No se han establecido

Esta asignatura pertenece al MÓDULO A - El Trabajo Social: conceptos, métodos y teorías, concretamente es la MATERIA A2 - Métodos, modelos, y técnicas de Trabajo Social. Se imparte en 3º de Grado y supone que el estudiante ya se ha situado en los contenidos básicos del Trabajo Social.

La finaidad de la asignatura es que el estudiante adquiera, sobre la metodología del Trabajo Social, los conocimientos, destrezas y habilidades específicas necesarias para su ejercicio profesional.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CE08	Conocimiento y comprensión de la trayectoria del Trabajo Social y la configuración de su campo e identidad profesional, así como los contextos y ámbitos actuales de la intervención social.
CG02	Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos.
CG03	Que los y las estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio), para poder emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Es capaz de usar la tecnología general de la gestión de proyectos de intervención social: análisis, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
Es capaz de diseñar, implementar y evaluar planes de intervención con las personas atendidas y otros profesionales negociando el uso de servicios y revisar la eficacia de dichos planes.
Conoce y comprende críticamente las diferentes perspectivas teóricas y metodológicas en trabajo social.
Conoce y es capaz de aplicar los métodos específicos para diferentes ámbitos de atención.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA.
• Tema 2: EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CE08	1.2	30	N	N	N	Exposición de conceptos básicos y de las ideas que estructuran cada tema.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Estudio de casos	CB02 CG02	0.48	12	N	N	N	Aplicar contenidos a situaciones o casos específicos. Puesta en común y debate.
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CG02 CG03	0.48	12	S	N	N	Orientación para la elaboración de trabajos y resolución de problemas. Supervisión de la actividad relacionada con las prácticas profesionales.
Tutorías individuales [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	CG02 CG03	0.24	6	S	N	N	Supervisión individual de las actividades del estudiante. Aplicación de los contenidos de la asignatura a las prácticas profesionales.
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones	CG02	0.52	13	S	N	S	Elaboración de resúmenes, síntesis y comentarios críticos a partir de lecturas sobre textos especializados
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	CB02	1.56	39	S	S	S	Elaboración de un informe de evaluación y exposición oral de las prácticas desarrolladas por el estudiante a partir de la Agenda de Actividades y Tiempos,la metodología de intervención y de indicadores de evaluación.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01	1.52	38	N	N	N
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	40.00%	0.00%
Resolución de problemas o casos	40.00%	0.00%
Presentación oral de temas	20.00%	0.00%	Presentación oral de un Informe final de evaluación sobre el trabajo realizado en el marco de la asignatura Iniciación a la Práctica Profesional (CUADERNO DE TRABAJO I) Supervisiones individuales y tutorías grupales con participación del estudiante.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 2): EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	15
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos]	6
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	6
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	6.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	19.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	19
Periodo temporal: Septiembre Octubre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 09-09-2019	Fin del tema: 31-10-2019
Grupo 31:
Inicio del tema: 09-09-2019	Fin del tema: 31-10-2019

Tema 2 (de 2): EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	15
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos]	6
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	6
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	6.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	19.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	19
Periodo temporal: Noviembre Diciembre 2019
Grupo 30:
Inicio del tema: 01-11-2019	Fin del tema: 20-12-2019
Grupo 31:
Inicio del tema: 01-11-2019	Fin del tema: 20-12-2019

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Otros materiales y referencias que se aportarán durante el curso y se harán visibles en campus virtual.
Alemán, C. y Trinidad, A.	Servicios Sociales: Planificación y Evaluación		Madrid	Civitas		2006
Alvira Martín, F.	Metodología de la Evaluación de Programas: Un enfoque práctico		Buenos Aires	Lumne		1997
Fernández-Ballesteros, R.	Evaluación de programas. Una guía práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud		Madrid	Síntesis		1996
Gómez Serra, M.	Evaluación de los Servicios Sociales		Barcelona	Gedisa		2003
James R. Dudley	Social Work Evaluation	book	USA	Oxford University Press		2016
Malagón, J.L.; Barrera, E. y Sarasola, J.L:	La revisión de la cuestión metodológica en Trabajo Social		Madrid	Trabajo Social Hoy		2007
Plataforma de ONG de Acción Social	Guía de Evaluación de Programas y Proyectos Sociales			Plataforma de ONG de Acción Social				http://www.plataformaong.org/planestrategico/ARCHIVO/documentos/6/6.pdf
Richard M. Grinnell & Yvonne A. Unrau	Social Work Research and Evaluation. Foundations of Evidence-Based Practice	book	USA	Oxford University Press		2018
Thomas O¿Hare	Evidence-Based Practice for Social Workers		USA	Oxford University Press		2015