Se recomienda que el alumno tenga conocimientos de los contenidos impartidos en las asignaturas del Grado de Minas como: geología general y aplicada, yacimientos minerales, investigación minera e hidrogeología, etc.

Esta materia completa los conocimientos necesarios que un Ingeniero de Minas debe conocer sobre la definición física y económica del yacimiento minero, para realizar un adecuado diseño de la explotación y para estimar las reservas con las que cuenta para explotar.

Se dan a conocer las diferentes fases en la exploración e investigación de un yacimiento mineral, incluyendo las aguas subterráneas, desde la definición de reserva, hasta la de un recurso que potencialmente pueda ser explotado sosteniblemente, con un sentido dinámico que pueden depender de factores no solo geológicos sino económicos, legislativos y sociales.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB07	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB08	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CE04	Conocimiento adecuado de modelización, evaluación y gestión de recursos geológicos, incluidas las aguas subterráneas, minerales y termales.
G02	Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plantean en el proyecto de una planta o instalación, y capacidad para establecer diferentes alternativas válidas, elegir la óptima y plasmarla adecuadamente, previendo los problemas de su desarrollo, y empleando los métodos y tecnologías más adecuadas, tanto tradicionales como innovadores, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia y favorecer el progreso y un desarrollo de la sociedad sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
G06	Capacidad para la exploración, investigación, modelización y evaluación de yacimientos de recursos geológicos.
G11	Capacidad para planificar, realizar estudios y diseñar captaciones de aguas subterráneas, así como su gestión, exploración, investigación y explotación, incluyendo las aguas minerales y termales.
G18	Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, carboquímica, petroquímica y geotecnia.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer y usar la terminología usada en la modelización y evaluación de recursos mineros.
Adquirir las habilidades de comprensión, análisis, estudio y modelización de recursos mineros, incluidos las aguas subterráneas, para su aprovechamiento y gestión sostenible.
Aplicar los métodos de estudio y valoración de un yacimiento.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: TEMA 1. Conceptos Generales: Yacimiento mineral. Recursos minerales. Reservas. Consumo de materias primas y reciclado.
• Tema 2: TEMA 2. La modelización del depósito mineral: Modelo geológico. Modelo geométrico (Investigación). Modelo numérico (reservas). Modelo económico.
• Tema 3: TEMA 3. Parámetros Económicos Básicos para la evaluación de un depósito mineral. La función Tonelaje-Ley. Dilución. Recuperación. Rendimiento. Ratios. Estimación de costes. Precio de los metales y minerales. Ley de Corte.
• Tema 4: TEMA 4. Sistemática del proceso de estimación de reservas: Métodos clásicos.
• Tema 5: TEMA 5. Evaluación geoestadística de reservas. Caracterización de recursos y reservas. Predicción geoestadística de yacimientos minerales. Evaluación de las predicciones y validación de los métodos seleccionado.
• Tema 6: TEMA 6. Aplicaciones informáticas para la evaluación de yacimientos.
• Tema 7: TEMA 7. Resolución numérica de la ecuación general del flujo de agua subterránea en régimen transitorio en medio heterogéneo y anisotrópico.

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Creación de Mapas conceptuales	CB07 CB08 CE04 G18	0.8	20	S	N	Se facilitará al alumno documentación para estudiar cada tema y el alumno deberá elaborar un mapa conceptual de cada tema y remitírselo al profesor correspondiente.
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA]	Método expositivo/Lección magistral	CB07 CB08 CE04 G02 G06 G11	0.6	15	N	N	Se expondrán cada tema en sesiones on_line, y además se grabarán para que los alumnos puedan disponer de ellas.
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	CB07 CB08 CE04 G02 G06 G11	1.2	30	S	N	Se plantearán trabajos individuales sobre modelización de un yacimientos dividido en dos tareas, para que cada alumno deberá resolver individualmente y que posteriormente se evaluarán. Además se le propondrán una serie de ejercicios de algunos temas que deberá, de igual forma, entregarlo al profesor encargado.
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Prácticas	CB07 CB08 CE04 G02 G06 G11 G18	0.4	10	S	N	Se realizarán durante el periodo de actividades presenciales al final de semestre. Se trabajarán distintas aplicaciones y programas informáticos aplicados a la evaluación de yacimientos, de los más usados hoy en día y que están disponibles como libres en internet.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB07 CB08 CE04 G02 G06 G11 G18	2.8	70	N	N	Es el trabajo personal del alumno para elaborar las tareas propuestas, y para la preparación de la prueba final.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB07 CB08 CE04 G02 G06 G11 G18	0.2	5	S	S	Se trata de una prueba final, eminentemente teórico-práctica.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2			Horas totales de trabajo autónomo: 105

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Otro sistema de evaluación	10.00%	0.00%	Se valorará la entrega de los mapas conceptuales de cada tema individualmente en cada uno de los temas.
Elaboración de trabajos teóricos	30.00%	20.00%	Se valorarán los problemas y trabajos encargados individualmente.
Realización de actividades en aulas de ordenadores	10.00%	0.00%	Se valorará esta actividad mediante la resolución de los ejercicios planteados.
Prueba final	50.00%	80.00%	Consistente en una prueba presencial de carácter teórico-practica con cuestiones aplicadas de todos los temas tratados.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas]	10
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	70
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	3

Tema 1 (de 7): TEMA 1. Conceptos Generales: Yacimiento mineral. Recursos minerales. Reservas. Consumo de materias primas y reciclado.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3

Tema 2 (de 7): TEMA 2. La modelización del depósito mineral: Modelo geológico. Modelo geométrico (Investigación). Modelo numérico (reservas). Modelo económico.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	4

Tema 3 (de 7): TEMA 3. Parámetros Económicos Básicos para la evaluación de un depósito mineral. La función Tonelaje-Ley. Dilución. Recuperación. Rendimiento. Ratios. Estimación de costes. Precio de los metales y minerales. Ley de Corte.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	6
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	3

Tema 4 (de 7): TEMA 4. Sistemática del proceso de estimación de reservas: Métodos clásicos.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	9

Tema 5 (de 7): TEMA 5. Evaluación geoestadística de reservas. Caracterización de recursos y reservas. Predicción geoestadística de yacimientos minerales. Evaluación de las predicciones y validación de los métodos seleccionado.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	4
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	5

Tema 6 (de 7): TEMA 6. Aplicaciones informáticas para la evaluación de yacimientos.
Actividades formativas	Horas
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Creación de Mapas conceptuales]	3
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	6
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	3

Tema 7 (de 7): TEMA 7. Resolución numérica de la ecuación general del flujo de agua subterránea en régimen transitorio en medio heterogéneo y anisotrópico.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Método expositivo/Lección magistral]	3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	3

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Mineral Commodities Production and Trade Statistics
		Mineralium Deposita
	Apuntes sobre estimación de recursos y reservas							https://www.monografias.com/trabajos65/estimacion-recursos-reservas/estimacion-recursos-reservas2.shtml
		Rocas y minerales
Annels, A. E	Mineral Deposit Evaluation. A practical approach		London	Hapmam and Hall		1991
Barnes, J. W.	Minerales y minerales, introduciendo la geología económica		Filadelfia	Open University Press		1988	181pp
Bustillo, M. y López Jimeno, C.	Recursos minerales. Tipología, prospección, evaluación. Explotación, minería, impacto ambiental.		Madrid.	Gráficas Arias Montano S.A.		1996	372 p
Bustillo. M. y López Jimeno, C.	Manual de Evaluación y Diseño de Explotaciones Mineras.		Madrid.	Entorno Gráfico		1997	705pp.
Clark, I.	Practical Geostadistics		London	Elsevier		1979	129pp.
Cox, D.P. y Singer, D.	Mineral deposit models	U.S. Geol. Surv. Bull. 1692				1986	379pp.
Craig JR, Vaughan DJ y Skinner BJ	Recursos de la tierra y el medio ambiente			UNED. Pearson		2012	598pp.
Edwards, R; Atkinson, K.	Geología de depósitos minerales		London. New York	Chapman and Hall,		1986	466 p
Evans, A.	Geología mineral y minerales industriales, una introducción			Blackwell, Geoscience Text, 3ª ed.		1993
Evans, A. M.	Una introducción a la geología económica y su impacto ambiental		Oxford	Blackwell Science		1997	364 pp.
Misra, K.G.	Understanding Mineral Deposits,			Kluwer Academic Publishers		2000	845 p.
Orche Garcia, Enrique	Manual de evaluación de Yacimientos Minerales		Madrid	Gráficas Arias Montano S.A.		1999
Pohl, W.L.	Geología económica, principios y práctica			Wiley-Blackwell,		2011	663pp.
Robb, L.	Introducción a los procesos de formación de minerales.		Oxford	Blackwell Science Ltd.		2005