casado, Demetrio	Afrontar las discapacidad, el envejecimiento y la dependenci			CCS	978-84-9842-760-8	2011
Guillén Estany, M.	Longevidad y dependencia en España: Consecuencias sociales y económicas.		Bilbao	FUNDACION BBVA		2006
IMSERSO	Libro blanco del envejecimiento activo.		Madrid	Ministerio de Sanidad y política socia		2010
Leturia Arrazola, F.J., Yanguas Lezaun J.J., Arriola Manchola, E., Uriarte Méndez A.	La Valoracion de las Personas Mayores: evaluar para conocer, conocer para intervenir		Madrid	Caritas Españala. Editores	84-8440-243-6	2001
Martínez Maroto, A.	La protección de los derechos de las personas mayores.		Madrid			2005
Martínez, M.ª A.	Reflexiones sobre las políticas públicas: Promoviendo la aplicación de la igualdad de oportunidades a las familias con personas en situación de dependencia.		Barcelona	Hacer		2005
Vicente Rodríguez-Rodríguez ... [et al.]	Calidad de vida y envejecimiento : la visión de los mayores			Fundación BBVA	978-84-92937-12-7	2011