1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ENERGÍA EÓLICA
Código:
311265
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
2376 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN ENERGÍAS RENOVABLES
Curso académico:
2023-24
Centro:
801 - CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
Grupo(s):
40
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
EMILIO GOMEZ LAZARO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Infante Don Juan Manuel / 0.C9
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
emilio.gomez@uclm.es
Según acordado con el profesor al inicio del curso
Profesor:
ANDRES HONRUBIA ESCRIBANO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
INFANTE D. JUAN MANUEL/0.C.6
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
andres.honrubia@uclm.es
Según acordado con el profesor al inicio del curso
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable que el alumno posea previamente conceptos básicos de teoría de circuitos, máquinas eléctricas, electrónica de potencia, así como principios básicos de la mecánica de fluidos y matemáticas. Además, es aconsejable que el alumno haya utilizado previamente la herramienta MATLAB u Octave.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
En esta asignatura se desarrollan los conocimientos relacionados con una de las energías renovables con mayor implicación en cualquier sistema eléctrico a nivel mundial, en concreto, la energía eólica. Esta asignatura toma como punto de partida el aspecto del recurso eólico estudiado en la asignatura "Recursos Energéticos y Sostenibilidad". Igualmente, esta asignatura sirve de punto de partida para otras asignaturas que se estudian en el segundo semestre, como por ejemplo, "Diseño y Operación de Centrales Eléctricas Renovables".
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| INFO-2023 | En los títulos verificados conforme al RD822/2021, las competencias pasan a formar parte de los resultados de aprendizaje, clasificados en conocimientos, habilidades y competencias. Por ello, para esta asignatura, las competencias se encuentran reflejadas en el apartado 5 |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| CE05 - Capacidad para calcular, diseñar y analizar cualquier instalación energética de origen renovable: solar, eólica, biomasa, hidráulica o geotérmica. | |
| CG01 - Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados de las energías renovables a distintos públicos | |
| CG02 - Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas en el contexto de las energías renovables | |
| CG03 - Capacidad de organización, planificación y gestión de la información en el contexto de las energías renovables | |
| CG04 - Capacidad para evaluar las ventajas medioambientales del uso de fuentes energéticas renovables | |
| CG05 - Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar capaces de desarrollar instalaciones de energía renovables | |
| CG06 - Desarrollar una mayor sensibilidad hacia temas medioambientales y hacia la búsqueda de un modelo de desarrollo más sostenible, integrando las energías renovables | |
| CG07 - Capacidad para utilizar herramientas de información y comunicación específicas que permitan plantear y resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con las energías renovables | |
| CN06 - Conocer los principios de funcionamiento de la energía eólica: tecnologías y control de aerogeneradores, eólica marina y control de aerogeneradores. | |
| CT01 - Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. | |
| CT02 - Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. | |
| CT03 - Conocer el compromiso ético y la deontología profesional. | |
| HA01 - Ser capaz de dimensionar diferentes sistemas de producción de energía con origen renovables, como instalaciones solares fotovoltaicas, parques eólicos, centrales termosolares o centrales de biomasa, entre otros. | |
| HA04 - Diseñar la integración de cualquier central renovable de producción de energía eléctrica en la red eléctrica | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Características de las máquinas eólicas.
-
Tema 2: Obra civil de parques eólicos
-
Tema 3: Tecnologías de aerogeneradores
-
Tema 4: Control de aerogeneradores
-
Tema 5: Instalaciones eléctricas en parques eólicos
-
Tema 6: Eólica marina offshore
-
Tema 7: Pequeños aerogeneradores
-
Tema 8: Modelado aerogeneradores y parques eólicos
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Se llevarán a cabo prácticas de laboratorio con MATLAB u octave para una mejor comprensión de los contenidos teóricos.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1.08 | 27 | S | N | |||
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.12 | 3 | S | N | |||
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | 0.32 | 8 | S | N | |||
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Prácticas | 0.2 | 5 | S | N | |||
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.08 | 2 | S | S | |||
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Prácticas | 0.7 | 17.5 | S | N | |||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Estudio de casos | 2 | 50 | S | N | |||
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7 | Horas totales de trabajo autónomo: 67.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 30.00% | 30.00% | Se evaluarán los conocimientos prácticos en pruebas parciales. |
| Realización de prácticas en laboratorio | 10.00% | 10.00% | Se valorará la limpieza y la corrección de los resultados presentados, la claridad en las explicaciones, la capacidad de justificar y explicar resultados incoherentes y la puntualidad en la entrega. Si no se entregan las memorias de prácticas en la fecha establecida, la calificación será 0 puntos. |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | En todo caso, para poder aprobar la asignatura es obligatorio obtener una nota mínima de 4 en cada una de las partes del examen final (tanto en teoría como en problemas) |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Evaluación de conocimientos teóricos y prácticos. El examen de evaluación de conocimientos teóricos puede contener una parte de cuestiones y otra de problemas, siendo necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10 en cada una de estas partes.
La nota media de los informes de prácticas supondrán el 10% de la nota final.
La nota del examen final supondrá el 60% de la nota final. En todo caso, es obligatorio para poder aprobar la asignatura obtener una nota mínima de 4 sobre 10 tanto en la parte del examen escrito, como en la parte de la evaluación de los conocimientos prácticos. -
Evaluación no continua:Se evalúan tanto los conocimientos teóricos como prácticos de la asignatura, siendo necesario obtener una nota mínima de 4 sobre 10 en ambas partes.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los criterios de valoración y de puntuación los mismos que en la convocatoria ordinaria.
La prueba consistirá en una prueba conjunta donde se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. Para superarla es necesario una nota mínima de 4 en las dos partes de la prueba
La prueba consistirá en una prueba conjunta donde se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. Para superarla es necesario una nota mínima de 4 en las dos partes de la prueba
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
En esta convocatoria no se guardarán notas de actividades de evaluación realizadas en cursos anteriores.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 8): Características de las máquinas eólicas. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 1 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 4 |
| Tema 2 (de 8): Obra civil de parques eólicos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 1 |
| Tema 3 (de 8): Tecnologías de aerogeneradores | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 20 |
| Tema 4 (de 8): Control de aerogeneradores | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas] | 1 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 6 |
| Tema 5 (de 8): Instalaciones eléctricas en parques eólicos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 4 |
| Tema 6 (de 8): Eólica marina offshore | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 5 |
| Tema 7 (de 8): Pequeños aerogeneradores | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | .5 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 5 |
| Tema 8 (de 8): Modelado aerogeneradores y parques eólicos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .25 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 4.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Estudio de casos] | 5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS