Formalmente no existen requisitos previos.

Conocer los fundamentos y componentes de la Política Social como disciplina académica y su relación histórica con el trabajo social. Conocer y comprender el proceso histórico de reforma social, y los orígenes, desarrollo y crisis de Estado del bienestar. Ser capaz de analizar las diferencias entre los tipos y modelos de política social, sus valores de base y sus resultados. Ser capaz de valorar las consecuencias e implicaciones que diferentes orientaciones en política social tienen para el trabajo social, así como las aportaciones del trabajo social al diseño, desarrollo y evaluación de las políticas sociales.

Ser capaz de analizar la naturaleza de los mecanismos que vehiculan las políticas sociales y las consecuencias de cada uno de ellos en términos de resultados y efectos sobre la desigualdad. Ser capaz de distinguir y reconocer la articulación de mercado, familia, sociedad civil y Estado en los regímenes de bienestar y sus implicaciones para el diseño y resultados de las políticas. Saber identificar las principales tendencias actuales en materia de política social.

Conocer, comprender y ser capaz de evaluar la articulación territorial y sistémica de las políticas de bienestar social y los resultados en términos de diseño, implementación y evaluación de éstas.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CE04	Capacidad para promover la integración social, la autonomía personal y para resolver los principales componentes personales y estructurales de las necesidades sociales de individuos, grupos y comunidades.
CE11	Competencia para adquirir e integrar los avances legales y reglamentarios en materia social, sociosanitaria y socioeducativa en la actividad del trabajador social.
CG02	Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos.
CG03	Que los y las estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio), para poder emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Es capaz de valorar las consecuencias e implicaciones que diferentes orientaciones en política social tienen para el trabajo social, así como las aportaciones del trabajo social al diseño, desarrollo y evaluación de las políticas sociales.
Sabe identificar las principales tendencias actuales en materia de política social.
Es capaz de analizar las diferencias entre los tipos y modelos de política social, sus valores de base y sus resultados.
Es capaz de distinguir y reconocer la articulación de mercado, familia, sociedad civil y Estado en los regímenes de bienestar y sus implicaciones para el diseño y resultados de las políticas.
Conoce, comprende y es capaz de evaluar la articulación territorial y sistémica de las políticas de bienestar social y los resultados en términos de diseño, implementación y evaluación de éstas.
Conoce los fundamentos y componentes de la Política Social como disciplina académica y su relación histórica con el trabajo social.
Conoce y comprende el proceso histórico de reforma social, y los orígenes, desarrollo y crisis de Estado del bienestar.
Es capaz de analizar la naturaleza de los mecanismos que vehiculan las políticas sociales y las consecuencias de cada uno de ellos en términos de resultados y efectos sobre la desigualdad.
Resultados adicionales
Descripción
Ayuda a comprender que estamos viviendo en una sociedad de riesgo global.
Es capaz de gestionar la incertidumbre, el cambio y el estrés en situaciones de trabajo
Conoce el impacto de los regímentes de bienestar y las políticas sociales en el respeto, protección y promoción de los derechos humanos.
Incita a reflexionar sobre el impacto de la globalización económica, política y cultural.
Intenta desarrollar la autocrítica y la sensibilidad histórica.
Contribuye a desarrollar nuevos modos de ver la realidad, definir los problemas y los conflictos.

• Tema 1: 1.Políticas Sociales y Trabajo Social: Modelos de política social, sus valores de base y sus resultados. Consecuencias e implicaciones que diferentes orientaciones en política social tienen para el Trabajo Social. Aportaciones del Trabajo Social al diseño, desarrollo y evaluación de las políticas sociales.
• Tema 2: 2. El objeto y los mecanismos de actuación y modos de provisión de los subsistemas de bienestar social (salud, educación, garantía de ingresos, vivienda, etc.). Estructura general. Organización y sus principales servicios y prestaciones en el ámbito estatal y autonómico.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE04 CE11 CG02 CG03	1.6	40	N	N	N
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	CB01 CB03 CE04 CE11 CG02 CG03	0.8	20	N	N	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01 CB03 CE04 CE11 CG02 CG03	1.6	40	S	N	S
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Debates	CE04 CE11 CG02 CG03	1.2	30	S	N	S
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo en grupo	CE04 CE11 CG02 CG03	0.8	20	S	N	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 3.6			Horas totales de trabajo presencial: 90
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.4			Horas totales de trabajo autónomo: 60

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	40.00%	0.00%	Examen escrito preguntas de desarrollo y de respuesta breve. Superar la asignatura requiere aprobar esta prueba..
Resolución de problemas o casos	40.00%	0.00%	Lectura de artículos y recensiones. Elaboración de informes y comentarios
Presentación oral de temas	20.00%	0.00%	Valoración de la participación y aprovechamiento en clase.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 2): 1.Políticas Sociales y Trabajo Social: Modelos de política social, sus valores de base y sus resultados. Consecuencias e implicaciones que diferentes orientaciones en política social tienen para el Trabajo Social. Aportaciones del Trabajo Social al diseño, desarrollo y evaluación de las políticas sociales.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	20
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	20
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Debates]	15
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Periodo temporal: 1ª a 8ª semana

Tema 2 (de 2): 2. El objeto y los mecanismos de actuación y modos de provisión de los subsistemas de bienestar social (salud, educación, garantía de ingresos, vivienda, etc.). Estructura general. Organización y sus principales servicios y prestaciones en el ámbito estatal y autonómico.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	20
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	20
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Debates]	15
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	10
Periodo temporal: 9ª a 15ª semana

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

La planificación es indicativa y, por tanto, sujeta a cambios por razones imprevistas.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Amartya Sen	Elements of a Theory of Human Rights				0048-3915			P
Casas Mïnguez Fernando	Acerca de las salidas de la crisis.		Madrid	Caritas Española	978-84-8440-512-2	2011		https://ruidera.uclm.es/xmlui/bitstream/handle/10578/2885/fi_1353482138-ta%20f%20casas%20n%20163.pdf?sequence=1
Beck, Ulrich	Un nuevo mundo feliz : La precariedad del trabajo en la era		Barcelona	Paidós	978-84-493-1978-5	2000
Berardi Franco	La fábrica de la infelicidad. Nuevas formas de trabajo y movimiento global.		Madrid	Traficante de Sueños		2003
Brugué Q, Ricard Gomá (coords.)	Gobiernos locales y políticas públicas.		Barcelona	Ariel	84-344-1811-8	1998
Casas Mínguez F y Rodríguez Cabrero R.	La crisis de la Unión Europea, de los Estados Europeos de Bienestar y del Modelo Social Europeo		Madrid	Fundación Foessa	978-84.8440-591-75	2014		http://www.foessa2014.es/informe/uploaded/documentos_trabajo/15102014111010_1617.pdf
Casas Mínguez Fernando	La crisis financiera en un mundo desbocado.		Cuenca		ISSN 1578-9578	2011		http://www.uclm.es/bits/sumario/sumario.asp?N=Actual
Casas Mínguez Fernando	Política Social en España.		Cuenca		ISSN 1578-9578	2007		http://www.uclm.es/bits/sumario/sumario.asp?N=11
Fernando Casas Mínguez	Políticas para la crisis y modelo social europeo		Madrid	Foessa		2019		https://caritas-web.s3.amazonaws.com/main-files/uploads/sites/16/2019/05/4.1.pdf
Fernando Casas Mínguez	Para acabar con la política social	Pactar el futuro: Debates para un nuevo consenso en torno al bienestar / coord. por María Rosa Herrera-Gutiérrez, Germán Jaraíz Arroyo,	Sevilla	Spanet	ISBN 978-84-697-518	2017		file:///Users/fernando.casas/Downloads/2017-06_REPS_LibroActas_AAFF%20(1).pdf
Galeano, Eduardo	Patas arriba. La escuela del mundo al revés.		Buenos Aires	Catálogos		2004
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García Soledad, Lukes Steven(comps)	Ciudadanía: justicia social, identidad y participación.		Madrid	Siglo XXI	84-323-0987-7	1999
Gomá R, Subirats J (coords.)	Políticas públicas en España : contenidos, redes de actores		Barcelona	Ariel	84-344-1810-X	1998
Gosta Esping Andersen	Los tres mundos del Estado de Bienestar		Valencia	Alfons el Magnanim		1999
Gray John	Falso Amanecer. Los engaños del capitalismo global.		Barcelona	Paidós		2000
Gösta Knud Jorgen Esping Andersen	Welfare States Without Work: The Impasse of Labor Shedding and Familialism in Continental European Social Policy					1995
Lorenzo Gilsanz F (coord)	VII Informe sobre Exclusión y Desarrollo social en España		Madrid	Foessa	978-84.8440-591-7	2014
Marshall T.H	Ciudadanía y Clase social		Madrid	Alianza		2001
Marta Sanz	No tan incendiario		Madrid	Periférica		2015
Offe Claus	Contradicciones del Estado de Bienestar		Madrid	Alianza		1990
Paolo Freire e Ira Shor	Miedo y Osadía.		Buenos Aires	Siglo XXI		2014
Paul Spicker	Targeting, residual welfare and related concepts: modes of operation in public policy				ISSN 0033-3298,	2005
Pierre Bordieu.	Contrafuegos. Reflexiones para servir a la resistencia contra la invasión neoliberal.		Barcelona	Anagrama		1999
Rendueles, César.	Capitalismo canalla. Una historia personal del capitalismo a través de la literatura.		Barcelona	Seix Barral.		2016
Rodríguez Cabrero Gregorio	El Estado de bienestar en España. Desarrollo, debates y retos		Madrid	Ed. Fundamentos		2004
Sennett Richard	El respeto. Sobre la dignidad del hombre en un mundo de desigualdad.		Barcelona.	Anagrama		2003
Sennett Richard.	La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo.		Barcelona	Anagrama		2000
Stiglitz Josep E.	Caída libre		Madrid	Taurus	978-98-704-1457-5	2010
Stiglitz Joseph E.	Los felices noventa. La semilla de la destrucción.		Buenos Aires	Taurus	950-511-903-8	2003
Subirats Joan	Análisis de Políticas públicas y eficacia de la Administración.		Madrid	Ministerio para las Administraciones Públicas.		1989
Subirats ed.	¿Existe sociedad civil en España?		Madrid.	Fundación Encuentros		1999