No hay requisitos previos.
Se recomienda tener conocimientos básicos sobre la arquitectura de redes de comunicaciones y la pila de protocolos TCP/IP y cursar simultáneamente la asignatura "Gestión y Operación de Redes" en el mismo semestre.
La telemática es una de las ramas profesionales del ingeniero de telecomunicaciones.
Esta asignatura sirve de base y se complementa con las asignaturas de "Gestión y Operación de Redes" e "Integración de redes, servicios y aplicaciones".
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
E04 | Capacidad para diseñar y dimensionar redes de transporte, difusión y distribución de señales multimedia. |
E06 | Capacidad para modelar, diseñar, implantar, gestionar, operar, administrar y mantener redes, servicios y contenidos. |
E07 | Capacidad para realizar la planificación, toma de decisiones y empaquetamiento de redes, servicios y aplicaciones considerando la calidad de servicio, los costes directos y de operación, el plan de implantación, supervisión, los procedimientos de seguridad, el escalado y el mantenimiento, así como gestionar y asegurar la calidad en el proceso de desarrollo. |
E08 | Capacidad de comprender y saber aplicar el funcionamiento y organización de Internet, las tecnologías y protocolos de Internet de nueva generación, los modelos de componentes, software intermediario y servicios. |
E09 | Capacidad para resolver la convergencia, interoperabilidad y diseño de redes heterogéneas con redes locales, de acceso y troncales, así como la integración de servicios de telefonía, datos, televisión e interactivos. |
G01 | Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería de telecomunicación. |
G02 | Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de sistemas de telecomunicación, cumpliendo la normativa vigente, asegurando la calidad del servicio. |
G04 | Capacidad para el modelado matemático, cálculo y simulación en centros tecnológicos y de ingeniería de empresa, particularmente en tareas de investigación, desarrollo e innovación en todos los ámbitos relacionados con la Ingeniería de Telecomunicación y campos multidisciplinares afines. |
G08 | Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y mulitidisciplinares, siendo capaces de integrar conocimientos. |
G11 | Capacidad para saber comunicar (de forma oral y escrita) las conclusiones- y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
G12 | Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Conocimiento y aplicación adecuado de los estándares y normativas usados en las redes de comunicación. | |
Conocimiento y aplicación de los conceptos generales relacionados con la calidad de servicio en redes de comunicación. | |
Trabajo en equipo de manera cooperativa. | |
Comunicación correcta de forma oral y escrita de las soluciones de los problemas planteados. | |
Configuración de los parámetros de calidad de servicio para modelar el tráfico generado y sus requerimientos específicos. | |
Comprensión de documentación técnica en inglés y dominio del vocabulario específico en ese idioma. | |
Participación activa tomando decisiones ante las diferentes formas de abordar un problema o cuestión. | |
Planificación, toma de decisiones y empaquetamiento de redes, servicios y aplicaciones considerando la calidad de servicio, los costes directos y de operación, el plan de implantación, supervisión, los procedimientos de seguridad, el escalado y el mantenimiento. | |
Habilidad en la búsqueda de fuentes bibliográficas que ayuden a completar de forma autónoma el conocimiento en el ámbito de las redes telemáticas. | |
Defensa adecuada de las soluciones aportadas en las diferentes fases de diseño, planificación e implementación de las redes telemáticas. | |
Diseño y dimensionado de redes de acceso y transporte, difusión y distribución de contenidos multimedia. | |
Conocimiento de los modelos de sistemas de colas avanzados más utilizados en redes de comunicaciones y su aplicación al dimensionado de redes y dispositivos de interconexión. | |
Análisis y síntesis de documentación técnica. | |
Diseño y dimensionado de redes de área local. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Software: Cisco Packet Tracer, Riverbed Modeler, NetSim, Java Modelling Tools (JMT)
Hardware: Routers y Switches
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G12 | 0.68 | 17 | N | N | Clases teóricas de la asignatura en las que se desarrollará el temario. | |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 0.28 | 7 | N | N | Durante las clases se realizarán demostraciones y ejercicios de aquellos puntos que así lo requieran. | |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 0.72 | 18 | N | N | Realización de las prácticas en el laboratorio. | |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Prácticas | E04 E06 E07 E08 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 0.8 | 20 | S | N | De forma general, para cada una de las prácticas se entregará una memoria en formato pdf en la que se conteste a cada uno de los puntos indicados en el enunciado, así como los ficheros resultantes de la práctica. Sin perjuicio de lo anterior, en cada una de las prácticas se indicarán de forma expresa los resultados que deben entregarse. Se recuperará con una nueva realización de forma individual de las prácticas objeto de recuperación (o de una similar), entregando nuevamente la memoria y ficheros necesarios. Si se detecta copia en cualquiera de las entregas la calificación será de 0 puntos en esa actividad, tanto para la persona/grupo que haya copiado como para aquel que la haya dejado. | |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 | 0.4 | 10 | S | N | Incluye tanto la realización de problemas y casos en el aula, como la exposición o presentación de trabajos. Se propondrán una serie de entregas a lo largo del semestre, siendo necesaria la entrega de la resolución de cada una de ellas en formato pdf. La actividad se recuperará con una nueva realización de la misma o de una actividad similar. Si se detecta copia en cualquiera de las entregas la calificación será de 0 puntos en esa actividad, tanto para la persona/grupo que haya copiado como para aquel que la haya dejado. | |
Tutorías individuales [PRESENCIAL] | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 0.04 | 1 | N | N | Resolución de dudas y revisión de calificaciones. | ||
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 0.08 | 2 | S | N | Se realizará una prueba de evaluación de los contenidos desarrollados en la asignatura. Esta actividad se recuperará con una nueva prueba en la fecha de la convocatoria extraordinaria. La realización fraudulenta de las pruebas supondrá una calificación de 0 puntos. | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | E04 E06 E07 E08 E09 G01 G02 G04 G08 G11 G12 | 3 | 75 | N | N | Trabajo autónomo del alumno para preparar la asignatura. | ||
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2 | Horas totales de trabajo autónomo: 105 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Prueba final | 50.00% | 50.00% | Pruebas escritas finales, de evaluación o resolución de ejercicios y problemas para evaluar la asimilación de conceptos y procedimientos. |
Realización de prácticas en laboratorio | 40.00% | 40.00% | Pruebas prácticas para evaluar el manejo instrumental y protocolos de medida o evaluación de las memorias de prácticas de laboratorio. |
Resolución de problemas o casos | 10.00% | 10.00% | Problemas, casos prácticos, trabajos o proyectos, realizados de forma individual o en grupo, y su posible exposición en público. |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 10 |
Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | 1 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 75 |
Tema 1 (de 4): Integración de servicios | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 7 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
Tema 2 (de 4): Técnicas de dimensionado | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
Tema 3 (de 4): Planificación de redes | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
Tema 4 (de 4): Laboratorio | |
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Actividades formativas | Horas |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 18 |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 20 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | El temario se impartirá de forma secuencial y su impartición se irá adaptando al avance de la asignatura. La planificación de la asignatura, así como las fechas de entrega de cada una de las actividades de evaluación, se publicarán en el campus virtual al comienzo del semestre. |