1. DATOS GENERALES
Asignatura:
METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL. ANÁLISIS Y METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Código:
50321
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
312 - GRADO EN TRABAJO SOCIAL (TA)
Curso académico:
2018-19
Centro:
15 - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
Grupo(s):
60
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
PATRICIA FERNANDEZ DE CASTRO
- Grupo(s):
60
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Despacho 2.19
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
5637
patricia.fernandez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura se inserta dentro del Módulo específico de Trabajo social, de carácter obligatorio en el plan de estudios del Título de Grado en Trabajo Social y, dentro de aquél, está ubicada en el grupo de materias sobre Métodos, modelos y técnicas del Trabajo Social, que ofrece al alumno la formación necesaria para el desarrollo de las competencias profesionales específicas.
La finalidad de la asignatura es que el alumnado adquiera, sobre la metodología del Trabajo Social, los conocimientos, destrezas y habilidades específicas necesarias para su ejercicio profesional.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CE08 | Conocimiento y comprensión de la trayectoria del Trabajo Social y la configuración de su campo e identidad profesional, así como los contextos y ámbitos actuales de la intervención social. |
| CG02 | Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos. |
| CG03 | Adquirir conciencia de la importancia del compromiso ético en una sociedad global, intercultural, libre y justa a través del ejercicio profesional responsable. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conoce los modos de intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos, y para promover la participación de los usuarios en los procesos y servicios de trabajo social. | |
| Conoce los principales métodos y técnicas para interactuar con individuos, familias, grupos y comunidades para promover cambios, desarrollos y mejorar sus oportunidades vitales. | |
| Conoce y comprende críticamente las diferentes perspectivas teóricas y metodológicas en trabajo social. | |
| Conoce y es capaz de aplicar los métodos específicos para diferentes ámbitos de atención. | |
| Es capaz de analizar la naturaleza de las relaciones entre profesionales y usuarios, y las potencialidades y dificultades que las marcan, teniendo en cuenta los aspectos relativos al género y la diversidad cultural. | |
| Es capaz de aplicar los métodos de valoración de las necesidades y las opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. | |
| Es capaz de consultar y cooperar con otros, incluidos los usuarios de servicios, comunicando a través de diferencias tales como los límites institucionales y profesionales y las diferencias de identidad o lenguaje | |
| Es capaz de identificar los comportamientos de riesgo | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: el TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA
-
Tema 2: EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CE08 CG02 CG03 | 1.12 | 28 | N | N | N | |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB02 CG02 CG03 | 0.16 | 4 | S | N | S | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CB01 CB02 CE08 | 0.2 | 5 | S | N | S | |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB02 CE08 CG02 CG03 | 0.12 | 3 | S | N | S | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | CB02 CE08 | 0.08 | 2 | N | N | N | |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | CB02 CE08 | 0.32 | 8 | N | N | N | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB02 CG02 CG03 | 0.32 | 8 | S | N | S | |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | CB01 CB02 CE08 CG02 CG03 | 1.52 | 38 | S | N | S | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | CB01 CG02 | 0.56 | 14 | S | N | S | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CB02 CE08 CG02 CG03 | 1.52 | 38 | S | N | S | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | CB01 CB02 CE08 CG02 CG03 | 0.08 | 2 | S | S | S | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 40.00% | 0.00% | Consiste en un examen escrito para valorar los conocimientos teórico-prácticos del alumnado. |
| Portafolio | 30.00% | 0.00% | Elaboración de un portafolio sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura |
| Resolución de problemas o casos | 10.00% | 0.00% | Resolución de problemas y casos prácticos, individuales y/o en grupo, sobre los contenidos teóricos de la asignatura |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 0.00% | Consiste en la evaluación del alumnado sobre las actividades y ejercicios prácticos planteados en el aula. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Para la superación de la asignatura es necesario que el alumnado supere, al menos con una calificación de 4 (sobre 10), la evaluación de la prueba final.
Los alumnos que opten por la evaluación no continua realizarán un examen escrito para valorar los contenidos teórico-prácticos y el conjunto de competencias correspondientes a la asignatura (100%).
Los alumnos que opten por la evaluación no continua realizarán un examen escrito para valorar los contenidos teórico-prácticos y el conjunto de competencias correspondientes a la asignatura (100%).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 2): el TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 10 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 1 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 12 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 12 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | 1 |
| Tema 2 (de 2): EVOLUCIÓN METODOLÓGICA DEL TRABAJO SOCIAL: MÉTODOS TRADICIONALES Y MÉTODOS INTEGRADOS. EL MÉTODO BÁSICO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 18 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 1 |
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 26 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 26 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | 1 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
