NINGUNO

La asignatura "Antropología" contempla los procesos de génesis histórica, y los aspectos teóricos y metodológicos que estructuran y organizan la práctica de la Antropología -social y cultural- como ciencia social. Esta ciencia resulta central y estratégica en la formación del estudiante de este grado, en especial en lo referente a la cualidad/adjetivación de este grado "social" (en Trabajo Social), algo primordial para comprender e intervenir profesionalmente en escenarios multiculturales de las sociedades complejas como la española y las europeas. Se pone igualmente de relieve el peso que los procesos de construcción sociocultural identitaria así como de los estereotipos tienen en las relaciones sociales, comunicativas y profesionales relacionadas con el trabajo y la intervención social -fundamentalmente desde la definción, acercamiento y comprensión crítica de los conceptos de cultura y relativismo cultural, como antídotos contra el etnocentrismo, el racismo y la xenofobia. Se enfatiza el ofrecer al alumno los instrumentos teóricos y metodológicos básicos para el desarrollo de una investigación orientada a las problemáticas sociales que son objeto de la práctica del/a trabajador/a social.

Esta asignatura tiene un carácter BÁSICO, permitiendo al estudiante adquirir los conocimientos y competencias genéricas -y específicas- de índole antropológica y cultural que capacitan al trabajador social en relación a la comprensión contextual y acción con los colectivos diana. Sirve de base para la capacitación del estudiante respecto a los conocimientos teóricos y prácticos que se aplican directamente en las siguientes asignaturas del plan de estudios: Antropología Social Aplicada y Sociología de las Migraciones Internacionales (ambas asignaturas optativas).

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB01	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CG02	Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social, al respeto y a la defensa de los Derechos Humanos.
CG03	Adquirir conciencia de la importancia del compromiso ético en una sociedad global, intercultural, libre y justa a través del ejercicio profesional responsable.
CG08	Desarrollar actitudes abiertas y empáticas basadas en el respeto y el reconocimiento ante la diversidad y la multiculturalidad.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Comprende y reconoce la diversidad y la multiculturalidad siendo capaz de explicarla. Integra en sus conocimientos y actuaciones profesionales los procesos subjetivos y de formación de identidades personales y sociales.
Conoce y comprende las aportaciones de las principales teorías antropológicas, siendo capaz de interpretar hechos relevantes de la realidad social y de los procesos en los que interviene el trabajador social integrando la perspectiva antropológica.
Conoce y entiende de forma crítica los principales aspectos de los desequilibrios y desigualdades sociales y de poder, así como, los mecanismos de discriminación y opresión, especialmente los derivados de las relaciones étnicas y culturales, de género, edad, clase social, orientación sexual, creencias religiosas.
Es capaz de interpretar hechos y aplicar actuaciones desde una perspectiva no etnocéntrica.
Está capacitado para de tomar en consideración factores como riesgos, derechos, diferencias culturales y sensibilidades lingüísticas como factores de vulnerabilidad social.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: BLOQUE I.INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA
  • Tema 1.1: I.1.La mirada analítica y el objeto de conocimiento en Ciencias Sociales. Epistemología en Ciencias Sociales. Positivismo, naturalismo y reflexividad.
  • Tema 1.2: I.2. La constitución de la Antropología como disciplina científico-osical. Definiciones y terminología. El relativismo cultural como precepto metodológico.
• Tema 2: BLOQUE II. FUNDAMENTOS Y MÉTODOS DE LA ANTROPOLOGÍA.
  • Tema 2.1: II.3. La Antropología. Precursores y autores principales. Disciplinas y corrientes antropológicas. La perspectiva del antropólogo: objetos de estudio y campos de investigación.
  • Tema 2.2: II.4. Teorías y conceptos de "identidad" y "cultura", desde una perspectiva crítica. Seminario sobre conceptos "multicultural" e "intercultural". Taller sobre estereotipos
  • Tema 2.3: III.5. Métodos y técnicas en Antropología: El trabajo de campo etnográfico. Perspectivas étic y émic. Observación Participante. Diario de Campo. Entrevistas en profundidad. Historias de vida. El trabajo de campo en contextos urbanos.
• Tema 3: BLOQUE III. CAMPOS DE INVESTIGACIÓN EN LA DIVERSIDAD CULTURAL. ESTUDIOS DE CASOS.
  • Tema 3.1: III.6. Perspectivas antropológicas para el estudio de la familia y el parentesco: familias transnacionales.
  • Tema 3.2: III.7. Antropología urbana: etnografías de la violencia y la marginación (gente gitana, "niños de la calle").
  • Tema 3.3: III.8. Antropología de las migraciones: usos de espacios públicos, historias de vida (trayectorias) y redes sociales de migrantes.
• Tema 4: BLOQUE IV. HABILIDADES ANTROPOLOGICAS APLICADAS AL TRABAJO SOCIAL
  • Tema 4.1: IV.9. Habilidades antropológicas aplicadas al Trabajo Social.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CB01 CG02 CG03 CG08	1.52	38	N	N	N	CLASES MAGISTRALES: En las que se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura, mediante la exposición oral del profesor, con apoyo de los medios audiovisuales, de los contenidos incluidos en los distintos temas del programa.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CG02 CG03 CG08	1.4	35	S	S	S	Lectura y análisis crítico y reflexivo de lecturas y materiales seleccionados para la preparación de algunos temas persiguen que el estudiante pueda revisar ampliamente los contenidos que se desarrollarán durante las clases, con una perspectiva reflexiva, crítica y personal. Igualmente se potenciará la búsqueda selectiva y orientada de información y datos relevantes. Se profundiza en aquellos aspectos más complejos que requieren autorreflexión y un análisis más detenido para su comprensión.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo en grupo	CG02 CG03 CG08	0.8	20	S	S	S	Preparación grupal y participación en debates, y estudios de casos y análisis de problemas planteados en el Seminario "Multicultural/Intercultural" y en el Taller sobre Estereotipos.
Tutorías individuales [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	CG02 CG03 CG08	0.88	22	S	S	S	Participación y aprovechamiento en tutorías individuales y en pequeños grupos. Actitud y participación activa en las actividades programadas.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB01 CG02 CG03 CG08	1.4	35	S	S	S	ESTAS HORAS DE ESTUDIO SE DESTINARÁN A LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA OBJETIVA FINAL ESCRITA.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	40.00%	0.00%	PRUEBA OBJETIVA FINAL ESCRITA
Resolución de problemas o casos	40.00%	0.00%	Exposición oral e intercambio y debate en seminario, a partir de textos obligatorios seleccionados para clase en la asignatura, los estudiantes deberán dar una respuesta a pregunta/problema planteado.
Actividades de autoevaluación y coevaluación	10.00%	0.00%	Búsqueda selectiva de datos para participación en Seminarios y Talleres programados, con entrega de memoria de los mismos.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	10.00%	0.00%	Participación y aprovechamiento en clases, tutorías individuales y en pequeños grupos. Actitud y participación activa en las actividades programadas.
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	38
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	35
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo]	20
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	22
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	35

Tema 1 (de 4): BLOQUE I.INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA
Periodo temporal: BLOQUE 1. INTRODUCCION A LA ANTROPOLOGIA, SEPTIEMBRE-OCTUBRE
Grupo 60:
Inicio del tema: 10-09-2018	Fin del tema: 16-10-2018
Comentario: LA PRIMERA CLASE SERÁ DE PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA, TAREAS A DESARROLLAR DURANTE LA MISMA, MODO DE EVALUACIÓN Y FECHAS DE ENTREGA DE TRABAJOS Y EXAMEN PREVISTAS. DESPUES DE ELLA, SE INICIA EL TEMA 1º DE INTRODUCCIÓN.

Tema 2 (de 4): BLOQUE II. FUNDAMENTOS Y MÉTODOS DE LA ANTROPOLOGÍA.
Periodo temporal: BLOQUE 2. FUNDAMENTOS Y METODOS DE LA ANTROPOLOGIA. OCTUBRE-NOVIEMBRE
Grupo 60:
Inicio del tema: 22-10-2018	Fin del tema: 13-11-2018
Comentario: EN ESTE BLOQUE SE REALIZARÁ UN SEMINARIO SOBRE LA MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD, Y UN TALLER SOBRE LOS ESTEREOTIPOS. SE REQUERIRÁ LA ESCRITURA Y ENTREGA DE UNA BREVE REFLEXION DE SINTESIS SOBRE DICHO TALLER

Tema 3 (de 4): BLOQUE III. CAMPOS DE INVESTIGACIÓN EN LA DIVERSIDAD CULTURAL. ESTUDIOS DE CASOS.
Periodo temporal: BLOQUE 3. CAMPOS DE INVESTIGACION EN LA DIVERSIDAD CULTURAL. ESTUDIOS DE CASOS. NOVIEMBRE-DICIEMBRE
Grupo 60:
Inicio del tema: 19-11-2018	Fin del tema: 11-12-2018
Comentario: ESTE BLOQUE SE TRATAN CAMPOS Y EL ANÁLISIS DE ESTUDIO DE CASOS DE DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL. LA ENTREGA DEL ENSAYO SOBRE LECTURAS OBLIGATORIAS SERÁ EL 27 de NOVIEMBRE de 2018.

Tema 4 (de 4): BLOQUE IV. HABILIDADES ANTROPOLOGICAS APLICADAS AL TRABAJO SOCIAL
Periodo temporal: BLOQUE 4. HABILIDADES ANTROPOLOGICAS APLICADAS AL TRABAJO SOCIAL. DICIEMBRE
Grupo 60:
Inicio del tema: 17-12-2018	Fin del tema: 18-12-2018
Comentario: LA ULTIMA CLASE SE DEDICARÁ A PRESENTAR UN MODELO DE PRUEBA ESCRITA Y A RESOLVER DUDAS GENERALES.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	BIBLIOGRAFIA BÁSICA (Diccionarios, Manuales e Introducción a la Antropología)					2011
	TEXTOS OBLIGATORIOS PARA COMENTARIO INDIVIDUAL Y EN CLASE					2011
	BIBLIOGRAFIA SOBRE METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN ANTROPOLOGIA					2011
	BIBLIOGRAFIA CAMPOS DE INVESTIGACION EN ANTROPOLOGIA E INTERVENCION SOCIAL					2011
AGUIRRE BAZTAN, Ángel (ed.)	Etnografia. Métodos cualitativos en investigación socio-cultural		Barcelona	Boixareu Universitaria		1995
AGUIRRE BAZTAN, Ángel (ed.)	Diccionario temático de Antropología		Barcelona	Boixareu Universitaria		1993
AUGE, Marc y Jean-Paul COLLEYN	Qué es la antropología		Barcelona	Paidós		2005
BARFIELD, Thomas (ed.)	Diccionario de Antropología		Barcelona	Bellaterra		2001
BERNARD, Harvey R.	Research Methods in Anthropology. Qualitative and Quantitative Approaches		Nueva York	Altamira Press		2006
BOHANNAN, Laura	TEXTO OBLIGATORIO "Shakespeare en la selva", en LECTURAS DE ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL.(Honorio Velasco, comp.)		Madrid	Cuadernos de la UNED		1996
BONTE, Pierre e IZARD, Michel	Diccionario Akal de Etnología y Antropología		Madrid	Akal		2005
CANTON DELGADO, Manuela y otros	Gitanos Pentecostales. Una mirada antropológica a la Iglesia Filadelfia en Andalucía		Sevilla	Signatura Demos		2004
CERNEA, M. (coord.)	Primero la gente. Variables sociológicas del desarrollo rural		México	Fondo de Cultura Económica		1995
COMAS D'ARGEMIR, Dolores	TEXTO OBLIGATORIO "Políticas, familias, vidas cotidianas", en ANTROPOLOGIA DE ORIENTACIÓN PÚBLICA (Jabardo, Monreal y Palenzuela, coords.),		San Sebastián	Ankulegi		2008
DE LA CRUZ, Isabel (coord.)	Introducción a la antropología para la intervención social		Valencia	Tirant Lo Blanch		2002
DELGADO, J.M. y GUTIERREZ, J.	Métodos y Técnicas Cualitativas en Ciencias Sociales		Madrid	Síntesis		1998
FEIXA, Carles (Dir.)	Jóenes "latinos" en Barcelona: espacio público y cultura urbana		Barcelona	Anthropos /Ayuntamiento de Barcelona		2006
FERRÁNDIZ, Francisco y FEIXA, Carles	Jóvenes sin tregua. Culturas y políticas de la violencia		Barcelona	Anthropos		2004
FERRÁNDIZ, Francisco y FEIXA, Carles	"Una mirada antropológica sobre las violencias", en ALTERIDADES, 14 (27), pp.149-163		México D.F.	UAM-Itzapalapa		2004		http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/747/74702710.pdf
FLORES MARTOS, Juan Antonio y ABAD GONZÁLEZ, Luisa	Etnografía de la muerte y las culturas en América Latina		Cuenca	Universidad de Castilla-La Mancha / AECID		2007
GAMELLA, Juan	TEXTO OBLIGATORIO "Exclusión social y diferencia étnica: el caso de los gitanos", en TENDENCIAS EN DESIGUALDAD Y EXCLUSION SOCIAL (José Félix Tezanos, ed.), pp. 603-647		Madrid	Sistema		2004
GIMENO, Juan Carlos y MONREAL, Pilar (eds.)	La controversia del desarrollo. Críticas desde la antropología		Madrid	Los libros de la Catarata		1999
HAMMERSLEY, Martin y ATKINSON, Paul	Etnografía. Métodos de investigación		Barcelona	Paidós		1994
HARRIS, Marvin	Antropología cultural		Madrid	Alianza Editorial		1995
JABARDO, Mercedes, MONREAL, Pilar y PALENZUELA, Pablo (coords.)	Antropología de orientación pública: Visibilización y compromiso de la Antropología		San Sebastián	Ankulegi		2008		http://www.ankulegi.org/castellano/libros/libro4.html
KAHN, J.S. (ed.)	El concepto de cultura: textos fundamentales		Barcelona	Anagrama		1975
KOTTAK, Conrad Phillip	Antropología. Una exploración de la diversidad humana		Madrid	McGraw-Hill		1994
LEWIS, Oscar	Antropología de la pobreza. Cinco familias		México	Fondo de Cultura Económica		1975
MAGAZINE, Roger	TEXTO OBLIGATORIO "Acción, persona y economía dle don entre los llamados niños de la calle en la Ciudad de México", en SOCIAL ANTHROPOLOGY, vol. 11, nº 3, pp.303-318			Cambridge University Press		2003
MAUSS, Marcel	Introduccion a la Etnografía		Madrid	Istmo		1974
MAUSS, Marcel	Manual de Etnografía		México	Fondo de Cultura Económica		2007
MONREAL, Pilar	Antropología y pobreza urbana		Madrid	Los libros de la Catarata		1996
PEACOCK, J. L.	La lente antropológica		Madrid	Alianza Editorial		2004
PRAT, Joan y MARTÍNEZ, Ángel (eds.)	Ensayos de Antropologia Cultural		Barcelona	Ariel		1996
REYES, Roman (Dir.)	Diccionario Crítico de Ciencias Sociales. Terminología científico-social		Madrid y México	Plaza y Valdés Editores		2009		http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/A/index.html
RIVAS RIVAS, Ana y GONZÁLEZ TORRALVO, Herminia (eds.)	Familias transnacionales colombianas. Transformaciones y permanencias en las relaciones familiares y de género		Madrid	Los libros de la Catarata		2010
ROCA GIRONA, Jordi	TEXTO OBLIGATORIO "Migrantes por amor. La búsqueda y formación de parejas transnacionales", en AIBR, vol.2, nº 3 (sept-diciembre 2007), pp.430-458		Madrid			2007		http://www.aibr.org/antropologia/02v03/articulos/020301.pdf
SANCHEZ SERRANO, Rolando	TEXTO OBLIGATORIO "La observación participante como escenario y configuración de la diversidad de significados", en OBSERVAR, ESCUCHAR Y COMPRENDER. SOBRE LA TRADICION CUALITATIVA EN LA INVESTIGACION SOCIAL (Maria Luisa Tarrés, coord.), pp.97-131		México D.F.	FLACSO/El Colegio de México		2004
SCHEPER-HUGHES, Nancy	La muerte sin llanto. Violencia y vida cotidiana en Brasil		Barcelona	Ariel		1997
SPINDLER, George D.	TEXTO OBLIGATORIO "La transmisión de la cultura", en LECTURAS DE ANTROPOLOGÍA PARA EDUCADORES (Velasco, García y Díaz de Rada, eds.), pp. 205-241		Madrid	Trotta		1993
TARRÉS, María Luisa (coord.)	Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradición cualitativa en la investigación social		México D.F.	FLACSO/El Colegio de México		2004
TAYLOR, S.J. y BOGDAN, R.	Introducción a los métodos cualitativos de investigación		Barcelona	Paidós		1986
TORRES PÉREZ, Francisco	TEXTO OBLIGATORIO "Los nuevos vecinos en la plaza: Inmigrantes, espacios y sociabilidad pública", en AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana, vol.3, nº 3, pp. 366-397		Madrid			2008
UÑA, Octavio (Dir.)	Diccionario de Sociología		Madrid	ESIC Editorial		2004
VELASCO, Honorio y DIAZ DE RADA, Ángel	La lógica de la investigación etnográfica		Madrid	Trotta		2004