No hay.
Esta asignatura está dedicada a introducir a las/los estudiantes al dominio de la investigación en logopedia y campos afines, a la vez que formarles en la epistemología y metodología de las ciencias sociales y clínicas. Esta introducción deberá ser útil para la mejor asimilación de las materias básicas, además de proporcionar una base de metodología científica para la realización del Trabajo de Fin de Grado y para la potencial progresión de las/los estudiantes en la carrera científica-investigadora.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
G02 | Conocer y saber integrar los fundamentos psicológicos de la Logopedia: desarrollo del lenguaje, desarrollo psicológico, neuropsicología del lenguaje, procesos básicos, psicolingüística. |
G06 | Comunicar correctamente de manera oral y escrita con una adecuada producción del habla, estructuración del lenguaje y calidad de la voz. |
G07 | Dominar el manejo de las tecnologías de la comunicación y la información |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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No se han establecido. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
- Capacidad para comprender críticamente las contribuciones científicas al saber logopédico desde distintas tradiciones y disciplinas. - Capacidad para interpretar los resultados de la investigación relevante en el contexto de tradiciones científicas, procedimientos metódicos y problemas sociosanitarios. - Capacidad para integrar información procedente de distintos estudios y fuentes y sintetizar su relevancia práctica. - Capacidad básica para diseñar procedimientos de investigación interdisciplinares y participar en ellos. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Debates | 2.2 | 55 | S | N | Exposición de ideas y argumentos generales;orientaciones para el trabajo guiado por el profesor; resolución de dudas y discusión con el grupo clase. | ||
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | 2 | 50 | S | S | Lectura individual de artículos de investigación; discusión en clase de las lecturas;incorporación de las lecturas al trabajo final de evaluación | ||
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | 1.8 | 45 | S | S | Selección de un área de investigación de interés; desarrollo de una revisión crítica atendiendo a aspectos metodológicos y aplicando los conocimientos tratados a lo largo del curso | ||
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.2 | Horas totales de trabajo presencial: 55 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.8 | Horas totales de trabajo autónomo: 95 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 45.00% | 55.00% | Prueba individual final |
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Participación activa en clase, contribuyendo con dudas, comentarios y críticas. |
Elaboración de trabajos teóricos | 45.00% | 45.00% | Selección de un área de investigación de interés; desarrollo de una revisión crítica atendiendo a aspectos metodológicos y aplicando los conocimientos tratados a lo largo del curso |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 2): Epistemología, metodología y documentación | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Debates] | 30 |
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 14 |
Periodo temporal: Hasta primeros de abril | |
Grupo 60: | |
Inicio del tema: 02-02-2021 | Fin del tema: 30-03-2021 |
Grupo 61: | |
Inicio del tema: 02-02-2021 | Fin del tema: 30-03-2021 |
Grupo 62: | |
Inicio del tema: 02-02-2021 | Fin del tema: 30-03-2021 |
Grupo 63: | |
Inicio del tema: 02-02-2021 | Fin del tema: 30-03-2021 |
Tema 2 (de 2): Contribuciones científicas a la Logopedia | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Debates] | 30 |
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 31 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 45 |
Periodo temporal: De mediados de marzo a principios de junio | |
Grupo 60: | |
Inicio del tema: 06-04-2021 | Fin del tema: 11-05-2021 |
Grupo 61: | |
Inicio del tema: 06-04-2021 | Fin del tema: 11-05-2021 |
Grupo 62: | |
Inicio del tema: 06-04-2021 | Fin del tema: 11-05-2021 |
Grupo 63: | |
Inicio del tema: 06-04-2021 | Fin del tema: 11-05-2021 |
Comentario: - Se establecerán objetivos mínimos de elaboración del trabajo en cinco fechas indicadas. La presentación del trabajo final y la presentación a examen requiere haber alcanzado esos objetivos en fecha. |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |