1. DATOS GENERALES
Asignatura:
EDUCACIÓN DE ADULTOS
Código:
33325
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
309 - GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL (TA)
Curso académico:
2018-19
Centro:
15 - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
Grupo(s):
60
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ANGEL MONTERRUBIO PEREZ
- Grupo(s):
60
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Despacho1.13
PEDAGOGÍA
926051389
angel.monterrubio@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No son necesarios requisitos previos.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura pretende acercar a los alumnos a los fundamentos de la Educación de Personas Adultas: principios, desarrollo psicológico,
motivación de aprendizaje, metodologías y estrategias.
Está relacionada con Pedagogía Gerontológica, Pedagogía del Ocio y Organización de las Instituciones de Educación.
La asignatura está integrada en la materia Educación Permanente, Módulo IV: Acción Socioeducativa. Contextos, procesos y recursos.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Adquirir un discurso realista sobre las posibilidades de actuación en materia de personas adultas, mayores y empleo en la sociedad actual. | |
| Conocer los ámbitos de actuación referidas a las personas adultas y mayores así como los referidos al empleo. | |
| Diseñar acciones socioeducativas adaptadas a las personas adultas, mayores y a los procesos de orientación, formación y asesoramiento sobre empleo. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: El aprendizaje a lo largo de la vida. La educación permanente en la sociedad el siglo XXI.
-
Tema 2: Bases teóricas de la educación de personas adultas y mayores.
-
Tema 3: Procesos educativos en personas adultas y mayores
-
Tema 4: Diseño, desarrollo y evaluación de programas y acciones educativas para personas adultas y mayores.
-
Tema 5: Planes y programas de alfabetización, formación, cultura y sociolaborales.
-
Tema 6: Políticas sociales y educativas sobre adultos, mayores y referidas al empleo.
-
Tema 7: Legislación específica sobre adultos, mayores y empleo.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1 | 25 | S | N | S | ||
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Seminarios | CB05 | 0.2 | 5 | S | N | S | Seminario y trabajo en el aula a partir de conferencias-coloquio de profesionales del ámbito de Educación de Personas Adultas |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 1 | 25 | S | N | S | Trabajo de investigación grupal guiado. | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 0.2 | 5 | S | N | S | Presentación de casos prácticos para desarrollar habilidades analíticas para la toma de decisiones y la aplicación de teorías y técnicas aprendidas | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 2.2 | 55 | S | N | S | Visitas de estudio a instituciones de Educación de Personas Adultas. Elaboración y presentación de trabajos en grupo sobre experiencias de Educación de Personas Adultas. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 1.4 | 35 | S | N | S | Elaboración teórica de la asignatura. Experiencias educativas, documentación y recursos. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Portafolio | 30.00% | 0.00% | Elaboración de un portafolio individual: en cada tema se realizarán actividades prácticas, análisis de textos y/o artículos de literatura especializada y dinámicas de grupo, que irán conformando el portafolio de la asignatura. |
| Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 0.00% | Grupos de trabajo de 4-5 alumnos para profundizar en determinados temas, aspectos de un tema en concreto o elaboración de una unidad didáctica. Los trabajos de investigación realizados en equipo serán expuestos en el aula facilitando el comentario y la discusión de todo el grupo-clase sobre los aspectos tratados que se considere oportuno. |
| Prueba final | 40.00% | 0.00% | Examen de los contenidos teóricos de la materia |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Media aritmética de las tres pruebas, siempre y cuando en el examen teórico se supere el 4.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Igual que la convocatoria extraordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Examen único
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 7): El aprendizaje a lo largo de la vida. La educación permanente en la sociedad el siglo XXI. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Febrero | |
| Comentario: El aprendizaje a lo largo de la vida. La educación permanente en la sociedad el siglo XXI. | |
| Tema 2 (de 7): Bases teóricas de la educación de personas adultas y mayores. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Febrero | |
| Tema 3 (de 7): Procesos educativos en personas adultas y mayores | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 1 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Marzo | |
| Tema 4 (de 7): Diseño, desarrollo y evaluación de programas y acciones educativas para personas adultas y mayores. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 1 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Marzo | |
| Tema 5 (de 7): Planes y programas de alfabetización, formación, cultura y sociolaborales. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 1 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Abril | |
| Tema 6 (de 7): Políticas sociales y educativas sobre adultos, mayores y referidas al empleo. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Abril | |
| Tema 7 (de 7): Legislación específica sobre adultos, mayores y empleo. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 5 |
| Periodo temporal: Mayo | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS