Los expresados en la Memoria del Máster

 

La asignatura se estructura en varios apartados dedicados a diversos aspectos del estudio de la literatura de viajes.

 

La asignatura proporciona:

- Un acercamiento interdisciplinar en el ámbito de las humanidades a partir del viaje y sus discursos;

- Una revisión de la literatura de viajes vista como objeto, fuente y herramienta para el estudio de la historia, la historia del arte y la literatura;

-  Un análisis de las relaciones entre las imágenes y las palabras

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E28	Estructurar el trabajo científico de manera ordenada y coherente.
E29	Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos en la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
E30	Capacidad de comunicar sus conclusiones, así como los razonamientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades.
E31	Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos en la elaboración de ideas originales en un contexto de investigación.
E32	Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el propio ámbito de estudio.
E33	Capacidad para gestionar, analizar y sintetizar conjuntos complejos y variados de datos y fuentes documentales.
G01	Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio (MECES).
G02	Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03	Saber comunicar conclusiones
G04	Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G05	Conocer y dominar los instrumentos de la investigación avanzada en Artes y Humanidades, especialmente los vinculados con bases de datos, análisis cuantitativo y manejo de TIC.
G06	Que los estudiantes dominen Dominar los aspectos teóricos y epistemológicos vinculados a la investigación en áreas de Humanidades.
G07	Saber proyectar y realizar correctamente un proyecto de investigación, en cada una de sus fases en las áreas de Artes y Humanidades.
G08	Conocer aspectos específicos y generales de proyectos de investigación en marcha.
G09	Saber elaborar y desarrollar un proyecto de investigación propio, asesorado y tutorizado.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
El alumno estará en condiciones de exponer y explicar de modo inteligible a un auditorio de especialistas aquellos asuntos sobre los que previamente haya trabajado.
El alumno será capaz de imbricar el texto literario en la historia del hecho artístico con el fin de comprender su valor y significado en el contexto de la historia cultural.
El alumno tendrá capacidad para analizar los diversos estados de escritura e impresión de textos no contemporáneos.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: El viaje y su relato. Propuestas de investigación. Profesora María Rubio Martín
• Tema 2: La literatura de viajeros extranjeros por España como fuente para la Historia del Arte. Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador
• Tema 3: Viajeros en Toledo. Profesora Sonia Morales Cano
• Tema 4: Los libros de viaje, ¿una fuente histórica para la historia?. Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral		2.4	60	S	S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje		3.6	90	S	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba	70.00%	70.00%	Elaboración de un trabajo sobre un libro de viaje aplicando los conocimientos desarrollados en el aula
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	30.00%	30.00%	Se tendrá en cuenta la participación en clase. En el caso de la evaluación no continua se entregará una memoria de prácticas
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 4): El viaje y su relato. Propuestas de investigación. Profesora María Rubio Martín
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	19
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	19
Periodo temporal: septiembre-octubre
Grupo 20:
Inicio del tema: 29-09-2022	Fin del tema: 18-10-2022
Comentario: Profesora María Rubio Martín

Tema 2 (de 4): La literatura de viajeros extranjeros por España como fuente para la Historia del Arte. Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	19
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	19
Periodo temporal: octubre-noviembre
Grupo 20:
Inicio del tema: 20-10-2022	Fin del tema: 10-11-2022
Comentario: Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador

Tema 3 (de 4): Viajeros en Toledo. Profesora Sonia Morales Cano
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	19
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	19
Periodo temporal: noviembre-diciembre
Grupo 20:
Inicio del tema: 15-11-2022	Fin del tema: 01-12-2022
Comentario: Profesora Sonia Morales Cano

Tema 4 (de 4): Los libros de viaje, ¿una fuente histórica para la historia?. Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	18
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	18
Periodo temporal: diciembre-enero
Grupo 20:
Inicio del tema: 13-12-2022	Fin del tema: 12-01-2023
Comentario: Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Acosta, Vladimir	Viajeros y maravillas		Caracas	Monte Ávila Editores		1992
Arbillaga, Idoia	Estética y teoría del libro de viaje. El `viaje a Italia¿ en España		Málaga	Anejo LV de Analecta Malacitana		2005
Belenguer Jané, Mariano	Periodismo de viajes. Análisis de una especialización Periodística		Sevilla	Comunicación Social Ediciones y Publicaciones		2002
Beltrán, Rafael (ed.)	Maravillas, peregrinaciones y utopías: literatura de viajes en el mundo románico		Valencia	Publicacions de la Universitat de València		2002
Calvo Serraller, Francisco	La imagen romántica de España- Arte y arquitectura de/ siglo XIX		Madrid	Alianza		1995
Carrizo Rueda, Sofía	Poética del relato de viajes		Kassel	Reichenberger		1997
Cortés Arrese, Miguel	Estampas rusas		Zaragoza	Institución Fernando el Católico		2006
Cortés Arrese, Miguel	Memoria e invención de Bizancio		Murcia	Nausícaa		2008
Cortés Arrese, Miguel; Mancebo Roca, Juan Agustín eds.	El viaje a Rusia		Murcia	Nausícaa		2008
Farinelli, A.	Viajes por España y Portugal desde la Edad Media hasta el siglo XIX		Madrid	Centro de Estudios Históricos		1931
Foulché- Delbosc, R	Bibliographie des voyages en Espagne et Portugal		Madrid	Ollero		1991
García Moreno, Luis A. y Gómez Espelosín, F. Javier	Relatos de viajes en la literatura griega antigua		Madrid	Alianza Editorial.		1996
González-Rivera, Juliana	La invención del viaje. La historia de los relatos que cuentan el mundo.		Madrid	Alianza Editorial		2019
Gómez Espelosín, F. Javier	El descubrimiento del mundo, Geografía y viajeros en la antigua Grecia		Barcelona	Akal		2000
Paradela Alonso, Nieves	El Otro Laberinto Español. Viajeros árabes a España entre el siglo XVII y 1936		Madrid	Universidad Autónoma de Madrid		1993
Peñate Rivero, Julio	Introducción al relato de viaje hispánico del siglo XX: textos, etapas, metodología		Madrid	Visor		2012
Romero J. y Almárcegui, P. coord	Los libros de viaje: realidad vivida y género literario		Madris	Akal		2005
Rubio, J., Vallejo M. y. Espelosín, F.J.	Viajes y visiones del mundo		Málaga	Ediciones clásicas		2008