1. DATOS GENERALES
Asignatura:
CIENCIA POLÍTICA
Código:
50301
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
312 - GRADO EN TRABAJO SOCIAL (TA)
Curso académico:
2018-19
Centro:
15 - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
Grupo(s):
60
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
LUIS FERNANDO ROVETTA KLYVER
- Grupo(s):
60
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de CienciasSociales (TA) Despacho 2.17
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
925721010 ext 5656
fernando.rovetta@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura se inserta en el Módulo 0, relativo a las Disciplinas Básicas: Trabajo Social y Ciencias Sociales. Las demás materias son: Derecho, Psicología, Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales, Antropología y Sociología.
Ciencia Política es la Materia 04. Esta asignatura permite que los estudiantes comprendan y analicen el alcance y las consecuencias de las decisiones política; entiendan y conozcan las instituciones políticas, los mecanismos del poder que generan decisiones políticas. Finalmente, tiende a que los estudiantes sean capaces de analizar la práctica, estructura y procesos políticos.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CE09 | Capacidad para apoyar y promover el desarrollo de redes sociales. |
| CE11 | Competencia para adquirir e integrar los avances legales y reglamentarios en materia social, sociosanitaria y socioeducativa en la actividad del trabajador social. |
| CG08 | Desarrollar actitudes abiertas y empáticas basadas en el respeto y el reconocimiento ante la diversidad y la multiculturalidad. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Comprende y analiza el alcance y consecuencias de las decisiones políticas | |
| Entiende y conoce las instituciones políticas, los mecanismos del poder y decisión políticos. | |
| Es capaz de analizar la práctica, estructura y procesos políticos. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Ciencia Política: realidad política
-
Tema 2: Conocimiento político. Hechos y fenómenos políticos.
-
Tema 3: Actores, estructura, ideologías y poder
-
Tema 4: Comportamiento, estructuras y procesos políticos
-
Tema 5: Evolución política. Estado de Derecho. Constitucionalismo
-
Tema 6: Democracia. Constitución española de 1978
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
La asignatura Ciencia Política promueve un conocimiento de la estructura y funcionamiento del poder y las instituciones políticas que capacite para abordar los problemas a los que se enfrentan las personas que aspiran a desempeñar la profesión de Trabajo Social.
Pretende ofrecer un modo de conocimiento participativo y crítico que contribuya a entender la realidad en sus contextos y complejidades, desarrollando la aptitud para aprehender las influencias de las partes y del todo en un mundo complejo. Y trata de enseñar las incertidumbres y las estrategias utilizadas para abordar lo incierto y lo inesperado, en el contexto de un escenario político y económico globalizado.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CE11 | 1.52 | 38 | N | N | N | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | CG08 | 0.88 | 22 | S | S | S | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CB03 CB04 | 1.4 | 35 | S | N | S | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | CE09 | 0.8 | 20 | S | N | S | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | CB03 | 1.4 | 35 | N | N | N | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 40.00% | 0.00% | Examen teórico en el que se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante preguntas de desarrollo, prueba tipo test y preguntas breves. Para superar la asignatura es necesario aprobar la parte teórica de la misma, es decir alcanzar el 50% del valor total atribuido a la prueba escrita (un 2 sobre 4 en valor numérico). |
| Resolución de problemas o casos | 40.00% | 0.00% | Resolución de casos prácticos y se evaluará, además, el seguimiento de actividades complementarias como: ponencias externas, visualización de vídeos, etc. |
| Actividades de autoevaluación y coevaluación | 20.00% | 0.00% | Técnicas basadas en la participación del alumno/a: tratan de implicar al alumno/a en el propio proceso de evaluación. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Para los alumnos/as que no hayan optado por el sistema de evaluación continua se realizará un examen en el que se evaluarán todos los
contenidos teóricos y prácticos que conforman la asignatura.
contenidos teóricos y prácticos que conforman la asignatura.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
La convocatoria extraordinaria consistirá en un examen único, tanto para alumnos/as que han seguido la evaluación continua como para los/as que no. En dicho examen se evaluarán todos los contenidos teóricos y prácticos que conforman el programa de la asignatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 6): Ciencia Política: realidad política | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 3 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 3 |
| Tema 2 (de 6): Conocimiento político. Hechos y fenómenos políticos. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 3 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 4 |
| Tema 3 (de 6): Actores, estructura, ideologías y poder | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 10 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 8 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 8 |
| Tema 4 (de 6): Comportamiento, estructuras y procesos políticos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 8 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 8 |
| Tema 5 (de 6): Evolución política. Estado de Derecho. Constitucionalismo | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 5 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 6 |
| Tema 6 (de 6): Democracia. Constitución española de 1978 | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 8 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 6 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Arendt, Hannah | La promesa de la política | Barcelona, Buenos Aires | Paidós | 978-84-493-2065-1 | 2008 |
|
|||
| Bobbio, Norberto | Teoría general de la política | Madrid | Trotta | 84-8164-579-6 | 2003 |
|
|||
| Duverger, Maurice | Introducción a la política | Ariel | 84-344-1777-4 | 1987 | |||||
| Ferrajoli, Luigi | Democracia y Garantismo | Madrid | Trotta | 978-84-8164-866-9 | 2009 |
|
|||
| Ferrajoli, Luigi | La democracia a través de los derechos. El constitucionalista garantista como modelo teórico y como proyecto político | Madrid | Trotta | 978-84-9879-536-3 | 2014 |
|
|||
| Fioravanti, Maurizio | Constitución, de la antigüedad a nuestros días | Trotta | 84-8164-434-X | 2001 |
|
||||
| Fioravanti, Maurizio | Los derechos fundamentales: apuntes de historia de las cons | 84-8164-119-7 | 1996 |
|
|||||
| Fuenteseca, Pablo | Historia del Derecho Romano | 84-404-0587-1 | 1987 | ||||||
| García-Pelayo, Manuel | Escritos políticos y sociales | Centro de Estudios Constitucionales | 8425908434 | 1989 |
|
||||
| González Soler, Mª D. et al. | Cuestiones y textos de Historia de la filosofía del derecho, moral y política | Madrid | Dykinson | 84-9772-210-8 | 2003 |
|
|||
| Hobbes, Thomas | Leviatán | Editora nacional | 84-276-0482-3 | 1999 | |||||
| Maquiavelo, Nicola | El príncipe | El Aleph | 2000 | https://ocw.uca.es/pluginfile.php/1491/mod_resource/content/1/El_principe_Maquiavelo.pdf | |||||
| Prieto Sanchís, Luis | Justicia constitucional y derechos fundamentales | Trotta | 2003 | ||||||
| Rousseau, Jean Jacques | Contrato social | Espasa-Calpe | 84-239-1965-X | 1975 | |||||
| Skinner, Quentin | Los fundamentos del pensamiento político moderno | México | Fondo de Cultura económica | 968-16-1656-1 | 1978 | ||||
| Touchard, Jean | Historia de las ideas políticas | Tecnos | 978-84-309-4355-5 | 2010 | |||||
| Vallespin, Fernando | Historia de la teoria politica | Madrid | Alianza | ||||||
| Weber, Max | Política y Ciencia | Buenos Aires | Leviatán | 950-516-162-1 | 1989 |