Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
Código:
50338
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
313 - GRADO EN TRABAJO SOCIAL (CU)
Curso académico:
2018-19
Centro:
110 - FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL DE CUENCA
Grupo(s):
30 
Curso:
Sin asignar
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: FRANCISCO JOSE GALLEGO MORENO - Grupo(s): 30 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Melchor Cano/ Despacho 2.7
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
969179100 (ext4609)
fcojose.gallego@uclm.es
Se especificará al comienzo del curso académico

2. REQUISITOS PREVIOS

No se exigen requisitos previos para la asignatura

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La animación sociocultural constituye un ámbito propio aunque no exclusivo de la intervención en Trabajo Social.Sus principios, metodología y recursos promueven el desarrollo a través del empoderamiento de individuos, grupos y comunidades, y posibilitan el ejercicio de una ciudadania responsable, fundamentada en la promoción y defensa de los Derechos Humanos.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
CB03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CE02 Capacidad para promocionar el desarrollo de los individuos, grupos, y comunidades, mejorando sus condiciones de vida y atendiendo las necesidades sociales por medio de la interacción profesional y de la participación.
CE04 Capacidad para promover la integración social, la autonomía personal y para resolver los principales componentes personales y estructurales de las necesidades sociales de individuos, grupos y comunidades.
CG01 Que los y las estudiantes adquieran destrezas comunicativas, relacionales y para el trabajo en equipo.
CG08 Desarrollar actitudes abiertas y empáticas basadas en el respeto y el reconocimiento ante la diversidad y la multiculturalidad.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conoce y comprende el marco jurídico de los derechos humanos y el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones de los ciudadanos/as en relación con la administración pública.
Es capaz de comprender y analizar la importancia de la historia de los movimientos sociales en la configuración de la política social, los servicios sociales y la intervención en trabajo social.
Resultados adicionales
Descripción
El alumno comprende la importancia de la animación sociocultural para la concienciación de grupos y comunidades y la transformación social de acuerdo con los objetivos del Trabajo Social, definidos por la Federación Internacional de Trabajadores Sociales. El alumno se familiariza con herramientas de análisis e intervenciones propios de la animación sociocultural, y es capaz de aplicarlas en los contextos más adecuados. El alumno comprende la función del animador sociocultural en la promoción y defensa de los Derechos Humanos y la ciudadanía.
6. TEMARIO
  • Tema 1: La Animación Sociocultural: Concepto, orígenes, evolución, marco ideológico y características.
    • Tema 1.1: Orígenes y evolución de la Animación Sociocultural
    • Tema 1.2: Concepto de la Animación Sociocultural, definición y marco ideológico, conceptos afines
    • Tema 1.3: Características de la Animación Sociocultural. Ámbitos de actuación
    • Tema 1.4: Principales escuelas y figuras de la Animación Sociocultural
  • Tema 2: Metodología para el análisis y la intervención desde la Animación Sociocultural
    • Tema 2.1: Herramientas metodológicas para el análisis y la participación
    • Tema 2.2: Mediación y resolución de conflictos
  • Tema 3: El Trabajador Social como animador social
    • Tema 3.1: Definiciones de los animadores sociales
    • Tema 3.2: Las funciones del animador sociocultural
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral CG08 CG01 1.54 38.5 S N N Se impartirán los contenidos teóricos de la asignatura mediante exposición oral del profesor, con apoyo de medios audiovisuales.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Combinación de métodos CE02 CG08 CG01 CE04 CB03 1.2 30 S S S Realización de un trabajo individual relacionado con el contenido de la asignatura
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CE02 CG08 CG01 CE04 CB03 1.6 40 S N N Trabajos de preparación de pruebas de evaluación
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación CE02 CG08 CG01 CE04 CB03 0.06 1.5 S S S Realización de una prueba de examen del contenido de la asignatura
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Otra metodología CE02 CG08 CG01 CE04 0.8 20 S N S Lectura de artículos relacionados con el contenido de la asignatura y elaboración de una recensión
Foros y debates en clase [PRESENCIAL] Debates CE02 CG01 CE04 0.4 10 S N N Debates sobre temas relacionados con la intervención desde la Animación Sociocultural.
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Estudio de casos CE02 CE04 CB03 0.4 10 S N N Resolución de casos de estudio para su resolución en trabajos de grupo en clase
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
  Valoraciones  
Sistema de evaluación Estudiante presencial Estud. semipres. Descripción
Prueba final 40.00% 0.00% Prueba escrita sobre los contenidos teóricos de la asignatura.
Trabajo 40.00% 0.00% Elaboración de un trabajo práctico propuesto por el profesor
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 20.00% 0.00% Realización de casos prácticos y actividades propuestas.
Total: 100.00% 0.00%  

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
1. La nota final de la asignatura será la suma de las notas obtenida en la Prueba final, Trabajo y Presentación oral de temas, siempre que la nota individual de cada una de ellas tengan una nota igual o superior a 5 . En el caso de que en alguna de las partes del sistema de evaluación se obtenga una nota inferior a 5 no se realizará la nota media de la asignatura y la nota final será la nota de la parte del sistema de evaluación inferior a 5.
2. Para la evaluación del Trabajo se realizará conforme a los siguientes criterios de ponderación:
- Presentación formal 10%
- Estructura 10%
- Citas y referencias 20%
- Contenidos 40%
- Creatividad y/o capacidad para el análisis crítico 20%

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Las mismas que para la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La prueba de evaluación consistirá en una prueba escrita de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 1.5

Tema 1 (de 3): La Animación Sociocultural: Concepto, orígenes, evolución, marco ideológico y características.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 14.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 12
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Otra metodología] 8
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 2
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Estudio de casos] 2
Periodo temporal: Semanas 1ª, 2ª, 3ª y 4ª,
Grupo 30:
Inicio del tema: 23-01-2019 Fin del tema: 21-02-2019

Tema 2 (de 3): Metodología para el análisis y la intervención desde la Animación Sociocultural
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 12
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 12
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Otra metodología] 8
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 6
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Estudio de casos] 6
Periodo temporal: Semanas 5ª a la 10ª, ambas incluisive
Grupo 30:
Inicio del tema: 27-02-2019 Fin del tema: 21-03-2019

Tema 3 (de 3): El Trabajador Social como animador social
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 12
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 16
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Otra metodología] 4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] 2
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Estudio de casos] 2
Periodo temporal: Semanas 11ª a la 15ª, ambas inclusive
Grupo 30:
Inicio del tema: 03-04-2019 Fin del tema: 09-05-2019

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
Calvo Sastre, Ana La animación sociocultural: una estrategía educativa para la participación Madrid Alianza 84-206-8694-8 2006 Ficha de la biblioteca
Fernando Cembranos et al La animación sociocultural: Una propuesta metológica Madrid Editorial Popular 84-86524-70-9 1992  
Mariano Ibar/Jorge Longás Cómo organizar y gestionar una entidad de animación sociocultural Madrid Narcea 84-277-0973-0 1992 Ficha de la biblioteca
Pastor Seller, Enrique Trabajo social comunitario Murcia DM 978-84-8425-346-4 2006 Ficha de la biblioteca
Pierre Besnard La animación sociocultural Buenos Aires Paidós Ecuador 84-7509-685-9 1991 Ficha de la biblioteca
Quintana, JM Coord) Fundamentos de Animación Sociocultural Madrid Narcea 84-277-0698-7 1992  
Sánchez Alonso, Manuel La Participación: metodología y práctica Madrid Popular 84-7884-215-2 2004 Ficha de la biblioteca
Vachon, Bernard El desarrollo local .teoría y práctica : reintroducir lo humano Trea 8495178974 2001 Ficha de la biblioteca
Vega Moreno, María del Carmen La animación sociocultural en el ámbito rural Madrid Celeste 84-8211-101-9 1997 Ficha de la biblioteca
Vopel, Klaus W. Manual para el animador de grupos: teoría y praxis de los juegos CCS 84-7043-851-4 1995 Ficha de la biblioteca



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