Se recomienda estar en posesión de un Título en el que se haya adquirido una base técnica y científica suficiente y que haya suministrado una

formación básica en temas de Biología, Química, Bioquímica, Genética, Fisiología, Farmacología, etc. necesaria para el seguimiento óptimo

del Máster. Esta formación puede haberse adquirido con diferentes Titulaciones Superiores o Titulaciones de Grado relativas a las Ciencias

Biológicas, Ciencias de la Salud, Ciencias Químicas, y algunas ingenierías como Ingeniería Agrónoma o Química.

No se han establecido.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E08	Conocimiento de los principios en los que se basan las técnicas más usuales en investigación biomédica.
E09	Selección del modelo experimental más adecuado para el objetivo de una investigación científica.
E10	Realización de técnicas de laboratorio habituales en el campo de las ciencias biosanitarias.
G01	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la investigación biomédica.
G02	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
G04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G06	Que los estudiantes sepan comprender e interpretar críticamente documentos y seminarios científicos en español y en inglés.
G07	Que los estudiantes sean capaces de redactar memorias escritas del trabajo realizado y de exponerlas y defenderlas en público.
M075	Comprensión de las bases físicas que rigen los procesos de desintegración radiactiva.
M076	Comprensión de los efectos biológicos de las radiaciones ionizantes.
M077	Conocimiento de los programas de protección radiológica.
M078	Conocimiento de la Legislación aplicable a la manipulación de radioisótopos.
M079	Aplicación de la radiactividad en medicina.
M080	Aplicación de la radiactividad en investigación básica.
M081	Manipulación de fuentes radiactivas no encapsuladas.
M082	Iniciación a técnicas radiactivas de interés en investigación básica.
M083	Iniciación a técnicas de marcaje radiactivo in vivo.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocer la aplicación de las fuentes radiactivas en Medicina, Cirugía y Farmacia.
Conocer la legislación aplicable a la manipulación de fuentes radiactivas no encapsuladas.
Calcular magnitudes.
Cálculo de blindajes.
Conocer y aplicar los protocolos experimentales.
Conocer los efectos de las radiaciones directa e indirectamente ionizantes sobre la materia biológica.
Aprender a gestionar los residuos radiactivos generados minimizando el impacto social y medioambiental.
Aprender a manejar correctamente los detectores de radioisótopos.
Aprender a manipular correctamente las fuentes radiactivas no encapsuladas.
Aprender a seleccionar las técnicas radiactivas apropiadas para el desarrollo de su investigación teniendo en cuenta el criterio ALARA.
Conocer algunas técnicas radiactivas de interés en investigación básica.
Conocer los procedimientos de actuación en caso de incidente/accidente y situaciones de emergencia relacionadas con el uso de radioisótopos.
Distinguir entre los efectos estocásticos y no estocásticos de la radiactividad.
Conocer los radionúclidos de uso frecuente en investigación biomédica.
Conocer los sistemas de detección y dosimetría radiológica.
Conocer los tipos de emisiones radiactivas existentes y las leyes físicas que rigen los procesos de desintegración radiactiva.
Conocer las técnicas de marcaje con isótopos radiactivos tanto de células en cultivo como de animales de experimentación.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Conceptos básicos de los procesos de desintegracion radiactiva
• Tema 2: Efectos biológicos de las radiaciones ionizantes
• Tema 3: Sistemas de detección y dosimetría
• Tema 4: Radioprotección
  • Tema 4.1: Programa de radioprotección de la IRA de la Faultad de Medicina-UCLM
• Tema 5: Radionúclidos de uso frecuente en investigación biomédica
• Tema 6: Aplicaciones de la radiactividad en Medicina
  • Tema 6.2: Medicina Nuclear
  • Tema 6.3: Radiocirugía y Radiofarmacia
• Tema 7: Aplicaciones de la radiactividad en Investigación
  • Tema 7.1: Técnicas de Biología Molecular
  • Tema 7.2: Cuantificación de metabolitos por radioinmunoensayo (RIA)
  • Tema 7.3: Determinación de actividades enzimáticas
  • Tema 7.4: Técnicas de marcaje radiactivo in vivo: cultivos celulares y animales de experimentación

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E08 E09 E10 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M075 M076 M077 M078 M079	0.9	22.5	S	N	Se combina exposición por el profesor con el trabajo en grupo, exposiciones individuales o en grupo y resolución de supuestos prácticos
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	E08 E09 E10 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M080 M081 M082 M083	0.46	11.5	S	S	Asistencia y realización de las practicas del laboratorio de isótopos y del laboratorio P.E.T.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	M080 M081 M082 M083	4.32	108	S	N	Estudio de los contenidos trabajados en las clases presenciales, preparación del trabajo individual o de grupo, resolución de supuestos y problemas. Preparación de las memorias de prácticas, resolución de los supuestos prácticos, y estudio de los fundamentos de las prácticas de laboratorio.
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	E08 E09 E10 G01 G02 G03 M075 M076 M077 M078 M079 M080 M081 M082 M083	0.2	5	S	N	Evaluación continua del aprovechamiento de las clases teóricas y prácticas
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación		0.12	3	S	S	Examen tipo PEM de teoría y práctica
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.68			Horas totales de trabajo presencial: 42
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.32			Horas totales de trabajo autónomo: 108

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Realización de prácticas en laboratorio	10.00%	10.00%	La evaluación del bloque práctico incluirá la asistencia a las prácticas, la actitud en el laboratorio y la evaluación de un cuestionario de prácticas que deberá entregarse al finalizar cada una de las prácticas. Las prácticas son actividades obligatorias, de forma que, la existencia de una falta de asistencia sin justificación adecuada, implicará que el estudiante NO PODRÁ superar la asignatura en la convocatoria ordinaria.
Presentación oral de temas	10.00%	10.00%	Presentación de seminarios individuales o grupales.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	25.00%	25.00%	Participación activa en sesiones teóricas y prácticas
Prueba final	55.00%	55.00%	Examen de conocimientos teóricos, con preguntas de elección múltiple (PEM) y/o de respuesta abierta corta (PRAC) el último día del curso
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	22.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	11.5
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	108
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	3

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Temas del 1 al 7. La planificación temporal detallada estará disponible en Moodle.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 5.12							http://www.csn.es/publicaciones/N5_12.pdf
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 5.6							http://www.csn.es/images/stories/acerca_csn/n5_61.pdf
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 5.8							http://www.csn.es/images/stories/publicaciones/guias_seguridad/n5_81.pdf
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 7.3							http://www.sergas.es/Docs/PROCRAD/Guia%20de%20seguridad%20CSN%207_3.pdf
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 9.2							http://www.csn.es/publicaciones/N9_2.pdf
CSN	Guía de Seguridad del Consejo de Seguridad Nuclear 5.1							http://www.ugr.es/~gabpca/prot_rad/N5-1.pdf
Gopal B Saha	Fundamental of Nuclear Pharmacy		New York	Springer-Verlag		1998
Gopal B Saha	Physics and Radiobiology of Nuclear Medicine		New York	Springer-Verlag		2001
RD783/2001	Reglamento sobre protección sanitaria contra radiaciones ionizantes			BOE nº 18, del 28 de junio de 2001		2001		http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/TextosLegales/RD/2001/783_01/PDFs/realdecreto7832001de6dejulioporelqueseapruebaelregla.pdf
XO Aramburu, JJ Bisbal	Las radiaciones ionizantes. Su utilización y riesgos			UPC		1999	Volumen 1 y 2