Para cursar esta materia es aconsejable haber cursado los módulos de Dirección y Gestión y el resto de asignaturas del módulo de Tecnologías Informáticas.
Sensibles a los problemas de inserción de los titulados en el mundo laboral, la Universidad de Castilla-La Mancha, y esta Escuela en particular, viene desarrollando desde hace tiempo un Programa de Prácticas en Empresas, a través del cual se da la posibilidad a los alumnos de realizar estancias formativas en empresas e instituciones colaboradoras.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
INS2 | Capacidad de organización y planificación |
INS4 | Capacidad de resolución de problemas aplicando técnicas de ingeniería |
PER1 | Capacidad de trabajo en equipo |
PER2 | Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinar |
PER4 | Capacidad de relación interpersonal |
PER5 | Reconocimiento a la diversidad, la igualdad y la multiculturalidad |
SIS10 | Sensibilidad hacia temas medioambientales |
SIS3 | Aprendizaje autónomo |
SIS4 | Adaptación a nuevas situaciones |
SIS7 | Conocimiento de otras culturas y costumbres |
SIS8 | Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor |
UCLM2 | Capacidad para utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación |
UCLM3 | Correcta comunicación oral y escrita |
UCLM4 | Compromiso ético y deontología profesional |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Adquirir hábitos profesionales en el ámbito de la informática | |
Aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas en entornos reales. | |
Familiarizarse con funciones y tareas concretas de un área en el entorno laboral de un Ingeniero/a en Informática | |
Poner en práctica actividades de colaboración y de trabajo en equipo con otros profesionales | |
Trabajar en un entorno multidisciplinar, comunicando de forma efectiva procedimientos, resultados e ideas relacionados con la profesión. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
Prácticas externas [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | INS2 INS4 PER1 PER4 PER5 SIS10 SIS3 SIS4 SIS7 SIS8 UCLM2 | 2.16 | 54 | S | N | S | Tutorías. Un Tutor Académico y un Tutor Profesional guiarán al estudiante, contrastando los avances realizados y resolviéndole las dudas que se le presenten. |
Prácticas externas [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | INS2 INS4 PER1 PER2 PER4 PER5 SIS10 SIS3 SIS4 SIS7 SIS8 UCLM2 UCLM3 UCLM4 | 9.6 | 240 | S | N | S | El estudiante desarrollará el grueso del trabajo de forma autónoma, con los apoyos recibidos en el resto de actividades. |
Prácticas externas [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.24 | 6 | S | N | S | Presentación ante el tutor académico del trabajo realizado. | |
Total: | 12 | 300 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 12 | Horas totales de trabajo presencial: 300 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 0 | Horas totales de trabajo autónomo: 0 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
Valoraciones | |||
Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
Realización de prácticas externas | 40.00% | 0.00% | Informe del Tutor Profesional |
Realización de prácticas externas | 60.00% | 0.00% | Informe del Tutor Académico |
Total: | 100.00% | 0.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 1): Prácticas externas | |
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Actividades formativas | Horas |
Prácticas externas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 54 |
Prácticas externas [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 240 |
Prácticas externas [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 6 |
Comentario: Las prácticas podrán realizarse a lo largo de todo el curso académico según requerimientos y conveniencia de la empresa y el alumno de acuerdo a la normativa vigente de la Universidad. |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | Esta planificación es ORIENTATIVA, pudiendo variar a lo largo del periodo lectivo en función de las necesidades docentes, festividades, o por cualquier otra causa imprevista. La planificación semanal de la asignatura podrá encontrarse de forma detallada y actualizada en la plataforma Campus Virtual. |
Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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