Requisitos previos de acceso al Master.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
A01	Capacidad para planificar, organizar, dirigir y controlar los sistemas y procesos productivos desarrollados en el sector agrario y la industria agroalimentaria, en un marco que garantice la competitividad de las empresas sin olvidar la protección y conservación del medio ambiente y la mejora y desarrollo sostenible del medio rural.
A02	Capacidad para diseñar, proyectar y ejecutar obras de infraestructura, los edificios, las instalaciones y los equipos necesarios para el desempeño eficiente de las actividades productivas realizadas en la empresa agroalimentaria
A03	Capacidad para proponer, dirigir y realizar proyectos de investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos empleados en las empresas y organizaciones vinculadas al sector agroalimentario.
A04	Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas planteados en situaciones nuevas, analizando la información proveniente del entorno y sintetizándola de forma eficiente para facilitar el proceso de toma de decisiones en empresas y organizaciones profesionales del sector agroalimentario.
A05	Capacidad para transmitir sus conocimientos y las conclusiones de sus estudios o informes, utilizando los medios que la tecnología de comunicaciones permita y teniendo en cuenta los conocimientos del público receptor.
A06	Capacidad para dirigir o supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, para integrar conocimientos en procesos de decisión complejos, con información limitada, asumiendo la responsabilidad social, ética y ambiental de su actividad profesional en sintonía con el entorno socioeconómico y natural en la que actúa.
A07	Aptitud para desarrollar las habilidades necesarias para continuar el aprendizaje de forma autónoma o dirigida, incorporando a su actividad profesional los nuevos conceptos, procesos o métodos derivados de la investigación, el desarrollo y la innovación.
B06	Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en políticas agrarias y de desarrollo rural.
B07	Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en estudio, intervención y gestión.
CB06	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB07	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB08	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB09	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Análisis de la incidencia y los efectos de la PA. Interpretar los datos y conocer en profundidad la regulación en los distintos sectores y desarrollar el funcionamiento de los mecanismos de actuación pública en el sector agrario y el concepto de desarrollo rural en el ámbito multidisciplinar. Realización de estudios sectoriales, empresariales, y de gestión pública y privada.
Capacidad para desarrollar y aplicar tecnologías en gestión y planificación de recursos hídricos: hidrología superficial y subterránea, hidrodinámica, hidrometría, obras e instalaciones hidráulicas. Así como el desarrollo de la capacidad para diseñar, proyectar y gestionar infraestructuras hidráulicas, sistemas de riego y drenaje.
Desarrollo de la capacidad para diseñar y proyectar infraestructuras propias del medio rural, tales como construcciones, caminos rurales y obras de tierra.
Desarrollo de la capacidad para la planificación, ordenación y gestión del territorio agrario.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Estrategias y marco de las políticas agrarias.
• Tema 2: Políticas que influyen en los incentivos a los productores.
• Tema 3: Otras políticas: la tierra y el agua en la agricultura.
• Tema 4: Condicionalidad.
• Tema 5: Organismos internacionales de comercio y desarrollo.
• Tema 6: Requisitos y condicionantes de la producción ganadera.
• Tema 7: Comercio exterior ganadero.
• Tema 8: Trazabilidad animal.
• Tema 9: Producción y mercados ganaderos.
• Tema 10: Desarrollo rural en el sector ganadero.
• Tema 11: La Unión Europea.
• Tema 12: Orígenes de la PAC.
• Tema 13: Evolución de la PAC. Principales reformas.
• Tema 14: El pago único.
• Tema 15: La PAC en el periodo 2014-2020.
• Tema 16: Mercados de Futuro en el Sector Agrario

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	A04 A05 B06 CB06 CB07 CB08 CB09	2	50	S	N	S
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	A07 B06 CB06 CB10	2	50	S	N	N
Foros y debates en clase [PRESENCIAL]	Seminarios	A01 A05 B07 CB08 CB09	0.3	7.5	S	N	N
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Estudio de casos	A01 A02 A03 B06 CB06 CB09 CB10	0.5	12.5	S	N	S
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	A04 A05 A07 B06 CB06 CB10	0.5	12.5	S	N	S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	A01 A02 A03 A04 A05 A06 A07 B01 B06 B07 CB06 CB07 CB08 CB09	0.6	15	N	N	N
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación		0.1	2.5	S	N	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Otro sistema de evaluación	20.00%	0.00%	Evaluación continua de la producción realizada
Resolución de problemas o casos	20.00%	0.00%
Prueba final	60.00%	0.00%
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 16): Estrategias y marco de las políticas agrarias.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	5
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 28/09/2019	Fin del tema: 29/09/2019

Tema 2 (de 16): Políticas que influyen en los incentivos a los productores.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	2
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 05/10/2019	Fin del tema: 06/10/2019

Tema 3 (de 16): Otras políticas: la tierra y el agua en la agricultura.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 12/10/2019	Fin del tema: 13/10/2019

Tema 4 (de 16): Condicionalidad.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	2
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 19/10/2019	Fin del tema: 20/10/2019

Tema 5 (de 16): Organismos internacionales de comercio y desarrollo.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	2
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 26/10/2019	Fin del tema: 27/10/2019

Tema 6 (de 16): Requisitos y condicionantes de la producción ganadera.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	2
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 02/11/2019	Fin del tema: 03/11/2019

Tema 7 (de 16): Comercio exterior ganadero.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 09/11/2019	Fin del tema: 10/11/2019

Tema 8 (de 16): Trazabilidad animal.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 16/11/2019	Fin del tema: 17/11/2019

Tema 9 (de 16): Producción y mercados ganaderos.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 23/11/2019	Fin del tema: 24/11/2019

Tema 10 (de 16): Desarrollo rural en el sector ganadero.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 30/11/2019	Fin del tema: 01/12/2019

Tema 11 (de 16): La Unión Europea.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 07/12/2019	Fin del tema: 08/12/2019

Tema 12 (de 16): Orígenes de la PAC.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	2
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 14/12/2019	Fin del tema: 15/12/2019

Tema 13 (de 16): Evolución de la PAC. Principales reformas.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 día
Grupo 20:
Inicio del tema: 11/01/2020	Fin del tema: 12/01/2020

Tema 14 (de 16): El pago único.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	2
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 día
Grupo 20:
Inicio del tema: 12/01/2020	Fin del tema: 13/01/2020

Tema 15 (de 16): La PAC en el periodo 2014-2020.
Actividades formativas	Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Estudio de casos]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	1
Periodo temporal: 1 día
Grupo 20:
Inicio del tema: 13/01/2020	Fin del tema: 14/01/2020

Tema 16 (de 16): Mercados de Futuro en el Sector Agrario
Periodo temporal: 1 día
Grupo 20:
Inicio del tema: 18/01/2020	Fin del tema: 19/01/2020

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Chequeo médico de la PAC : y perspectivas de la Política Agr			Mundi-Prensa Eumedia Ministerio de Medio Am	978-84-491-0995-9 (M	2010
	El desarrollo rural en la Política Agrícola Común 2014-2020			Aranzadi Thomson Reuters	978-84-9014-079-6	2012
	Politica de desarrollo agricola			FAO	92.5-305207-4	2004
Aguilar et alt.	Bioeconomía y Desarrollo Sostenible			Cajamar		2018		http://www.publicacionescajamar.es/publicaciones-periodicas/mediterraneo-economico/mediterraneo-economico-31-bioeconomia-y-desarrollo-sostenible/
Comisión Europea	Reforma de la PAC: explicación de sus principales elementos					2013		http://europa.eu/rapid/press-release_MEMO-13-621_es.htm
España. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación	Libro blanco de la agricultura y el desarrollo rural			Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación	84-491-0588-9	2003
Fernández Torres, Juan Ramón	La Política Agraria Común : régimen jurídico de la agricult			Aranzadi	84-8410-495-8	2000