En este módulo el alumno acometerá, con el apoyo del tutor que le resulte asignado, la elaboración de un trabajo de investigación original que incluirá, como mínimo, los siguientes aspectos:
- Presentación del tema elegido y justificación de su novedad y relevancia académica.
- Aproximación metodológica a los problemas que constituyen su objeto.
- Descripción de los resultados, análisis y discusión de los mismos.
- Conclusiones teóricas y prácticas que derivan del trabajo realizado.
- Expresión de la bibliografía, documentación y materiales utilizados en la elaboración del trabajo

• Evaluación continua:
  Cada Tribunal estará formado por tres profesores doctores de la UCLM, de los que dos deben impartir docencia en el programa, y uno debe ser ajeno al departamento responsable o, en su caso, al área de conocimiento vinculada al Trabajo Fin de Máster. Con carácter excepcional y, previa autorización expresa de la Comisión Académica, podrán formar parte de los Tribunales profesores doctores de otras Universidades, profesores colaboradores en el máster o miembros del CSIC. Los Tribunales valorarán el trabajo y su defensa pública de forma presencial teniendo en cuenta los siguientes criterios:
  - Relevancia y marco teórico
  - Existencia de hipótesis y objetivos de interés
  - Aplicación de una metodología adecuada a los objetivos e hipótesis propuestas
  - Valoración de los resultados obtenidos
  - Justificación de las conclusiones
  - Bibliografía empleada
  - Defensa pública del trabajo
  Como resultado de la aplicación de todos los criterios de evaluación manifestados, el alumno resultará calificado conforme lo establecido en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial, calificándosele conforme a una escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se añadirá la correspondiente calificación cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS); 5-6,9: Aprobado (AP); 7-8,9: Notable (NT); 9-10: Sobresaliente (SB)
• Evaluación no continua:
  Las mismas que las de la evaluación continua.