Únicamente podrán defender el Trabajo Fin de Máster aquellos alumnos que, estando matriculados de los créditos correspondientes al mismo, hayan superado todas las materias restantes del plan de estudios y dispongan, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del Título de Máster Universitario, salvo los correspondientes al propio TFM.
El Trabajo Fin de Máster supone la realización por parte del estudiantado de un proyecto, memoria o estudio original y de forma individual, bajo la supervisión de un/a tutor/a, en el que se integren y desarrollen los conocimientos adquiridos en el seno del Máster.
El Trabajo deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales asociadas a la titulación, de forma que se permita evaluar los conocimientos y capacidades adquiridos por el estudiantado en las áreas de conocimiento del correspondiente Máster, teniendo en cuenta el carácter especializado o multidisciplinar del título y su orientación profesional y/o investigadora.
El Trabajo Fin de Máster se tutelará por un/a profesor/a doctor/a con docencia en el plan de estudios del Máster. El/la profesor/a será responsable de exponer al estudiantado las características del Trabajo, de orientarlo en su desarrollo y de velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, así como de realizar el seguimiento y, en su caso, autorizar su presentación y defensa.
La Comisión Académica del Máster podrá autorizar que un Trabajo Fin de Máster sea tutorizado por más de un/a profesor/a. Del mismo modo, se requerirá la autorización de la Comisión Académica para asignar un/a tutor/a académico que no tenga docencia en el Máster o que no forme parte de la plantilla de la Universidad de Castilla-La Mancha. En ambos casos, se nombrará un/a cotutor/a entre los docentes del Máster con vinculación en la Universidad.
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Aplicación de los conocimientos adquiridos en el Máster a los problemas constitucionales que se planteen en su entorno. |
| E02 | Capacidad de argumentación en términos jurídico-constitucionales. |
| E03 | Integrar los conocimientos adquiridos y formular juicios sobre una información incompleta relativa al ámbito de conocimiento del Máster |
| E04 | Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en materia constitucional. |
| E06 | Capacidad para asesorar en materia jurídico-constitucional. |
| E07 | Capacidad para evaluar, elaborar informes y proponer alternativas en políticas que puedan lesionar derechos constitucionales. |
| E13 | Conocer las principales fuentes bibliográficas utilizadas en el ámbito del Derecho Constitucional |
| G01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| G02 | Capacidad de organización y planificación |
| G03 | Correcta comunicación oral y escrita |
| G04 | Dominio de las bases legislativas y jurisprudenciales |
| G05 | Capacidad de gestión de la información |
| G08 | Elaborar adecuadamente y con originalidad artículos de investigación |
| G09 | Capacidad de argumentación |
| G10 | Capacidad de construcción de argumentos jurídicos, políticos y sociales para la defensa de sus planteamientos. |
| G12 | Aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas jurídico constitucionales en el contexto nacional e internacional. |
| G14 | Comunicar conclusiones al planteamiento de problemas de su ámbito jurídico, perfectamente comprensibles para juristas especializados o para públicos no especializados. |
| G15 | Continuar profundizando sobre materias objeto del Máster de manera autónoma. |
| G16 | Emitir juicios en función de criterios, normas y reflexiones personales |
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Detectar los aspectos problemáticos que se producen hoy en los diferentes ordenamientos jurídicos en cuestiones de derechos, estructura territorial o justicia constitucional fundamentalmente | |
| Utilizar correctamente todos los conceptos constitucionales presentes en el Master Universitario, así como los de las materias multidisciplinares cursadas | |
| Realizar un trabajo de investigación original e inédito en el que se realice un ejercicio de profundización y síntesis a partir de la búsqueda de las diferentes fuentes normativas, bibliográficas y jurisprudenciales relacionadas con el derecho constitucional y otras disciplinas directamente conectadas con la misma | |
| Analizar, interpretar y aplicar los diferentes instrumentos normativos, jurisprudenciales y doctrinales en el ámbito del derecho constitucional | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
El alumnado debe realizar un trabajo en cualquiera de los temas de investigación propuestos, bajo la dirección del tutor/a responsable de cada tema. La asignación de tutores/as y temas correspondiente se realizará por la Comisión Académica del Máster, quien publicará la asignación en campus virtual.
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | 0.4 | 10 | S | S | Exposición y defensa pública del trabajo realizado | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 8 | 200 | S | N | Estudio de documentación, jurisprudencia y doctrina para la elaboración del TFM | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.4 | 10 | S | N | Presentación del Trabajo | ||
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 3.2 | 80 | S | N | |||
| Total: | 12 | 300 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 3.6 | Horas totales de trabajo presencial: 90 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 8.4 | Horas totales de trabajo autónomo: 210 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de trabajos teóricos | 100.00% | 100.00% | l alumno expondrá y defenderá su Trabajo de Fin de Máster, ante un tribunal formado por profesores (universitarios y abogados) especialistas en la materia. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
-
Evaluación continua:La defensa del TFG será realizada por los estudiantes de manera oral, pública y presencial
El estudiante dispondrá de un tiempo máximo de 20 minutos, interpretado con flexibilidad, en los que deberá exponer el planteamiento de la cuestión, el contenido y las conclusiones de su Trabajo Fin de Máster, contestando con posterioridad a las preguntas, aclaraciones, comentarios y sugerencias que pudieran plantearle los miembros del Tribunal, para analizar y evaluar el nivel alcanzado
Cada Tribunal estará formado por tres miembros doctores de la UCLM y/o profesores colaboradores en el máster. Con carácter excepcional y, previa autorización expresa de la Comisión Académica, podrán formar parte de los Tribunales profesores doctores de otras Universidades o Profesionales colaboradores con la Administración de Justicia. En ningún caso podrá formar parte del Tribunal de evaluación el tutor de un Trabajo Fin de Máster.
Tras la defensa del TFM por parte del estudiante, el Tribunal deliberará a puerta cerrada sobre la calificación.
La calificación se otorgará en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se añadirá su correspondiente calificación cualitativa:
0 - 4,9: Suspenso (SS).
5,0 - 6,9: Aprobado (AP).
7,0 - 8,9: Notable (NT).
9,0 - 10: Sobresaliente (SB).
Cada Tribunal de evaluación podrá proponer la concesión motivada de la mención de "Matrícula de Honor" a Trabajos de Fin de Máster que haya evaluado y que haya obtenido una calificación igual o superior a 9. La Comisión Académica del Máster, oídos los presidentes de los Tribunales, decidirá sobre la asignación de estas menciones, trasladando su decisión al Coordinador. El número de estas menciones no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados en la correspondiente materia Trabajo de Fin de Máster, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola "Matrícula de Honor". -
Evaluación no continua:No se ha introducido ningún criterio de evaluación adicional a los de evaluación continua
| planificacion.noplanificacion |
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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| No se ha introducido ningún elemento bibliográfico | |||||||||