Los alumnos deben tener conocimientos previos (nivel de grado) en Matemáticas, Estadística, Econometría, Macroeconomía, Microeconomía, Política Económica y Economía Pública.

Las deficiencias de formación se atenderán en tutorías de reciclaje en grupos reducidos o si fuera necesario deberán cursar complementosformativos

La asignatura de Desarrollo Económico es fundamental para analizar los aspectos más institucionales y cualitativos del desarrollo sostenible, haciendo énfasis en los aspectos más importantes, desde el punto de vista social, ligados a la sostenibilidad. Con el complemento de la asignatura Economía del Medio Ambiente, en la que se enfatiza en las cuestiones medioambientales de la sostenibilidad y la dedicada a exponer las principales experiencias históricas de desarrollo, se logra dar una visión general del desarrollo económico que permita alcanzar el objetivo básico del Máster: proporcionar al alumno una formación avanzada y especializada sobre las condiciones económicas, financieras, institucionales y sociales necesarias para que el crecimiento y el desarrollo sean económica, social y medioambientalmente sostenibles.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
CB06	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB07	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB08	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsibilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB09	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades .
CB10	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CE01	Capacidad de aplicar los modelos de crecimiento y desarrollo a distintos entornos, países, regiones, zonas rurales o urbanas y de elaborar a partir de ellos políticas adecuadas.
CE02	Capacidad para evaluar las posibilidades y límites de los distintos enfoques, modelos y teorías de crecimiento y desarrollo.
CE03	Capacidad de realizar una análisis cuantitativo de la economía para la toma de decisiones.
CE04	Capacidad para identificar actualmente y con perspectiva histórica los factores y límites de crecimiento y desarrollo económicos y sociales.
CE05	Capacidad para elaborar y evaluar planes de desarrollo, actuaciones empresariales y políticas públicas orientadas al crecimiento y desarrollo sostenible.
CE06	Capacidad para analizar, evaluar, medir y controlar el impacto de la actividad económica, empresarial y pública en el medio ambiente.
CE07	Capacidad para analizar los procesos de innovación y cambio técnico y sus repercusiones en la sociedad, la economía, las empresas y el medio ambiente.
CE08	Capacidad para efectuar el seguimiento y control de planes de actuación públicos o privados y verificar el cumplimiento de la reglamentación correspondiente.
CE09	Capacidad para asesorar en cualquiera de las fases de la toma de decisiones a agentes públicos y privados y sociedad en general en materia de sostenibilidad
CE10	Capacidad para evaluar y elaborar informes sobre el impacto de programas y políticas de desarrollo y proponer medidas correctoras y estrategias alternativas.
CG01	Capacidad para comunicar oralmente y por escrito de forma clara y sintética análisis y conclusiones usando TIC.
CG02	Capacidad de automotivación y adaptación a entornos nuevos.
CT01	Capacidad para trabajar en equipo, liderar grupos y cooperar en la realización de proyectos.
CT02	Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el propio ámbito de estudio para la búsqueda crítica de información, utilización de bases de datos, aplicaciones estadísticas y econométricas o presentaciones.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Que el alumno conozca las diferentes teorías que explican los procesos de desarrollo económico o su ausencia.
Que el alumno conozca y se familiarice con el concepto de desarrollo económico, así como de sus posibles formas de medición.
Que el alumno conozca y sepa aplicar en el análisis de las economías reales los aspectos políticos, institucionales y sociales del desarrollo.
Que el alumno conozca y sepa aplicar en el análisis de las economías reales los factores de desarrollo.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Desarrollo económico: concepto y teorías
  • Tema 1.1: Concepto de desarrollo
  • Tema 1.2: Medición del desarrollo
  • Tema 1.3: Algunas teorías del desarrollo
  • Tema 1.4: Teoría del círculo vicioso
  • Tema 1.5: Las etapas de crecimiento de Rostow
• Tema 2: Factores del desarrollo
  • Tema 2.1: Población y desarrollo
  • Tema 2.2: Desempleo, migración y urbanización
  • Tema 2.3: Educación, salud y capital humano
  • Tema 2.4: Tecnologías de la información y la comunicación
  • Tema 2.5: Actividad emprendedora, organización e innovación
  • Tema 2.6: Los recursos naturales y el medio ambiente
  • Tema 2.7: La financiación del desarrollo económico
• Tema 3: Aspectos políticos, institucionales y sociales del desarrollo
  • Tema 3.1: Democracia y desarrollo capitalista
  • Tema 3.2: Gobernanza política para el desarrollo
  • Tema 3.3: La dimensión cultural del desarrollo
  • Tema 3.4: Cooperativas y desarrollo
• Tema 4: Desarrollo y orden económico internacional
  • Tema 4.1: El nuevo desorden económico internacional
  • Tema 4.2: Organizaciones internacionales para el desarrollo
  • Tema 4.3: Desarrollo, geopolítica y globalización
  • Tema 4.4: Comercio y desarrollo
  • Tema 4.5: Seguridad alimentaria vs soberanía alimentaria
• Tema 5: Desarrollos alternativos y alternativas al desarrollo
  • Tema 5.1: Los problemas derivados del crecimiento
  • Tema 5.2: Limitaciones de los indicadores del crecimiento
  • Tema 5.3: Desarrollos alternativos: el desarrollo sostenible
  • Tema 5.4: Alternativas al desarrollo: el decrecimiento y el buen vivir

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	CE01 CE02 CE03 CE04 CE05 CE06 CE07	1.7	42.5	S	S	Autoaprendizaje
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones	CB06 CB07 CB08 CB09 CB10 CE01 CE02 CE03 CE04 CE05 CE06 CE07	1	25	S	N	Debates/ Foros virtuales/ Aprendizaje a través del aprendizaje colaborativo. Presentación oral y escrita de conclusiones
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Tutorías grupales	CB09 CB10	1.6	40	S	N	Tutoría/ Directrices y seguimiento y control del proceso de elaboración del trabajo en grupo
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Tutorías grupales	CB09	0.6	15	S	N	Tutoría/Realización de tutorías y participación en foros virtuales
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	CB07 CB08 CB09 CB10 CE01 CE02 CE03 CE04 CE05 CE06 CE07	0.1	2.5	S	S	Realización de pruebas continuas y evaluaciones individuales y en grupo
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	CB06 CB07 CB08 CB09 CB10 CE01 CE02 CE03 CE04 CE05 CE06 CE07	1	25	S	N	Aprendizaje a través del estudio de casos o prácticas/ ABP Aprendizaje a través de la elaboración de trabajos
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 0.1			Horas totales de trabajo presencial: 2.5
Créditos totales de trabajo autónomo: 5.9			Horas totales de trabajo autónomo: 147.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	20.00%	20.00%	Examen final
Otro sistema de evaluación	10.00%	10.00%	Valoración de la participación del alumnado en los chats de discusión que se abrirán para cada uno de los temas.
Realización de trabajos de campo	50.00%	50.00%	Realización de actividades prácticas en cada uno de los temas, centrados en casos de estudio concretos.
Elaboración de memorias de prácticas	20.00%	20.00%	Presentación de una memoria final de prácticas
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 5): Desarrollo económico: concepto y teorías
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	8
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	9.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8.5
Periodo temporal: Semanas 1 y 2
Grupo 10:
Inicio del tema: 01/10/2017	Fin del tema: 09/10/2017

Tema 2 (de 5): Factores del desarrollo
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	8
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	9.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8.5
Periodo temporal: Semanas 3, 4 y 5
Grupo 10:
Inicio del tema: 15/10/2017	Fin del tema: 30/10/2017

Tema 3 (de 5): Aspectos políticos, institucionales y sociales del desarrollo
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	8
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	9.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8.5
Periodo temporal: Semanas 6 y 7
Grupo 10:
Inicio del tema: 05/11/2017	Fin del tema: 13/11/2017

Tema 4 (de 5): Desarrollo y orden económico internacional
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	8
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	9.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8.5
Periodo temporal: Semanas 8 y 9
Grupo 10:
Inicio del tema: 19/11/2017	Fin del tema: 04/12/2017

Tema 5 (de 5): Desarrollos alternativos y alternativas al desarrollo
Actividades formativas	Horas
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	8
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Tutorías grupales]	1.5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	9.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8.5
Periodo temporal: Semanas 10, 11 y 12
Grupo 10:
Inicio del tema: 10/12/2017	Fin del tema: 18/12/2017

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Acemoglu, D.; Robinson, J.	The Role of Institutions in Growth and Development		Washington, DC.	The International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank			Working Paper;No. 10.	http://hdl.handle.net/10986/28045
Acosta, Alberto (1948-)	El buen vivir : Sumak Kawsay, una oportunidad para imaginar			Icaria,	978-84-9888-475-3	2013
Acosta, Alberto (1948-)	Salidas del laberinto capitalista : decrecimiento y postextr			Icaria,	978-84-9888-779-2	2017
Acosta, Alberto y otros	Colonialismos del siglo XXI : negocios extractivos y defensa			Icaria,	978-84-9888-343-5	2011
Alonso, José Antonio	Acción colectiva y desarrollo: el papel de las instituciones			Editorial Complutense	978-84-7491-939-4	2008
BROMLEY, Daniel W.	Environment and economy: property rights and public policy			Blackwell	1-55786-087-4	1991
Banco Mundial	Informes anuales sobre desarrollo							http://www.bancomundial.org/publicaciones/
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Bromley, Daniel W.	Economic interests and institutions : the conceptual foundat			Basil Blackwell,	1-55786-014-9	1991
CEPAL-ONU. Comisión Económica para América Latina	Diversos informes y documentos de trabajo		Santiago de Chile				Informes	www.cepal.org
Cacciari, Paolo	Decrecimiento o barbarie: para una salida noviolenta del cap			Icaria	978-84-9888-225-4	2010
Campos, Nauro F. y Fidrmuc, Jan	Political economy of transition and development : instituti			Kluwer Academic Publishers,	1-4020-7550-2	2003
Cervera-Ferri, J.L. y Luz Ureña, M.	Indicadores de producción verde. Una guía para avanzar hacia el desarrollo sostenible		Santiago de Chile	CEPAL/IDRC		2017		https://www.cepal.org/es/publicaciones/40967-indicadores-produccion-verde-guia-avanzar-desarrollo-sostenible
Chang, Ha-Joon	Retirar la escalera : la estrategia del desarrollo en perspe			Los libros de la catarata,	84-8319-199-7	2004
Colectivo Revista Silence, Barcelona	Objetivo decrecimiento			Leqtor	978-84-935020-3-4	2006
Escobar, Arturo (1951-)	Más allá del Tercer Mundo. Globalización y diferencia		Bogotá	Instituto Colombiano de Antropología e Historia	978-958-8181-91-2	2012		http://aescobar.web.unc.edu/files/2013/09/303.44E74m.pdf
Escobar, Arturo (1951-)	Encountering development : the making and unmaking of the th			Princeton University Press,	978-0-691-15045-1	2012		http://www.cronicon.net/paginas/Documentos/No.10.pdf
Furtado, Celso	Breve introducción al desarrollo : un enfoque interdisciplin			Fondo Cultura Económica,	968-16-1303-1	1987
Furtado, Celso	Breve introducción al desarrollo : un enfoque interdisciplin			Fondo Cultura Económica,	968-16-1303-1	1987
Furtado, Celso	Teoría y política del desarrollo económico.			Siglo Veintiuno,	968-23-0415-6	1987
García Camarero, Julio	El decrecimiento feliz y el desarrollo humano			Los Libros de la Catarata	978-84-8319-543-7	2010
Georgescu-Roegen, Nicholas	Ensayos bioeconómicos			Oscar Carpintero Los libros de La Catarata	978-84-8319-291-7	2007
Georgescu-Roegen, Nicholas	La ley de la Entropía y el proceso económico			Fundacion Argentaria	84-7774-973-6	1996
Gorz, André (1923-2007)	Ecológica /			Clave intelectual,	978-84-939471-1-8	2012
Hirsch, Fred	Los límites sociales al crecimiento			Fondo de Cultura Económica	968-16-1727-4	1985
Hirschman, Albert O.	La estrategia del desarrollo económico			Fondo de Cultura Económica	968-16-0786-4	1981
IMF-FMI. Fondo Monetario Internacional	Diversos informes y documentos de trabajo		Washington				Informes	http://www.imf.org/
Iyer, Lakshmi.	Institutions, institutional change and economic performance			World Scientific,	978-981-4719-75-9	2016
Jackson, Tim (1957-)	Prosperidad sin crecimiento : economía para un planeta finit			Icaria	978-84-9888-381-7	2011
Jessop, Bob.	El Estado : pasado, presente y futuro /			Los Libros de la Catarata,	978-84-9097-289-2	2017
Latouche, Serge (1940-)	La apuesta por el decrecimiento : ¿cómo salir del imaginario			Icaria	978-84-7426-984-0	2009
Latouche, Serge1940-	Decrecimiento y posdesarrollo: el pensamiento creativo contr			El Viejo Topo	978-84-92616-08-4	2009
Latouche, Serge1940-	La otra África: autogestión y apaño frente al mercado global			Oozebap	978-84-611-4830-1	2007
Leff, Enrique	La apuesta por la vida : imaginación sociológica e imaginari			Siglo Veintiuno,	978-607-03-0621-1	2014
Llistar, David	Anticooperación: interferencias globales Norte-Sur : Los pro			Icaria	978-84-9888-110-3	2009
MISHAN, E.J.	Los costes del desarrollo económico			Oikos-tau	84-281-0670-3	1971
Max-Neef, Manfred A.	Desarrollo a escala humana: conceptos, aplicaciones y alguna			Icaria	84-7426-217-8	2006		http://www.max-neef.cl/descargas/Max_Neef-Desarrollo_a_escala_humana.pdf
Mazzucato, M.	Cambio transformacional en América Latina y el Caribe Un enfoque de política orientada por misiones		Santiago	Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL),		2022		https://www.cepal.org/es/publicaciones/48298-cambio-transformacional-america-latina-caribe-un-enfoque-politica-orientada
Meier, Gerald M. y Stiglitz, Joseph E.	Frontiers of development economics : the future in perspecti			World Bank ; Oxford University Press,	0-19-521592-3	2001
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Nafziger, E. Wayne	Economic development /			Cambridge University Press,	978-0-521-82966-3	2006
Nafziger, E. Wayne	Economic development			Cambridge University Press	978-0-521-82966-3	2006
Naredo, José Manuel (1942-)	Raices económicas del deterioro ecológico y social : más all			Siglo XXI de España	978-84-323-1245-8	2006
Naredo, José Manuel (1942-)	La economía en evolución : historia y perspectivas de las ca			Siglo XXI de España	84-323-0611-8	1996
Naredo, José Manuel (1942-)	Diálogos sobre el Oikos : entre las ruinas de la economía y			Clave Intelectual,	978-84-946343-7-6	2017
Naredo, José Manuel1942-	Raices económicas del deterioro ecológico y social: más allá			Siglo XXI de España	978-84-323-1427-8	2010
Naredo, José Manuel1942-	La economía en evolución: historia y perspectivas de las ca			Siglo Veintiuno de España	84-323-1124-3	2003
OCDE-OECD. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico	Diversos informes y documentos de trabajo		Paris				Informes	www.oecd.org
OMC-WTO. Organización Mundial de Comercio	Diversos informes y documentos de trabajo		Geneva				Informes	http://www.wto.org/
Olson, Mancur	Auge y decadencia de las naciones: crecimiento económico, es			Ariel	84-344-2006-6	1992
PNUD-UNDP. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo	Diversos informes y documentos de trabajo		New York				Informes	www.pnud.org
Prebisch, Raul	Capitalismo periférico: crisis y transformación			Fondo de Cultura Económica	968-16-0819-4	19
Revista Ecología Política	Monográfico sobre Decrecimiento sostenible, nº 35.		Barcelona			2010		http://www.ecologiapolitica.info/ep/35.pdf
Riechmann, Jorge1962-	Biomimesis: ensayos sobre la imitación de la naturaleza : e			Catarata	978-84-8319-254-2	2006
Rist, Gilbert	El desarrollo : historia de una creencia occidental /			Catarata,	84-8319-136-9	2002
Schumacher, E. F.	Lo pequeño es hermoso /			Hermann Blume,	84-87756-03-4	1994
Schumpeter, Joseph A.1883-1950	The Theory of economic development: an inquiry into profits,			Transaction Publishers	0-87855-698-2	1983
Stephan, U., Uhlaner, L.M. and Stride, C.	Institutions and social entrepreneurship: The role of institutional voids, institutional support, and institutional configurations	Journal of International Business Studies				2015		https://link.springer.com/article/10.1057/jibs.2014.38
Sunkel, Osvaldo	El subdesarrollo Latinoamericano y la teoría del desarrollo			Siglo XXI,	968-23-0020-7	1986
Taibo, Carlos	En defensa del decrecimiento: sobre capitalismo, crisis y ba			La Catarata	978-84-8319-422-5	2009
Taibo, Carlos	En defensa del decrecimiento : sobre capitalismo, crisis y b			La Catarata	978-84-8319-422-5	2009
Taibo, Carlos (ed.)	Decrecimientos: sobre lo que hay que cambiar en la vida coti			Los Libros de la Catarata	978-84-8319-526-0	2010
Todaro, Michael P.	Economic development /			Addison-Wesley,	0-201-64858-X	2000
Todaro, Michael P.	El desarrollo económico del Tercer Mundo			Alianza	84-206-8119-9	1988
Todaro, Michael P.	Economic development			Addison-Wesley	0-201-64858-X	2000
Tovar Ruiz, Juan.	La doctrina en la política exterior de Estados Unidos : de T			Los Libros de la Catarata,	978-84-9097-345-5	2017
Trainer, Ted.	La vía de la simplicidad : hacia un mundo sostenible y justo			Trotta,	978-84-9879-658-2	2017
UNCTAD. Conferencia de Naciones Unidas sobre el Comercio y el Desarrollo	Diversos informes y documentos de trabajo		Ginebra				Informes	www.unctad.org
UNESCO. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura	Diversos informes y documentos de trabajo		Paris				Informes	www.unesco.org
Van den Berg, Hendrik (1949-)	Economic growth and development /			World Scientific,	978-981-4733-33-5	2016
Vázquez Barquero, Antonio	Las nuevas fuerzas del desarrollo			Antoni Bosch	978-84-95348-16-6	2005
World Bank-Banco Mundial	Frontiers of development economics : the future in perspect			World Bank Oxford University Press	0-19-521592-3	2001
World Bank-Banco Mundial	Diversos informes y documentos de trabajo		Washington				Informes	http://www.bancomundial.org/
rodríguez Pose, A.	Institutions and the fortunes of territories	Reg Sci Policy Pract				2020		https://rsaiconnect.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/rsp3.12277