1. DATOS GENERALES
Asignatura:
JOVENES DEL SIGLO XXI
Código:
310128
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
2302 - MASTER UNIVERSITARIO EN CRIMINOLOGIA Y DELINCUENCIA JUVENIL
Curso académico:
2023-24
Centro:
3 - FACULTAD DE DERECHO DE ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
CARMEN MARÍA LEÓN MÁRQUEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Derecho/3.01
DERECHO PÚBLICO Y DE LA EMPRESA
926 053 018
Carmen.Leon@uclm.es
Bajo petición previa solicitud por correo electrónico.
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos para cursar esta asignatura.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Esta asignatura forma parte del módulo específico sobre delincuencia juvenil que se desarrolla en el segundo semestre. El objetivo de esta asignatura es tratar en cada momento los temas más candentes en el estudio científico de los y las jóvenes. Durante este curso se plantearán como temas emergentes las brechas de género en la delincuencia juvenil; la violencia de género en las parejas jóvenes; la violencia sexual ejercida por grupos de hombres jóvenes; y el consumo de sexo comercializado y sus consecuencias en el desarrollo psicosocial de los y las jóvenes y su influencia en la persistencia de la violencia sexual contra las mujeres.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CE03 | Capacidad para emplear la lógica y la metodología científica en el proceder habitual del alumno al realizar investigación criminológica. |
| CE04 | Capacidad para el análisis crítico de los datos y las teorías de carácter criminológico. |
| CE07 | Capacidad para desarrollar habilidades y destrezas para diseñar y gestionar proyectos de investigación aplicada en el ámbito criminológico. |
| CE09 | Capacidad para asesorar en la elaboración e implementación de las políticas sociales y criminales de su entorno más inmediato |
| CE10 | Capacidad para desarrollar una concepción de la comunidad científica criminológica al servicio de la paz y el progreso social que impulse un concepto de esta disciplina como instrumento solidario y democrático de acción y realización de los Derechos Humanos en toda su plenitud y de la Criminología como instrumento útil de análisis y solución de problemas sociales. |
| CG2 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| CG4 | Capacidad para desarrollar un espíritu crítico en el campo científico a tratar, que le permita diseñar proyectos de investigación que posibiliten ampliar los conocimientos y probar la hipótesis de partida. |
| CG5 | Capacidad para desarrollar habilidades de gestión de la información científica actualizada (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas) y para discriminar su calidad científica. |
| CG7 | Capacidad para desarrollar habilidades de aprendizaje que le permitan continuar estudiando y aprendiendo de un modo autónomo. |
| CG8 | Capacidad para gestionar proyectos de investigación. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimiento de las culturas y formas de expresión de la juventud actual. | |
| Diseñar estrategias de investigación apropiadas sobre cuestiones referidas a la juventud. | |
| Análisis crítico de las oportunidades, necesidades y dificultades de desarrollo de los jóvenes en la sociedad contemporánea. | |
| Comprensión y adecuado manejo de las herramientas conceptuales necesarias para comprender las claves del contexto social, político y económico del momento y su efecto en la juventud. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: El temario completo de la asignatura se colgará el primer día de clase en el Campus Virtual de la asignatura.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El temario no aparece especificado en tanto que en cada curso académico se abordarán los temas más candentes del momento relacionados con el ámbito de los y las jóvenes y las conductas antisociales.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CE07 CE10 CG4 | 0.16 | 4 | S | N | Presentación de la asignatura en las fechas preestablecidas. | |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | CE04 CE07 CG4 CG5 | 2.84 | 71 | S | N | La evaluación individual del alumnado se realizará mediante debates on-line en streaming. La profesora propondrá textos para su estudio y convocará al alumnado para la realización de foros de discusión on-line. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje orientado a proyectos | CE03 CE04 CE07 CE09 CE10 CG2 CG4 CG5 CG7 CG8 | 3 | 75 | S | N | El alumnado se organizará en grupos para realizar un trabajo que consistirá en elaborar una propuesta de proyecto de intervención en cualquiera de los temas que se desarrollarán durante el curso. Siguiendo las instrucciones facilitadas por la profesora, el alumnado irá desarrollando las habilidades y destrezas que se necesitan para hacer viable una propuesta de intervención. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 0.16 | Horas totales de trabajo presencial: 4 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 5.84 | Horas totales de trabajo autónomo: 146 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | El alumnado debe asistir a la sesión presencial de la asignatura. |
| Trabajo | 40.00% | 40.00% | El alumnado debe cumplimentar el modelo de propuesta de intervención criminológica que la profesora pondrá a su disposición en el Campus Virtual. Se tendrá en cuenta para su evaluación la demostración de las habilidades y destrezas necesarias para elaborar un proyecto de intervención en grupo (30%), así como el cumplimiento de los requisitos formales establecidos (10%). |
| Otro sistema de evaluación | 50.00% | 60.00% | El alumnado debe participar en los foros de discusión on-line en los que la profesora evaluará los conocimientos y las competencias adquiridas. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:El modo de evaluación con el que la profesora controlará los conocimientos adquiridos por el alumnado es continuo y atenderá a los siguientes criterios:
1. Asistencia a la sesión presencial de la asignatura (10%)
2. Trabajo en grupo (40%)
3. Participación y calidad en la intervención en foros (50%)
Para superar la asignatura se deberán superar todas las pruebas establecidas a lo largo de la misma obteniendo una calificación de, al menos, 4 sobre 10 en cada uno de los apartados a valorar. La superación de la asignatura requiere que, en el conjunto de las pruebas de evaluación, el estudiantado obtenga un mínimo de 5 sobre 10. -
Evaluación no continua:El modo de evaluación con el que la profesora controlará los conocimientos adquiridos por el alumnado atenderá a los siguientes criterios:
1. Trabajo en grupo (40%)
2. Participación y calidad en la intervención en foros (60%)
Para superar la asignatura se deberán superar todas las pruebas establecidas a lo largo de la misma obteniendo una calificación de, al menos, 4 sobre 10 en cada uno de los apartados a valorar. La superación de la asignatura requiere que, en el conjunto de las pruebas de evaluación, el estudiantado obtenga un mínimo de 5 sobre 10.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria, los foros de discusión on-line habrán de ser recuperados mediante un comentario crítico por escrito de los textos propuestos por la profesora. Por su parte, la propuesta de intervención criminológica (trabajo grupal) deberá realizarse y entregarse de manera individual.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
En la convocatoria especial de finalización, los foros de discusión on-line habrán de ser recuperados mediante un comentario crítico por escrito de los textos propuestos por la profesora. Por su parte, la propuesta de intervención criminológica (trabajo grupal) deberá realizarse y entregarse de manera individual.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 71 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 75 |
| Tema 1 (de 1): El temario completo de la asignatura se colgará el primer día de clase en el Campus Virtual de la asignatura. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 71 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos] | 75 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La enseñanza presencial se desarrollará en el periodo establecido por la coordinación del Máster. La temporalización del resto de actividades se especificarán en el Campus Virtual. |