No se han establecido.

La contaminación del medio ambiente representa una de las problemáticas que está padeciendo el mundo entero en la actualidad. El aire, el agua y el suelo  están sufriendo cambios drásticos como consecuencia de la intervención negligente e irresponsable del hombre en el planeta. Los agentes contaminantes interaccionan con el mundo que nos rodea. Así, Calidad del Aire es una asignatura optativa del Módulo Calidad Ambiental. En este mismo módulo se encuentan las asignaturas, también optativas, Calidad del Suelo y Calidad del Agua. Los agentes contaminantes "entran" al ambiente: a la atmósfera, la hidrósfera, la geósfera y la biosfera y, dependiendo de cual de ellos se trate, los contaminantes se comportarán de manera distinta.  Es decir, que la contaminación depende en gran medida del medio receptor y es por esto que resulta tan importante investigar lo que nos rodea. Debemos conocer el ecosistema local del cual somos parte para analizar cómo serán transportados, dispersados o trasformados los contaminantes.

En cuanto a la relación con la profesión, esta asignatura profundiza en los conocimientos sobre la naturaleza (química, física y biológica) y tipos de contaminantes del aire (exterior e interior) y su comportamiento. Se abordan las principales técnicas de monitorización para el control de la contaminación atmosférica y que permitirán al alumno  proponer sistemas de gestión para la mejora de la calidad del aire, tanto a nivel local como nacional.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB06	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB09	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades
CE01	Conocer y aplicar correctamente los instrumentos jurídicos, económicos, institucionales, normativos y de planificación relacionados con la conservación y la gestión sostenible del patrimonio natural y la calidad ambiental
CE02	Conocer los motores principales del cambio global, sus causas, tendencias, interacciones y escalas de acción, e identificar y analizar sus impactos sobre el patrimonio natural y la calidad ambiental
CE03	Conocer los principales contaminantes, sus fuentes de emisión y procesos de difusión, transformación y eliminación
CE05	Conocer los requerimientos metodológicos de los seguimientos aplicados a la evaluación de la sostenibilidad e interpretarlos en el marco de la gestión adaptativa
CM08	Dominar las técnicas necesarias para el análisis y seguimiento de la calidad del aire, y la prevención y disminución de la contaminación

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Identificar los principales grupos de contaminantes atmosféricos, químicos y biológicos.
Comprender los mecanismos físicos que controlan los procesos de dispersión en la atmósfera.
Relacionar los contaminantes con sus fuentes de emisión y llevar a cabo el correspondiente seguimiento y análisis mediante redes de control y vigilancia.
Seleccionar las técnicas y las normativas para evaluar la calidad del aire, tanto exterior como interior, a nivel nacional y local, para así poder proponer sistemas de gestión para la mejora de la calidad del aire.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Meteorología de la contaminación atmosférica y dispersión de los contaminantes.
  • Tema 1.1: Micrometeorología y capa límite planetaria
  • Tema 1.2: Turbulencia
  • Tema 1.3: Descripción estadística de la dispersión atmosférica
  • Tema 1.4: Teoría sobre difusión de contaminantes
  • Tema 1.5: Penachos
  • Tema 1.6: Modelos Gaussianos
  • Tema 1.7: Métodos numéricos de dispersión
• Tema 2: Evaluación y seguimiento de la calidad del aire
  • Tema 2.1: Normativa ISO para la monitorización de la calidad del aire
  • Tema 2.2: Detección e identificación de contaminantes químicos y biológicos
  • Tema 2.3: Métodos, índices e indicadores sintéticos para evaluar la calidad química y biológica del aire
  • Tema 2.4: Calidad del aire exterior: análisis y dinámica regional de los principales contaminantes químicos y biológicos
  • Tema 2.5: Calidad del aire interior: síndrome del edificio enfermo
  • Tema 2.6: Redes de control y vigilancia y niveles de alerta
• Tema 3: Gestión sostenible de la calidad del aire
  • Tema 3.1: Sistema de gestión y control para mejorar la calidad del aire
  • Tema 3.2: Tratamiento de gases y partículas contaminantes
  • Tema 3.3: Técnicas de control de la contaminación polínica

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	CE01 CE02 CE03 CE05 CM08	1	25	S	N
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	CB06 CB09 CE02 CE03 CE05 CM08	0.1	2.5	S	N	Prueba no obligatoria y no recuperable
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	CB06 CE02 CE03 CE05 CM08	0.48	12	S	S	La asistencia a las prácticas se considera como una actividad obligatoria y no recuperable para poder superar la asignatura. La evaluación de las mismas, a través de la presentación de un informe, sí será recuperable, ya sea en la convocatoria extraordinaria o especial de finalización
Prueba final [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	CB06 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CM08	0.08	2	S	S
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo dirigido o tutorizado	CB06 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05 CM08	1.32	33	S	S	Recuperable en convocatoria extraordinaria y convocatoria especial de finalización.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB06 CB09 CE01 CE02 CE03 CE05	1.38	34.5	N	N
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado		0.14	3.5	S	S
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.7			Horas totales de trabajo autónomo: 67.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	50.00%	58.00%	Prueba final escrita. Sera necesario una nota media de un 4 en esta prueba para poder tener en cuenta el resto de actividades.
Elaboración de trabajos teóricos	30.00%	30.00%	Presentación escrita de trabajos individuales. Se penalizará gravemente la detección de plagio. Sera necesario una nota media de un 4 en esta prueba para poder tener en cuenta el resto de actividades. Será una actividad recuperable en convocatoria extraordinaria y convocatoria especial de finalización.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	8.00%	0.00%	Se realizarán talleres y seminarios en las clases teóricas, para valorar el aprovechamiento de los conocimientos adquiridos. Estas actividades no serán obligatorias ni recuperables.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	12.00%	12.00%	Se presentará un informe para valorar el aprovechamiento de los conocimientos adquiridos durante las clases prácticas obligatorias
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 3): Meteorología de la contaminación atmosférica y dispersión de los contaminantes.
Comentario: Unas semanas antes del comienzo de las clases, se comunicará la planificación de la asigntura a través de Campus Virtual

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Normativas ISO 4225:1994; 4226:1993; 6879:1983; 8756:1994
							Monitoreo mediante sensores remotos	http://www.ciac.jccm-csic.es/research/satellite.html
							Conceptos y definiciones-link a otras páginas web de interés.	http://www.agro.uba.ar/users/semmarti/Atmosfera/contatmosfAMGh.pdf
							Informe del Observatorio de la Sostenibilidad en España sobre la calidad del aire en las ciudades.	http://www.sostenibilidad-es.org/sites/default/files/_Informes/tematicos/aire/calidad_del_aire-esp.pdf
M. Z. Jacobson	Atmospheric Pollution: History, Science, and Regulation			Cambridge University Press	0-521-81171-6	2002
C. Galán y col.	Manual de calidad y gestión de la Red Española de Aerobiología.			Servicio de publicaciones de la Universidad de Córdoba	978-84-690-6354-5	2007
C. J. Hurst y col.	Manual of environmental microbiology .			Washington D. C. : American Society for Microbiology (ASM), cop.	9781555810870	1997
F. J. Rey y E. Velasco	Calidad de ambientes interiors			Instituto Nacional de Thomson		2007
J. L. Bueno y col.	Contaminación e ingeniería ambiental.			FICYT	84-923131-5-3	1997	Precede al tít.: Fundación para el Fomento en Asturias de la Investigación Aplicada y la Tecnología, F.I.C.Y.T v. 1. Principios generales y actividades contmainantes -- v.2. Contaminación atmosférica -- v.3. Contaminación de las aguas -- v.4. Degradación del suelo y tratamiento de residuos -- v.5. Gestión de la contaminación
L. M. Jiménez y col	Calidad del aire en las ciudades: clave de sostenibilidad urbana			:Alcalá de Henaras: Observatorio de la Sostenibilidad en España		2007		http://www.upv.es/contenidos/CAMUNISO/info/U0637084.pdf
M. Seoánez Calvo y col.	Tratado de la contaminación atmosférica : problemas, tratamiento y gestión.			Mundi-Prensa	84-8476-035-9	2002
M. Z. Jacobson	Fundamentals of atmospheric modelling			Cambridge University Press	0-521-63717-1,	2000
P. Cariñanos y M. Casares-Porcel	Urban green zones and related pollen allergy: A review. Some guidelines for designing spaces with low allergy impact.					2011
S.P.S. Arya	Air Pollution Meteorology and Dispersion			Oxford University Press	978-0-19-507398-0	1999