No existen requisitos previos de acceso a esta asignatura. No obstante se recomienda haber cursado previamente  la asignatura “Derechos Fundamentales en el sistema constitucional I”.

Después de iniciarse el programa con un módulo de carácter introductorio básico para enmarcar y abordar las cuestiones nucleares del Derecho Constitucional, como es el relativo a los principios constitucionales tanto desde la perspectiva europea como de la latinoamericana, así como una referencia explícita al sistema de fuentes; el segundo módulo se dedica al estudio de uno de los ámbitos más relevantes en la disciplina de Derecho Constitucional, como es el de los derechos humanos. La debida especialización en Derecho Constitucional exige por parte del alumnado de este Máster, el análisis, discernimiento y la comprensión de los pilares fundamentales sobre los que se asienta el Derecho Constitucional, esto es, los derechos fundamentales de nuestro sistema constitucional. 

    A su vez el módulo  “Derecho Constitucional y Derechos Humanos” se divide en dos asignaturas de 6 créditos cada una de ellas.  En la primera de ellas,  “Derechos Fundamentales en el Sistema Constitucional  I” se hará referencia a los temas preliminares propios del estudio de los derechos fundamentales, tales como su origen y configuración, conflictos desencadenados por su ejercicio, titularidad y límites, la cláusula general de igualdad -cabecera de los derechos fundamentales-, así como los derechos de carácter personal y los pertenecientes a la esfera privada, terminando con otras cuestiones muy vinculadas con éstos como son las “nuevas dimensiones de los derechos”  

   Será en la segunda asignatura “Derechos Fundamentales en el Sistema Constitucional II, donde se abordará el estudio detallado de los derechos de libertad, los derechos educativos y socio económicos y sobre todo  las garantías de los mismos a nivel genérico, orgánico y jurisdiccional.

   

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Aplicación de los conocimientos adquiridos en el Máster a los problemas constitucionales que se planteen en su entorno.
E02	Capacidad de argumentación en términos jurídico-constitucionales.
E03	Integrar los conocimientos adquiridos y formular juicios sobre una información incompleta relativa al ámbito de conocimiento del Máster
E04	Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en materia constitucional.
E07	Capacidad para evaluar, elaborar informes y proponer alternativas en políticas que puedan lesionar derechos constitucionales.
E09	Adquirir destrezas para el análisis de las realidades jurídicas complejas pasadas y presentes.
E11	Capacidad para integrar órganos con competencias en materia de protección de derechos o de control de constitucionalidad.
E13	Conocer las principales fuentes bibliográficas utilizadas en el ámbito del Derecho Constitucional
E17	Capacidad para el análisis y ponderación de distintos derechos constitucionales.
G01	Capacidad de análisis y síntesis
G02	Capacidad de organización y planificación
G03	Correcta comunicación oral y escrita
G04	Dominio de las bases legislativas y jurisprudenciales
G05	Capacidad de gestión de la información
G06	Resolución de problemas
G07	Capacidad de razonamiento crítico y compromiso ético
G08	Elaborar adecuadamente y con originalidad artículos de investigación
G09	Capacidad de argumentación
G10	Capacidad de construcción de argumentos jurídicos, políticos y sociales para la defensa de sus planteamientos.
G11	Compromiso ético y deontología profesional
G12	Aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas jurídico constitucionales en el contexto nacional e internacional.
G13	Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a su trabajo o vocación de una forma profesional
G14	Comunicar conclusiones al planteamiento de problemas de su ámbito jurídico, perfectamente comprensibles para juristas especializados o para públicos no especializados.
G15	Continuar profundizando sobre materias objeto del Máster de manera autónoma.
G16	Emitir juicios en función de criterios, normas y reflexiones personales
G17	Dominio básico de inglés jurídico

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
- Mentalización de la importancia del conocimiento y análisis de los derechos humanos en una sociedad globalizada como la actual. - Comprensión de conceptos relacionados con los derechos humanos. - Comprensión de conceptos relacionados con los derechos constitucionales. - Realización de trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes bibliográficas fundamentales y jurisprudenciales relacionadas con los derechos humanos y constitucionales en el ámbito europeo y latinoamericano. - Realización de ensayos para el estudio del impacto de los derechos humanos en las políticas de los Estados latinoamericanos y europeos. - Capacidad para determinar las actuaciones de los poderes públicos que suponen una lesión o injerencia en el ámbito de los derechos humanos. - Habilidad para ponderar injerencias en el ámbito de los derechos constitucionales y necesidad de proteger otros bienes o valores como el orden público o la paz social. - Formación de auténticos profesionales expertos en el campo de los derechos humanos, que a través de redes temáticas o proyectos de investigación podrán fomentar el conocimiento y respeto de los derechos.

• Tema 1: LOS DERECHOS DE LIBERTAD (I). LIBERTAD Y SEGURIDAD PERSONALES. LIBERTAD DE CIRCULACIÓN Y RESIDENCIA.
  • Tema 1.1: 1.1. El derecho a la libertad y seguridad personal del art. 17.
  • Tema 1.2: 1.2. La libertad de circulación y residencia.
• Tema 2: LOS DERECHOS DE LIBERTAD (II)
  • Tema 2.1: 2.1. Libertad de expresión y sus manifestaciones.
  • Tema 2.2: 2.2. La Libertad de información.
  • Tema 2.3: 2.3. Límites estos derechos
  • Tema 2.4: 2.4. La libertad ideológica y religiosa.
• Tema 3: LOS DERECHOS POLÍTICOS
  • Tema 3.1: 3.1. El derecho de reunión.
  • Tema 3.2: 3.2. El derecho de asociación y sus límites.
  • Tema 3.3: 3.3. Los partidos políticos
  • Tema 3.4: Los derechos de participación política: a. El derecho de sufragio activo. b. El derecho de sufragio pasivo y el acceso a cargos públicos.
• Tema 4: LOS DERECHOS EDUCATIVOS
  • Tema 4.1: 4.1. El derecho a la educación
  • Tema 4.2: 4.2. La libertad de enseñanza
  • Tema 4.3: 4.3. Las libertades en la enseñanza: a. La libertad de catedra. b. La creación de centros docentes. c. Los derechos educativos de los padres.
• Tema 5: LOS DERECHOS DE ÁMBITO LABORAL Y SOCIO ECONÓMICO.
  • Tema 5.1: 5.1. Libertad sindical y de asociación empresarial.
  • Tema 5.2: 5.2. Derecho a la negociación colectiva y a plantear medidas de conflicto colectivo
  • Tema 5.3: El derecho de huelga
  • Tema 5.4: 5.4. El derecho al trabajo y la libre elección de profesión u oficio
  • Tema 5.5: 5.5. El derecho a la propiedad privada
  • Tema 5.6: 5.6. La libertad de empresa y la ¿Constitución económica¿.
  • Tema 5.7: 5.7. Los principios rectores de la política económica y social.
• Tema 6: GARANTÍAS DE LOS DERECHOS (I): LOS DERECHOS PROCESALES. - EL DERECHO A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA-.
  • Tema 6.1: 6.1. Las garantías en las distintas etapas del proceso
  • Tema 6.2: 6.2. Las garantías constitucionales del proceso
• Tema 7: GARANTÍAS DE LOS DERECHOS (II).
  • Tema 7.1: Garantías Genéricas: a. Directa aplicación de los derechos fundamentales. b. Reserva de ley. c. Contenido esencial de los derechos.
  • Tema 7.2: Garantías orgánicas: - El Defensor del Pueblo-.
  • Tema 7.3: Garantías jurisdiccionales: a. Protección preferente y sumaria de los derechos fundamentales. b. Recurso de Amparo ante el Tribunal Constitucional.c. Protección internacional de los derechos: - Recurso ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos
• Tema 8: SUSPENSIÓN DE DERECHOS Y ESTADOS DE EXCEPCIÓN
  • Tema 8.1: Suspensión de los derechos por la declaración de los "estados de excepción."
  • Tema 8.2: 8.2. Suspensión individualizada de los derechos

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E03 E04 E07 E09	1.2	30	N	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E01 E02 E03 E04 E07 E09	2.2	55	N	N
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E01 E02 E03 E04	2	50	S	N
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E01 E02 E03 E04	0.6	15	S	N
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2			Horas totales de trabajo autónomo: 105

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Presentación oral de temas	10.00%	0.00%
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	0.00%
Trabajo	70.00%	100.00%	En los casos de Evaluación no continua, la superación del módulo dependerá exclusivamente de un trabajo final sobre alguno de los puntos del temario.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	12
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	15
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	34
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	7

Tema 1 (de 8): LOS DERECHOS DE LIBERTAD (I). LIBERTAD Y SEGURIDAD PERSONALES. LIBERTAD DE CIRCULACIÓN Y RESIDENCIA.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Periodo temporal: Primer cuatrimestre

Tema 2 (de 8): LOS DERECHOS DE LIBERTAD (II)
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 3 (de 8): LOS DERECHOS POLÍTICOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 4 (de 8): LOS DERECHOS EDUCATIVOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 5 (de 8): LOS DERECHOS DE ÁMBITO LABORAL Y SOCIO ECONÓMICO.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 6 (de 8): GARANTÍAS DE LOS DERECHOS (I): LOS DERECHOS PROCESALES. - EL DERECHO A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA-.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 7 (de 8): GARANTÍAS DE LOS DERECHOS (II).
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Tema 8 (de 8): SUSPENSIÓN DE DERECHOS Y ESTADOS DE EXCEPCIÓN
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Esta planificación es meramente orientativa. Pueden surgir cambios dependiendo del funcionamiento del grupo.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Los derechos fundamentales : la vida, la igualdad y los dere			Tirant lo Blanch	978-84-9053-538-7	2013
Carrillo, Marc	La reforma del recurso de amparo			Fundación Coloquio Jurídico Europeo	978-84-616-1130-0	2012
Cruz Villalón, Pedro	Estados excepcionales y suspensión de garantías			Tecnos	8430910891	1985
Díez-Picazo, Luís María (1958-)	Sistema de derechos fundamentales			Civitas-Thomson Reuters	978-84-470-3802-2	2013
Hernández Ramos, Mario	El nuevo trámite de admisión del recurso de amparo constituc			Reus	978-84-290-1568-3	2009
López Guerra, L; Espín Templado, E et alii	Manual de Derecho Constitucional			Tirant Lo Blanch		2022
Martín-Retortillo Baquer, Lorenzo	Derechos fundamentales y Constitución			Cívitas	84-7398-556-7	1988
Pérez Royo, Javier	Curso de derecho constitucional			Marcial Pons	978-84-15664-00-0	2012
Pérez Tremps, Pablo (1956-)	El recurso de amparo			Tirant lo Blanch	84-8456-009-0	2004