Haber cursado con aprovechamiento todas las asignaturas del primer y segundo cuatrimestre.

La asignatura capacita al alumno para la creación, planificación y gestión global de la ejecución de proyectos de ingeniería TIC, teniendo en cuenta las condiciones de entorno organizativas, tecno-económicas y regulatorias.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E17	Capacidad para la elaboración, dirección, coordinación, y gestión técnica y económica de proyectos sobre: sistemas, redes, infraestructuras y servicios de telecomunicación, incluyendo la supervisión y coordinación de los proyectos parciales de su obra aneja; infraestructuras comunes de telecomunicación en edificios o núcleos residenciales, incluyendo los proyectos sobre hogar digital; infraestructuras de telecomunicación en transporte y medio ambiente; con sus correspondientes instalaciones de suministro de energía y evaluación de las emisiones electromagnéticas y compatibilidad electromagnética.
G01	Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería de telecomunicación.
G02	Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de sistemas de telecomunicación, cumpliendo la normativa vigente, asegurando la calidad del servicio.
G03	Capacidad para dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
G05	Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería de Telecomunicación siguiendo criterios de calidad y medioambientales.
G06	Capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos.
G08	Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y mulitidisciplinares, siendo capaces de integrar conocimientos.
G09	Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación.
G10	Capacidad para aplicar los principios de la economía y de la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la legislación, regulación y normalización de las telecomunicaciones.
G11	Capacidad para saber comunicar (de forma oral y escrita) las conclusiones- y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
G12	Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo.
G13	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero de Telecomunicación.
G14	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
G15	Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G16	Capacidad de liderazgo, para el tratamiento de conflictos y la negociación y habilidades en las relaciones interpersonales, así como para el reconocimiento y respeto a la diversidad y la multiculturalidad.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Distinción de las diferentes estructuras de organización del proyecto.
Interpretación y redacción de proyectos técnicos de Infraestructuras Comunes de Telecomunicación y Hogar Digital, infraestructuras de telecomunicación en transporte y medio ambiente; con sus correspondientes instalaciones de suministro de energía y evaluación de las emisiones electromagnéticas y compatibilidad electromagnética.
Obtención de parámetros para estudiar la evolución del proyecto.
Realización de cálculos para las diferentes áreas del proyecto para el estudio de la viabilidad económico-financiera.
Realización de un plan de negocio con sus respectivos apartados: estudio de mercado, viabilidad técnica, viabilidad económica y plan de inversiones.
Caracterización de las etapas de desarrollo de un proyecto.
Comprensión de las técnicas de planificación y gestión. Planificación de un proyecto de ingeniería.
Análisis y síntesis de documentación técnica, al menos en español e inglés.
Comprensión de los procedimientos de toma de decisiones, la planificación y organización del trabajo.
Comprensión de los fundamentos de gestión de costes, calidad y recursos humanos.
Conocimiento y aplicaciones de las normativas que afectas a los proyectos de los diferentes campos de las telecomunicaciones: sistemas, redes, infraestructuras y servicios de telecomunicación
Conocimiento y respecto de la ética y deontología profesional.
Uso correcto de la expresión oral y escrita para transmitir ideas, tecnologías, resultados, etc.
Comprensión de documentación técnica en inglés y dominio del vocabulario específico en ese idioma.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Desarrollo de proyectos en la empresa: Innovación
  • Tema 1.1: Creando productos y servicios con valor: mapas de empatía y propuesta de valor
  • Tema 1.2: Desarrollo de modelos de negocio: el lienzo de modelo de negocio
  • Tema 1.3: Lanzando proyectos y negocios: la metodología Lean Startup
  • Tema 1.4: Práctica 1
• Tema 2: Creación y gestión de proyectos TIC
  • Tema 2.1: Creación, análisis y evaluación del Proyecto
  • Tema 2.2: Gestión de RRHH y Liderazgo
  • Tema 2.3: Gestión y Planificación Presupuestaria
  • Tema 2.4: Gestión de Seguridad y Prevención Laboral
  • Tema 2.5: Práctica 2
• Tema 3: Dirección de proyectos
  • Tema 3.1: Gestión de la Ejecución del Proyecto
  • Tema 3.2: Análisis de las Fases del Proyecto
  • Tema 3.3: Práctica 3
• Tema 4: Proyectos TIC
  • Tema 4.1: Certificaciones de proyectos
  • Tema 4.2: Proyectos TIC. ICT y Hogar Digital.
  • Tema 4.3: Práctica 4

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G13 G14 G15 G16	0.69	17.25	N	N	N
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Prácticas	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	0.72	18	S	N	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	0.08	2	S	S	S
Tutorías de grupo [PRESENCIAL]	Tutorías grupales	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	0.06	1.5	N	N	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	2.96	74	N	N	N
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje orientado a proyectos	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	1.2	30	S	N	N
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Presentación individual de trabajos, comentarios e informes	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16	0.08	2	S	N	N
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	E17 G01 G02 G03 G05 G06 G08 G09 G10 G11 G13 G14 G15 G16	0.21	5.25	S	N	N
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.84			Horas totales de trabajo presencial: 46
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.16			Horas totales de trabajo autónomo: 104

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	60.00%	0.00%	La asimilación de conceptos se evaluará mediante una prueba escrita que constará de problemas y preguntas de teoría. Es requisito indispensable para superar la asignatura, aprobar este examen.
Trabajo	30.00%	0.00%	Se realizará un trabajo de la asignatura y se evaluará su contenido y exposición.
Realización de prácticas en laboratorio	10.00%	0.00%	La evaluación del laboratorio será mediante preguntas orales y/o escritas de resultados, metodología, etc. de las prácticas así como la evaluación de las memorias de las mismas
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas]	18
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Tutorías de grupo [PRESENCIAL][Tutorías grupales]	1.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	74
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	30
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes]	2
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	5.25

Tema 1 (de 4): Desarrollo de proyectos en la empresa: Innovación
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2.88

Tema 2 (de 4): Creación y gestión de proyectos TIC
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5.75

Tema 3 (de 4): Dirección de proyectos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4.63

Tema 4 (de 4): Proyectos TIC
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Alex Osterwalder, Yves Pigneur	Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers			Wiley		2015
Claver, E.; Llopis, J.; Lloret, M. y Molina, H.	Manual de Administración de Empresas		Madrid	Civitas		2009
Cuervo, A. (Dir); Vazquez, C. (Coord.)	Introducción a la Administración de Empresas		Madrid	Thomson-Civitas		2008
Eric Ries	The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses			Crown Publishing Group		2011
Guarnizo, J.V.; Jiménez, J.J.; Hernández, F. y García, P.M.	Dirección de Recursos Humanos		Albacete	Tebar Flores		1999
Gómez-Mejía, J.L., Balkin, D, y Cardy, R	Dirección y Gestión de Recursos Humanos		Madrid	Pearson Educación		2006
Heizer, J.; Render, B.	Dirección de la Producción: Decisiones tácticas		Madrid	Prentice Hall		2001
Hira N. Ahuja, S.P. Dozzi, S.M. Abourizk.	Project management : techniques in planning and controlling construction projects			John Wiley & Sons,		1994
Raul Bianchi	Cadena de esfuerzos eficientes : cómo terminar los proyectos a tiempo y en presupuesto : teoría de restricciones para la gestión de proyectos			Manosanta		2013