Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
FUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIAL
Código:
50325
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
313 - GRADO EN TRABAJO SOCIAL (CU)
Curso académico:
2022-23
Centro:
110 - FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL DE CUENCA
Grupo(s):
30 
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: AURELIO LASCORZ FUMANAL - Grupo(s): 30 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio Melchor Cano / 2.05
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
969179100 Ext. 4603
aurelio.lascorz@uclm.es

2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La asignatura "Fundamentos del Trabajo Social" se inserta en el módulo de "Trabajo Social, Conceptos, Métodos y Teorías", dentro de la materia específica "Fundamentos del Trabajo Social".

El análisis de la naturaleza del Trabajo social, inspirada en la ética y el derecho, sirve para que los/las estudiantes entiendan y reflexionen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la profesión, así como el uso adecuado de la utilización de herramientas para el desempeño profesional. 

El estudio y deliberación de los conflictos éticos habituales en la intervención social, como metodología docente, ayuda a conocer el papel de los/las trabajadoras sociales en los entornos profesionales.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
CB02 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB03 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CE01 Capacidad para valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades y circunstancias, desde una perspectiva global e integradora.
CE08 Conocimiento y comprensión de la trayectoria del Trabajo Social y la configuración de su campo e identidad profesional, así como los contextos y ámbitos actuales de la intervención social.
CG01 Que los y las estudiantes adquieran destrezas comunicativas, relacionales y para el trabajo en equipo.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Es capaz de analizar la relación entre las políticas institucionales, las exigencias legales y los límites profesionales en el desarrollo del trabajo social.
Comprende críticamente la naturaleza del trabajo social como profesión y como disciplina, y sus relaciones con las diversas ciencias sociales.
Reconoce los puntos de contacto y las diferencias con otras profesiones de ayuda, de la educación y la animación, y con la actividad voluntaria.
Es capaz de aplicar la base de valores, las normas éticas y los códigos deontológicos de la práctica del trabajo social, y de seguirlos y de analizar críticamente los casos en los que surgen dilemas éticos.
Es capaz de identificar y aplicar los conceptos morales de derechos, responsabilidad, libertad, autoridad y poder en la práctica del trabajo social.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TRABAJO SOCIAL: EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA, APORTACIONES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y OBJETO DISCIPLINAR.
  • Tema 2: BASES FILOSÓFICAS DEL TRABAJO SOCIAL: VALORES Y PRINCIPIOS. LA ÉTICA PROFESIONAL
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

Se han planteado estos dos bloques temáticos a partir de los cuales se desarrollarán los subtemas en campus virtual.
 


7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Combinación de métodos CE08 CG01 1.6 40 N N Exposición de conceptos básicos y de ideas que estructuran cada tema. NO RECUPERABLE
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Estudio de casos CB02 CE01 0.72 18 S S Contenidos aplicados a situaciones o casos prácticos. Deliberación en pequeño grupo, puesta en común y debate. RECUPERABLE
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Presentación individual de trabajos, comentarios e informes CB03 CE01 1.52 38 S S Elaborar un informe sobre los valores y dilemas éticos que se plantean en una situación específica del ámbito social. RECUPERABLE
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo CB02 CB03 CE08 1.52 38 N N Estudio personal a partir de los materiales proporcionados en Campus Virtual. NO RECUPERABLE
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación 0.08 2 S S Prueba escrita sobre contenidos de la asignatura. RECUPERABLE
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo en grupo 0.56 14 N N Resolución de casos prácticos: Elaboración de dictámenes y recomendaciones a partir de situaciones en las que se plantean conflictos éticos. NO RECUPERABLE
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Resolución de problemas o casos 40.00% 40.00% Aplicación de los contenidos de la asignatura a casos prácticos y elaboración de un informe sobre valores y dilemas éticos en Trabajo Social. RECUPERABLE
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 20.00% 20.00% Contenidos aplicados a situaciones o casos específicos. Puesta en común y debate. RECUPERABLE
Prueba final 40.00% 40.00% Examen sobre conocimientos teóricos. RECUPERABLE
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas cada una de las diferentes pruebas de evaluación.
    En caso de no superarse la asignatura se podrán guardar las calificaciones de las actividades aprobadas durante un par de cursos académicos, siempre y cuando se mantengan los criterios de evaluación.



    Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas cada una de las diferentes pruebas de evaluación.
  • Evaluación no continua:
    Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas cada una de las diferentes pruebas de evaluación.
    En caso de no superarse la asignatura se podrán guardar las calificaciones de las actividades aprobadas durante un par de cursos académicos, siempre y cuando se mantengan los criterios de evaluación.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Las mismas que para la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Las mismas que para la convocatoria ordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas

Tema 1 (de 2): FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL TRABAJO SOCIAL: EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA, APORTACIONES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y OBJETO DISCIPLINAR.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 20
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 9
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] 19
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 19
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 7
Periodo temporal: febrero-marzo 2023

Tema 2 (de 2): BASES FILOSÓFICAS DEL TRABAJO SOCIAL: VALORES Y PRINCIPIOS. LA ÉTICA PROFESIONAL
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 20
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 9
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] 19
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 19
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] 7
Periodo temporal: marzo-mayo 2023

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
 
Se aportará bilbiografía específica en el desarrollo de la asignatura a través de campus virtual  
 
 
Consejo General del Trabajo Social Código Deontológico del Trabajo Social 2012 http://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico  
De Robertis, C. Fundamentos del Trabajo Social. Ética y metodología Valencia Nau Llibres 2003  
Dickens, J. Social Work, Law and Ethics UK Routledge 978-0-415-59015-0 2013  
Red, N. de la Trabajo Social, deontología y ética profesional Madrid Consejo General de Trabajo Social 2020  
Salcedo Megales, D. (comp.) Los valores en la práctica del Trabjo Social Madrid Narcea 1990  
Zamanillo Peral, T. Epistemología del Trabajo Social: De la evidencia empírica a la exigencia teórica Madrid Ediciones Complutense 978-84-669-3584-5 2018 https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/62174/4564456551961  
Úriz, M.J., Ballesteros, A. y Urien, B. Modelos de resolución de dilemas éticos en el Trabajo Social Mira ediciones 2004  



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