No se han establecido.

La asignatura de "Calidad del suelo" es una asignatura optativa dentro de Módulo de" Calidad Ambiental" donde se estudiaran y aplicaran herramientas para la evaluación y seguimiento de suelos afectados por procesos de degradación, tales como erosión, desertificación o contaminación. También se abordará la gestión sostenible de la calidad del suelo, el reciclaje de materiales y el tratamiento de residuos.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB06	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB08	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB09	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades
CE01	Conocer y aplicar correctamente los instrumentos jurídicos, económicos, institucionales, normativos y de planificación relacionados con la conservación y la gestión sostenible del patrimonio natural y la calidad ambiental
CE02	Conocer los motores principales del cambio global, sus causas, tendencias, interacciones y escalas de acción, e identificar y analizar sus impactos sobre el patrimonio natural y la calidad ambiental
CE03	Conocer los principales contaminantes, sus fuentes de emisión y procesos de difusión, transformación y eliminación
CE05	Conocer los requerimientos metodológicos de los seguimientos aplicados a la evaluación de la sostenibilidad e interpretarlos en el marco de la gestión adaptativa
CE12	Conocer las diferentes alternativas de gestión de los residuos y ser capaz de evaluar su sostenibilidad
CE13	Conocer las herramientas de identificación y evaluación de riesgos naturales y tecnológicos, comprender los factores sociales que influyen en su percepción y ser capaz de evaluar sus daños potenciales y adoptar medidas de mitigación
CG03	Integrar información de diversas fuentes y sectores de manera crítica y relacionada, e incorporarla en los procesos de toma de decisiones para identificar las opciones de gestión más adecuadas
CM09	Conocer los indicadores físico-químicos y biológicos de la calidad de los suelos, y ser capaz de utilizarlos en el seguimiento y evaluación de suelos afectados por procesos de erosión, desertificación o contaminación
CM10	Conocer las distintas técnicas físicas, químicas y biológicas de tratamiento y recuperación de suelos, y ser capaz de seleccionar la más adecuada en cada caso

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Evaluar la contaminación de un suelo utilizando como herramientas la especiación química y los métodos avanzados de extracción simple y secuencial.
Conocer las diferentes estrategias de fitorremediación para la recuperación de suelos contaminados.
Conocer las técnicas de muestreo y monitorización de la calidad de suelos contaminados por metales pesados o contaminantes orgánicos.
Conocer los criterios que permiten valorar la sostenibilidad y seleccionar las mejores opciones de gestión integral de los residuos y las tecnologías avanzadas disponibles en el sector.
Conocer las distintas técnicas físicas y químicas para el tratamiento y recuperación de suelos, así como sus ventajas e inconvenientes.
Conocer las herramientas biotecnológicas para la restauración y conservación de suelos y su aplicación.
Conocer los indicadores físico-químicos y biológicos de calidad del suelo y sus aplicaciones en el seguimiento y evaluación de suelos afectados por procesos de erosión, desertificación y contaminación.
Conocer los procesos de degradación del suelo relacionados con la erosión y desertificación.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Indicadores de la calidad del suelo
  • Tema 1.1: Indicadores físico-químicos
  • Tema 1.2: Indicadores biológicos de calidad
  • Tema 1.3: Agentes genotóxicos y biosensores de genotoxicidad
• Tema 2: Evaluación y seguimiento de la calidad del suelo
  • Tema 2.1: Fondos geoquímicos
  • Tema 2.2: Métodos avanzados para la evalución de la contaminación
  • Tema 2.3: Normas ISO para monitorización de suelos
  • Tema 2.4: Especiación de metales: técnicas acopladas
  • Tema 2.5: Técnicas avanzadas de extracción
  • Tema 2.6: Erosión y desertificación
  • Tema 2.7: Impactos de la contaminación en la fauna silvestre de zonas contaminadas
• Tema 3: Gestión sostenible de la calidad del suelo
  • Tema 3.1: Técnicas de tratamiento y recuperación de suelos
  • Tema 3.2: Fitorremediación
  • Tema 3.3: Herramientas biotecnológicas para restauración y conservación de suelos
• Tema 4: Reciclaje de materiales y tratamiento de residuos
  • Tema 4.1: Minimización, tratamiento y valorización de residuos
  • Tema 4.2: Reciclaje de residuos mineros
• Tema 5: Caso de estudio: Evaluación de la calidad de los suelos afectos por el vertido minero de Aznalcóllar

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CB06 CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	0.94	23.5	S	N	Lecciones magistrales participativas
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Seminarios	CB06 CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	0.4	10	S	N	Análisis de ejemplos y casos prácticos
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL]	Prácticas	CB06 CB08 CE03 CE05 CM09 CM10	0.64	16	S	S	Prácticas de laboratorio (ensayo microcosmos). La asistencia a las prácticas se considera como una actividad obligatoria y no recuperable para poder superar la asignatura. La evaluación de las mismas sí será recuperable.
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL]	Prácticas	CE03 CE12	0.16	4	S	N	Práctica reciclaje. Esta actividad será no recuperable.
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	0.16	4	S	N
Prueba final [PRESENCIAL]		CB06 CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	0.1	2.5	S	S	Se realizará una prueba final escrita de los contenidos teóricos de la asignatura.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB06 CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	2	50	S	N
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo dirigido o tutorizado	CB06 CB08 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CE12 CE13 CG03 CM09 CM10	1.6	40	S	N
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	0.00%	Valoración de la asistencia con aprovechamiento en las diferentes sesiones (clases teóricas, casos prácticos y prácticas); realización de actividades relacionadas con casos prácticos (tema 5.1) y prácticas de reciclaje.
Elaboración de trabajos teóricos	30.00%	30.00%	Elaboración de un informe sobre el ensayo microcosmos y presentación oral del trabajo. Actividad obligatoria para la superación de la asignatura. Nota mínima para superar esta actividad: 4,0. Actividad recuperable en la convocatoria extraordinaria.
Prueba final	50.00%	70.00%	Prueba sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Será necesario obtener una calificación mínima de 4.0 sobre 10 en esta prueba para poder sumar el resto de calificaciones.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	A lo largo del curso se facilitará bibliografía adicional
Atlas, R.M., Philp, J.	Bioremediation. Applied Microbial solutions for real-world environmental cleanup			ASM press		2005
Broadley, M.R, White, P, J.	Plant Nutritional Genomics			Blackwell Publishing Ltd.	13 978-14051-2114-9	2005
Cornelis, R.	Handbook of elemental speciation : techniques and methodologies			John Wiley & Sons	0-471-49214-0	2003
D. J. Wilson, A. N Clarke	Hazardous Waste Site Soil Remediation: Theory and Application of Innovative Technologies			Marcel Dekker		1994
De Miguel, E.	Determinación de niveles de fondo y niveles de referencia de metales pesados y otros elementos traza en suelos de la Comunidad de Madrid			Igme. Serie: Medio Ambiente. Terrenos contaminados		2002
Delgadillo-López, Angélica Evelin; González-Ramírez, César Abelardo; Prieto-García, Francisco; Villagómez-Ibarra, José Roberto; Acevedo-Sandoval, Otilio	Fitorremediación, una alternativa para la contaminación							http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=93918231023
Elsas et al.	Modern soil microbiology			Marcel Dekker, Inc.		1997
Iskandar, I.K., Kirkham, M.B.	Trace elements in soil : bioavailability, flux, and transfer			Lewis Publishers	1-56670-507-X	2001
Marin, I; Sanz, J.L., Amils, R.	Biotecnología y medio Ambiente			Ephemera		2005
Mirsal, Ibrahim A.	Soil pollution : origin, monitoring & remediation			Springer	978-3-540-70775-2	2008
Om Parkash Dhankher, Sharon Lafferty Doty, Richard B. Meagher, Elizabeth Pilon-Smits	Biotechnological approaches for phytoremediation			Oxford: Academic Press	978-0-12-381466	2011
Peralta-Pérez, M. R, Volke-Sepúlveda, T-L.	La defensa antioxidante en las plantas: una herramienta clave para la fitorremediación					2012
Wischmeier, W.H., Smith, D.D.	Predicting rainfall erosion losses: A guide to conservation planning.			U.S. Dep. Agric.		1978