1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LA LITERATURA DE VIAJES: FUENTE PARA LA HISTORIA Y LA HISTORIA DEL ARTE
Código:
310375
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
2300 - MASTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACION EN LETRAS Y HUMANIDADES
Curso académico:
2023-24
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA ESTHER ALMARCHA NUÑEZ-HERRADOR
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/332
HISTORIA DEL ARTE
926052158
esther.almarcha@uclm.es
Lunes 12 a 14 horas
Martes 12 a 14 horas y 16 a 18 horas.
Profesor:
SONIA MORALES CANO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. 3.34
HISTORIA DEL ARTE
926295300. Ext. 3178
Sonia.MCano@uclm.es
Lunes de 16:00 a 20:00 h. y los miércoles de 11:30 a 13:30 h.
Profesor:
MARIA RUBIO MARTIN
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/225
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
6876
maria.rubio@uclm.es
Primer cuatrimestre: Miércoles 9.00 a 10.30, 11.30 a 14.00; Jueves 11.30 a 13.30.
Segundo cuatrimestre: Lunes y martes 9.00 a 10.00 y 13.00 a 14.00; Miércoles 9.30 a 10.30, 11.30 a 13.30
Profesor:
ANGEL RAMON VALLE CALZADO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Decanato
HISTORIA
926295313 (6699)
angel.valle@uclm.es
Llunes a miércoles de 11,30 a 14 horas y lunes tarde de 16 a 17 horas
2. REQUISITOS PREVIOS
Los expresados en la Memoria del Máster
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura se estructura en varios apartados dedicados a diversos aspectos del estudio de la literatura de viajes.
La asignatura proporciona:
- Un acercamiento interdisciplinar en el ámbito de las humanidades a partir del viaje y sus discursos;
- Una revisión de la literatura de viajes vista como objeto, fuente y herramienta para el estudio de la historia, la historia del arte y la literatura;
- Un análisis de las relaciones entre las imágenes y las palabras
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E28 | Estructurar el trabajo científico de manera ordenada y coherente. |
| E29 | Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos en la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| E30 | Capacidad de comunicar sus conclusiones, así como los razonamientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades. |
| E31 | Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos en la elaboración de ideas originales en un contexto de investigación. |
| E32 | Capacidad para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el propio ámbito de estudio. |
| E33 | Capacidad para gestionar, analizar y sintetizar conjuntos complejos y variados de datos y fuentes documentales. |
| G01 | Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio (MECES). |
| G02 | Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| G03 | Saber comunicar conclusiones |
| G04 | Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| G05 | Conocer y dominar los instrumentos de la investigación avanzada en Artes y Humanidades, especialmente los vinculados con bases de datos, análisis cuantitativo y manejo de TIC. |
| G06 | Que los estudiantes dominen Dominar los aspectos teóricos y epistemológicos vinculados a la investigación en áreas de Humanidades. |
| G07 | Saber proyectar y realizar correctamente un proyecto de investigación, en cada una de sus fases en las áreas de Artes y Humanidades. |
| G08 | Conocer aspectos específicos y generales de proyectos de investigación en marcha. |
| G09 | Saber elaborar y desarrollar un proyecto de investigación propio, asesorado y tutorizado. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| El alumno estará en condiciones de exponer y explicar de modo inteligible a un auditorio de especialistas aquellos asuntos sobre los que previamente haya trabajado. | |
| El alumno será capaz de imbricar el texto literario en la historia del hecho artístico con el fin de comprender su valor y significado en el contexto de la historia cultural. | |
| El alumno tendrá capacidad para analizar los diversos estados de escritura e impresión de textos no contemporáneos. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la literatura de viajes: metodología del análisis y propuestas investigadoras. Profesora María Rubio Martín
-
Tema 2: La literatura de viajeros extranjeros por España como fuente para la Historia del Arte. Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador
-
Tema 3: Visiones poliédricas del patrimonio artístico a través de la literatura de viajes: Toledo como caso de estudio. Profesora Sonia Morales Cano
-
Tema 4: Los libros de viaje, ¿una fuente histórica para la historia?. Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado
-
Tema 5: Trabajos de los alumnos
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 2.4 | 60 | S | S | |||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 3.6 | 90 | S | S | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba | 70.00% | 50.00% | Elaboración de un trabajo sobre un libro de viaje aplicando los conocimientos desarrollados en el aula |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 30.00% | 50.00% | Se tendrá en cuenta la participación en clase. En el caso de la evaluación no continua se realizará una prueba escrita sobre contenidos del curso |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Los objetivos, estructura y desarrollo de los trabajos se especificarán en Campus Virtual a comienzo de curso
-
Evaluación no continua:Los objetivos, estructura y desarrollo de los trabajos se especificarán en Campus Virtual a comienzo de curso. Prueba escrita sobre contenidos del curso
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los objetivos, estructura y desarrollo de los trabajos se especificarán en Campus Virtual a comienzo de curso. Prueba escrita sobre contenidos del curso
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Los objetivos, estructura y desarrollo de los trabajos se especificarán en Campus Virtual a comienzo de curso. Prueba escrita sobre contenidos del curso
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 5): Introducción a la literatura de viajes: metodología del análisis y propuestas investigadoras. Profesora María Rubio Martín | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 19 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 19 |
| Periodo temporal: septiembre-octubre | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 28-09-2023 | Fin del tema: 17-10-2023 |
| Comentario: Profesora María Rubio Martín | |
| Tema 2 (de 5): La literatura de viajeros extranjeros por España como fuente para la Historia del Arte. Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 19 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 19 |
| Periodo temporal: octubre-noviembre | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 19-10-2023 | Fin del tema: 02-11-2023 |
| Comentario: Profesora Esther Almarcha Núñez-Herrador | |
| Tema 3 (de 5): Visiones poliédricas del patrimonio artístico a través de la literatura de viajes: Toledo como caso de estudio. Profesora Sonia Morales Cano | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 19 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 19 |
| Periodo temporal: noviembre | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 07-11-2023 | Fin del tema: 21-11-2023 |
| Comentario: Profesora Sonia Morales Cano | |
| Tema 4 (de 5): Los libros de viaje, ¿una fuente histórica para la historia?. Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 18 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 18 |
| Periodo temporal: noviembre-diciembre | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 23-11-2023 | Fin del tema: 12-12-2023 |
| Comentario: Profesor Ángel Ramón del Valle Calzado | |
| Tema 5 (de 5): Trabajos de los alumnos | |
|---|---|
| Periodo temporal: diciembre-enero | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 14-12-2023 | Fin del tema: 11-01-2024 |
| Comentario: Presentación y debate trabajos realizados por los alumnos | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS