Los requisitos de acceso al Máster Oficial de la UCLM "Biomedicina Experimental"

La asignatura de Fundamentos de Biología y Patología Molecular comprende contenidos básicos y especializados. Estos contenidos permitirán al alumno conocer los conceptos fundamentales de bioquímica y biología molecular, ejecutar la metodología adecuada para la purificación y análisis de ácidos nucleicos y proteínas, y conocer las tecnologías y sistemas experimentales empleados en los diferentes campos de la investigación biomédica, tanto a nivel molecular como celular, y su aplicación en la prevención, diagnóstico y tratamiento de diferentes patologías humanas. Estos conocimientos se integran con los adquiridos en el resto de asignaturas del máster, lo que permitirá al alumno obtener una visión amplia de la investigación biológica y biomédica, encaminada a la realización del periodo de Tesis Doctoral.

 

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E06	Actualización de los conocimientos biomédicos en todos los niveles de organización de los seres vivos, desde el nivel molecular y génico hasta el aparato o sistema orgánico, en relación con la función normal y con algunas patologías.
E07	Conocimiento de las técnicas más usuales de Biología molecular, Genética y Fisiología de los sistemas biológicos.
G01	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la investigación biomédica.
G02	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
G04	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G06	Que los estudiantes sepan comprender e interpretar críticamente documentos y seminarios científicos en español y en inglés.
G07	Que los estudiantes sean capaces de redactar memorias escritas del trabajo realizado y de exponerlas y defenderlas en público.
M015	Manejar adecuadamente las técnicas básicas de bioquímica y biología molecular para el análisis de ácidos nucleicos y proteínas.
M016	Comprender los fundamentos de la transformación oncogénica, las técnicas usadas para su detección y estudio y su aplicación en terapéutica y diagnóstico.
M017	Conocer los fundamentos y las bases moleculares de la respuesta inmune y las técnicas utilizadas en la investigación básica, clínica y diagnóstica de las patologías inmunes.
M018	Entender los procesos de muerte celular y conocer los métodos utilizados para su análisis y el desarrollo de nuevas dianas farmacológicas.
M019	Conocer las diferentes clases de virus, los métodos de estudio y las estrategias terapéuticas y diagnósticas diseñadas contra ellos.
M020	Conocer los procedimientos empleados en el estudio de problemas metabólicos que implican a distintos tejidos, como son la obesidad, la resistencia a insulina y la diabetes.
M021	Conocer las implicaciones genéticas del estudio de las enfermedades del sistema nervioso mediante el uso de técnicas inmunológicas y de biología molecular básica.
M022	Conocer las alteraciones de las vías de señalización intracelular en enfermedades neurodegenerativas mediante métodos de identificación y cuantificación de neurotransmisores y segundos mensajeros.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
El alumno comprenderá los diferentes procesos de muerte celular, entre los que se incluyen la apoptosis, necrosis, autofagia y anoikis, y las rutas de señalización celular que participan en estos procesos. El alumno conocerá la aplicación de estos conocimientos en el estudio de nuevas dianas farmacológicas.
El alumno conocerá como se realiza el análisis de los aspectos bioquímicos y genéticos de estas enfermedades mediante diferentes técnicas inmunológicas, bioquímicas y de biología molecular (inmunohistoquímica, Western Blot, HPLC, ELISA, ensayos de unión de radioligandos, ensayos de actividad enzimática, hibridación in situ, RT-PCR clásica y cuantitativa).
El alumno conocerá las técnicas más comunes empleadas en oncología molecular, tanto en investigación básica como en su aplicación real en diagnostico y tratamiento.
El alumno conocerá las técnicas más empleadas en la investigación inmunológica y la tecnología de los anticuerpos monoclonales.
El alumno conocerá los distintos grupos de virus, sus ciclos de vida y los aspectos evolutivos.
El alumno deberá aprender a utilizar adecuadamente técnicas básicas de microbiología y biología molecular (clonación de ácidos nucleicos en diferentes vectores plasmídicos; transformación bacteriana y selección de transformantes; purificación de ADN plasmídico y su análisis de restricción y electroforético; y expresión y purificación de proteínas en bacteria y su análisis mediante electroforesis).
El alumno adquirirá conocimientos de la base molecular de la inmunidad innata y específica y el origen de las principales patologías que afectan al sistema inmune.
El alumno adquirirá conocimientos de los procedimientos empleados en el estudio de problemas metabólicos que implican a distintos tejidos como los que desembocan en la obesidad, la resistencia a insulina y la diabetes, y conocerá las rutas de señalización celular y de comunicación entre los principales tejidos implicados en estos procesos.
El alumno aprenderá a manejar técnicas básicas utilizadas para la detección de la muerte celular.
El alumno deberá comprender los conceptos básicos de la transformación oncológica y de su terapia.
El alumno obtendrá información sobre los usos terapéuticos y diagnósticos de los conocimientos sobre las bases moleculares de la inmunología.
El alumno recibirá información sobre las implicaciones genéticas y bioquímicas de las enfermedades del sistema nervioso como son el Alzheimer o el Parkinson.
El alumno tendrá información precisa de la metodología empleada en su estudio a nivel básico, en el diagnóstico de las diferentes patologías y en el manejo clínico de enfermos crónicos.
Resultados adicionales
Descripción
El estudiante deberá conocer como se analizan las secuencias de los ácidos nucleicos mediante programas informáticos.
El alumno adquirirá conocimientos de la base molecular de la patogénesis fúngica y los organismos implicados y conocerá las técnicas más empleadas en esta investigación. El alumno obtendrá información sobre los usos terapéuticos y diagnósticos de los conocimientos sobre las bases moleculares de la patogénesis fúngica.

• Tema 1: Técnicas generales de biología molecular. Análisis de ácidos nucleicos y proteínas. Análisis de secuencias de ácidos nucleicos. Sesiones prácticas.
• Tema 2: Techniques used in the study of molecular mechanisms involved in fungal pathogenesis. Sesiones teórico-prácticas
• Tema 3: Fundamentos de virología y técnicas de análisis. Sesiones teórico-prácticas
• Tema 4: Técnicas de estudio de la función de los neurotransmisores en enfermedades neurodegenerativas. Sesiones teóricas
• Tema 5: Técnicas de análisis de los procesos de muerte celular. Sesiones teóricas
• Tema 6: Fundamentos de Inmunología y técnicas de análisis. Sesiones teórico-prácticas
• Tema 7: Técnicas de análisis de la neuroquímica y neurogenética de enfermedades del sistema nervioso. Sesiones teórico-prácticas
• Tema 8: Fundamentos de oncología y técnicas de análisis. Sesiones teórico-prácticas
• Tema 9: Técnicas de análisis de las bases moleculares de la obesidad y su interrelación con la diabetes. Sesiones teóricas

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	1.1	27.5	S	N	Clases teóricas participativas. 1 grupo de alumnos
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	1.06	26.5	S	S	Clases prácticas. ASISTENCIA OBLIGATORIA. 1 grupo de alumnos
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	0.16	4	S	N	Exposición de un artículo científico en pequeños grupos (Journal Club). Debate sobre los resultados del artículo.
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	1.28	32	N	N	Preparación de la exposición oral del artículo científico.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	2.36	59	N	N	Estudio de los contenidos teóricos y prácticos.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E06 E07 G01 G02 G03 G04 G06 G07 M015 M016 M017 M018 M019 M020 M021 M022	0.04	1	S	N	Evaluación de contenidos teóricos y resolución de un supuesto práctico.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.36			Horas totales de trabajo presencial: 59
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.64			Horas totales de trabajo autónomo: 91

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	40.00%	100.00%	Examen tipo test de contenidos teóricos (20%) y examen escrito de la resolución de un supuesto práctico (20%) en la evaluación continua. Se evaluará con un 100% los contenidos teóricos y prácticos en un examen tipo test en la evaluación no continua.
Presentación oral de temas	40.00%	0.00%	Evaluación de la exposición de un artículo científico y de la defensa por parte del estudiante sobre el tema del artículo científico. Realizado durante el curso para la evaluación continua.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	20.00%	0.00%	Evaluación de la participación con aprovechamiento en sesiones presenciales durante el curso para la evaluación continua.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 9): Técnicas generales de biología molecular. Análisis de ácidos nucleicos y proteínas. Análisis de secuencias de ácidos nucleicos. Sesiones prácticas.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	27.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	26.5
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	32
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	59
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1
Periodo temporal: Noviembre 2022
Grupo 10:
Inicio del tema: 02-11-2022	Fin del tema: 28-11-2022
Comentario: Esta es una planificación global, que puede variar según el orden de impartición de los diferentes temas por parte de los profesores.

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

NOTA IMPORTANTE: Los contenidos de esta guía podrán ser objeto de modificaciones, que serán advertidas a los estudiantes, si la situación sociosanitaria lo exige. Se considerarán todas las posibilidades de docencia (presencial, semipresencial y/u on line (Plataforma Teams)) en función de esta situación.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Alberts, BruceJohnson, Alexander Lewis, Julian Raff, Martin	Biología molecular de la célula			Omega 4ª Edicion
Attilio Di Pietro	Candida albicans: Cellular and Molecular Biology			Rajendra Prasad	978-3-319-50409-4	2017		https://www.springer.com/gp/book/9783319504087
Barry G. Hall	Phylogenetic Trees Made Easy: A How-To Manual			4ª edición	978-0-87893-606-9	2011
Cann, Alan	Principles of molecular virology			Elsevier Academic Press	0-12-088787-8	2005
Christophe d'. Enfert, Bernhard Hube	Candida: comparative and functional genomics			Caister Academic Press		2007		http://books.google.com/books?id=XJ9k2ioAMm8C&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Christos S. Mantzoros	Obesity & Diabetes			Humana Press		2006
Dawson T, Neal J W.	Neuropathology Techniques			Arnold Publishers		2003
Dennis Dickson	Neurodegeneration: The Molecular Pathology of Dementia and Movement Disorders			Wiley-Blackwell		2011
Gerhard W. Hacker, Raymond R. Tubbs	Molecular Morphology in Human Tissues: Techniques and Applications			CRC Press		2004
Giselbert Hauptmann (ed.),	In Situ Hybridization Methods.			Springer Science+Business Media New York		2015
Harvey Lodish	Biología Celular y Molecular			Ed. Médica Panamericana		2005
Ian Stansfield, Michael J. R. Stark	Yeast Gene Analysis			Methods in Microbiology, Volumen 36		2007		http://books.google.com/books?id=nWfJc9swUFcC&printsec=frontcover&dq=yeast+analysis&hl=en&ei=N_vwTY-4O4axhAfY-6kq&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CDIQ6AEwAQ#v=onepage&q&f=false
J. Turner, H. S. Bachelard	Neurochemistry : A Practical Approach (The Practical Approach Series)			Oxford University Press		1997
Janeways Immunobiology de Kenneth Murphy and Casey Weaver, 9ª edición	Inmunobiología			Garland Science		2017
Jiménez Escrig, Adriano	Manual de Neurogenética			Ediciones Díaz de Santos		2003
Joseph Heitman	Molecular principles of fungal pathogenesis			ASM Press		2006		http://books.google.com/books?id=860VMT9mTLIC&printsec=frontcover&dq=Molecular+principles+of+fungal+pathogenesis&hl=en&src=bmrr&ei=kfnwTaWNHcWxhAf354g8&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false
Lozano Teruel, José Antonio Galindo Cascales, J.D. García-Borrón Martínez, J.C. Martínez-Liarte, J.H.	Bioquímica y biología molecular: para ciencias de la salud			McGraw-Hill Interamericana.		2005
MD Jacobson and N McCarthy	Frontiers in Molecular Biology. Apoptosis the molecular biology of program dell death			Oxford University Press		2002
Menelas Pangalos and Ceri H. Davies	Understanding G Protein-coupled Receptors and their Role in the CNS			Oxford University Press, USA		2002
Muñoz, A	Cáncer. Genes y Nuevas Terapias			Hélice		1997
Nicholas T. Potter	Neurogenetics: Methods and Protocols (Methods in Molecular Biology)			Humana Press, New Jersey		2002
Raimundo García del Moral	Laboratorio de anatomía patológica			McGraw-Hill- Interamercana		2000
Richard A. Calderone	Candida and candidiasis			ASM Press		2002		http://books.google.com/books?id=1o6fFMpMAesC&printsec=frontcover&dq=Candida+and+candidiasis&hl=en&src=bmrr&ei=8vnwTdypKou5hAf-x8km&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false.
Roca, Pilar	Bioquímica técnicas y métodos			Hélice	84-921124-8-4	2003
Runge, Marschall S.; Patterson, Cam	Principles of Molecular Medicine				978-1-58829-202-5	2006
S. J. Flint, L. W. Enquist, V. R. Racaniello and A. M. Skalka	Principles of Virology: Molecular Biology, Pathogenesis, and Control of Animal Viruses			ASM Press		2003
Swanson, Todd A.Kim, Sandra I.Glucksman, Marc J.	Bioquímica y biología molecular			Lippincott Williams and Wilkins		2008
Szilveszter Vizi, Abel Lajtha	Handbook of Neurochemistry and Molecular Neurobiology: Neurotransmitter Systems			Springer		2008
William Wisden (Editor), Brian J. Morris (Editor)	In Situ Hybridization Protocols for the Brain			International Review of Neurobiology, Volume 47. Academic Press		2002
Wilson, Keith; Walker, John	Principles and techniques of practical biochemistry			Cambridge University	0-521-65104-2	2001