No se han establecido.

La asignatura "Estadística Aplicada a la Investigación Social", con 6 créditos ECTS, se en encuentra en el Módulo I: El Trabajo Social y las CC. Sociales y dentro de la materia Estadística Aplicada a la Investigación Social.

La estadística se presenta en esta asignatura como una herramienta de análisis para aquellos procesos de investigación que incluyan técnicas cuantitativas y, por lo tanto, tratamiento de datos. Por ello, se formará a los alumnos en los conceptos y las formulaciones básicas de la estadística descriptiva e inferencial, pero también formará parte de su proceso investigador en el tratamiento y análisis de datos cuantitativos a partir del software libre R y R-Commander.

Su contenido y objetivos se centran en introducir al alumno/a en la Investigación Social, en el conocimiento de su proceso completo hasta la ejecución del informe de investigación.

Por lo tanto, el alumno deberá ser capaz de desarrollar, en su totalidad, un proceso de investigación completo desde la definición del objeto de estudio hasta el diseño y procedimiento de toma de informaciones de la realidad social. Este proceso investigador culminará con el análisis de informaciones cuantitativas a través de procedimientos estadísticos desarrollados en esta asignatura.  

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CE09	Capacidad para apoyar y promover el desarrollo de redes sociales.
CG01	Que los y las estudiantes adquieran destrezas comunicativas, relacionales y para el trabajo en equipo.
CG02	Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos.
CG03	Que los y las estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio), para poder emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CG05	Competencia lingüística en un idioma extranjero equivalente al menos al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
CG06	Capacidad para la selección, la gestión del conocimiento y el manejo de las TIC desde una perspectiva crítica.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Está capacitado para aplicar mecanismos de identificación, análisis y medida de los problemas sociales y necesidades.
Está preparado para participar en el análisis de las políticas sociales.
Detecta situaciones de necesidad social a partir de los datos obtenidos en la investigación social.
Discrimina la validez y fiabilidad de la información recogida proveniente de una investigación social.
Interpreta y sistematiza analíticamente los datos provenientes de la investigación social.
Es capaz de participar en la elaboración de los informes de investigación aplicada al trabajo social y trabajos académicos y profesionales.
Aplica y domina la metodología de la investigación científica.
Elige los métodos de investigación entre los más adecuados para aprehender el objeto de estudio.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Estadística Descriptiva
  • Tema 1.1: Tablas de Frecuencias y Gráficos Estadísticos
  • Tema 1.2: Estadística Unidimensional
  • Tema 1.3: Estadística Bidimensional
• Tema 2: Estadística Inferencial
  • Tema 2.1: Probabilidad y Variables Aleatorias
  • Tema 2.2: Intervalos de Confianza
  • Tema 2.3: Contrastes de Hipótesis
  • Tema 2.4: Estadística de Datos Cualitativos

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CB03 CG02 CG03 CG05	1.52	38	N	N	N	Clases de carácter teórico-práctico en las que se alternará la explicación del temario correspondiente junto con la inclusión de ejemplos ilustrativos que ayuden a entender la teoría expuesta.
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	CB03 CG01	0.88	22	S	S	S	Realización de tutorías grupales de apoyo para llevar a cabo trabajos prácticos relacionados con la asignatura. Se llevarán a cabo en el aula de informática
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CG01 CG05 CG06	1.4	35	N	N	N	Estudio y asimilación de la materia teórico-práctica expuesta en actividades presenciales. La manera preferente de comprobar si se ha asimilado de forma adecuada la materia objeto de estudio será a través de la realización de problemas y ejercicios de carácter práctico.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo		1.2	30	N	N	N	Trabajo en equipo para la elaboración de un informe estadístico real que implique el uso de las técnicas aprendidas en la asignatura
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje orientado a proyectos	CG05 CG06	1	25	S	S	N	Elaboración de un informe estadístico
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	40.00%	0.00%	Prueba final de evaluación de carácter práctico.
Pruebas de progreso	40.00%	0.00%	Realización de problemas prácticos con datos estadísticos reales. Resolución de problemas y casos.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	0.00%	Realización de un caso empírico desarrollado en las clases de tutoría grupal. Se podrá realizar, de forma voluntaria, una exposición oral del mismo.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 2): Estadística Descriptiva
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	18
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	15
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	15
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	13
Grupo 30:
Inicio del tema: 28-01-2020	Fin del tema: 20-03-2020
Grupo 31:
Inicio del tema: 28-01-2020	Fin del tema: 20-03-2020

Tema 2 (de 2): Estadística Inferencial
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	20
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	12
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	20
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	15
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	12
Grupo 30:
Inicio del tema: 23-03-2020	Fin del tema: 15-05-2020
Grupo 31:
Inicio del tema: 23-03-2020	Fin del tema: 15-05-2020

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

El cronograma de la asignatura es orientativo pudiendo variarse el tiempo dedicado a cada tema en función de las particularidades del curso.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Arriaza Gómez, A.J. et al.	Estadística Básica con R y R-Commander			Universidad de Cádiz		2008	Apuntes sobre R y R-Commander	http://gsyc.escet.urjc.es/~herraiz/ebrcmdr.pdf
García Pérez, Alfonso	Ejercicios de estadística aplicada			UNED	978-84-362-5547-8	2008
García Pérez, Alfonso	Estadística aplicada : conceptos básicos			UNED	978-84-362-5563-8	2008
García Pérez, Alfonso	Métodos avanzados de estadística aplicada: técnicas avanzadas			Universidad Nacional de Educación a Distancia	84-362-5144-X	2006
John Fox	Using the R Commander: A Point-and-Click Interface for R	Libro		Chapman and Hall/CRC	978-1498741903	2016
Montero Lorenzo, José María	Estadística descriptiva			Thomson	978-84-9732-514-1	2007
Montero Lorenzo, José María	Problemas resueltos de estadística descriptiva para ciencias			Thomson	978-84-9732-659-9	2007
Peña, Daniel	Fundamentos de estadística			Alianza Editorial	978-84-206-8380-5	2008
Peña, Daniel y Romo, Juan	Introducción a la Estadística para las Ciencias Sociales			McGraw-Hill/Interamericana de España	84-481-1617-8	2003
Rubio, M.J y Varas, M.	El análisis de la realidad en la intervención social: Métodos y Técnicas		Madrid	CCS		2004
Sáez Castillo, Antonio José	Métodos Estadísticos con R y R-Commander			Universidad de Jaén		2010	Apuntes sobre R y R-Commander	http://cran.r-project.org/doc/contrib/Saez-Castillo-RRCmdrv21.pdf
Triola, Mario F.	Estadística			Pearson Educación	978-970-26-1287-2	2009
Triola, Mario F.	Estadística elemental			Addison Wesley Longman Prentice Hall Pearso	968-444-341-2	2000