Los generales de acceso al máster

Se trata de una materia teórica perteneciente al módulo de Historia que permite la obtención de una mención en Historia, Arte y Territorio al obtener el título de Master.

Se refiere a la Historia Política, y se complementa con las otras dos asignaturas existentes dentro del módulo, referentes a la construcción del discurso historiográfico y a la historia cultural.

Contribuye a la formación general de un estudiante interesado en iniciarse en la investigación en Humanidades, y en especial en la Historia social y política.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E56	Adquirir y manejar los instrumentos para investigación en diferentes especialidades de la Historia y la Historiografía.
E57	Saber manejar las distintas fuentes para la investigación en las ramas de la Historia.
E58	Adquirir y manejar la metodología de la investigación estudios históricos.
E61	Dominar conceptos vinculados a la construcción del discurso histórico, la sociedad política y el poder, la cultura, identidad e ideología desde una perspectiva histórica e historiográfica.
G01	Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio (MECES).
G02	Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03	Saber comunicar conclusiones
G04	Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G05	Conocer y dominar los instrumentos de la investigación avanzada en Artes y Humanidades, especialmente los vinculados con bases de datos, análisis cuantitativo y manejo de TIC.
G06	Que los estudiantes dominen Dominar los aspectos teóricos y epistemológicos vinculados a la investigación en áreas de Humanidades.
G07	Saber proyectar y realizar correctamente un proyecto de investigación, en cada una de sus fases en las áreas de Artes y Humanidades.
G08	Conocer aspectos específicos y generales de proyectos de investigación en marcha.
G09	Saber elaborar y desarrollar un proyecto de investigación propio, asesorado y tutorizado.
G10	Asumir en las prácticas de investigación el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos, así como una ética deontológica.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocimiento de la bibliografía especializada en cada una de las áreas de conocimiento de la historia y su crítica.
Conocimiento de la metodología y de las técnicas de investigación histórica y su aplicación.
Conocimiento de las fuentes primarias de información de la historia y su tratamiento.
Conocimiento de las principales líneas de investigación histórica en la actualidad. Iniciación en la construcción del discurso histórico.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Estructuras de poder y prestigio en la Historia
• Tema 2: La Sociedad Política y sus discursos
• Tema 3: Ordenamiento institucional y cambio político

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral		1.2	30	S	N
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Prácticas		1.2	30	S	N
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación		0.24	6	S	N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje		2.56	64	S	N
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones		0.8	20	S	N
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.64			Horas totales de trabajo presencial: 66
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.36			Horas totales de trabajo autónomo: 84

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Elaboración de trabajos teóricos	70.00%	70.00%	La temática, fuentes y/o bibliografía serán acordados por cada estudiante con su tutor a principios de curso. Se realizarán a lo largo del curso tareas de seguimiento y discusión entre el tutor o tutora y sus alumnos sobre el tema del trabajo.
Prueba final	20.00%	30.00%	Constará de un test sobre los contenidos impartidos por los profesores en clase
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	10.00%	0.00%	Se valorará la frecuencia y calidad de las intervenciones.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 3): Estructuras de poder y prestigio en la Historia
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	10
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	22
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	7
Periodo temporal: 28/09/2022 al 02/11/2022
Grupo 20:
Inicio del tema: 28-09-2022	Fin del tema: 02-11-2022
Comentario: Una primera sesión con participación de todos los profesores de introducción y planificación general de la asignatura, seguida de cuatro sesiones sobre la materia en la Protohistoria, a cargo de la Profesora Dra Mª Rosario García Huerta y otras cuatro sobre Historia Antigua a cargo de la prof. Dra. Ana Arroyo Cambronero

Tema 2 (de 3): La Sociedad Política y sus discursos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	10
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	22
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	7
Periodo temporal: 07/11/2022 al 30/11/2022
Grupo 20:
Inicio del tema: 07-11-2022	Fin del tema: 30-11-2022
Comentario: Exposición de la materia en la Edad Media con cuatro sesiones a cargo del Prof. Dr. David Gallego Valle Edad Media, estudios de Género por la profa. Dra. Ángela Muñoz Fernández

Tema 3 (de 3): Ordenamiento institucional y cambio político
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas]	10
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	20
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	6
Periodo temporal: 05/12/2022 al 11/01/2023
Grupo 20:
Inicio del tema: 05-12-2022	Fin del tema: 11-01-2023
Comentario: Cuatro sesiones de exposición de la materia en la Edad Moderna, a cargo del Prof. Dr. Porfirio Sanz Camañes, y otras cuatro sesiones de Edad Contemporánea a cargo del Prof. DR. J. Antonio Castellanos López

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

Presentación del curso a los alumnos el primer día y planificación de trabajos tutorizados. Sesión final con entrega de los trabajos de los alumnos e informes de los tutores.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	La Paix des dames. Femmes, paix et pacification en péninsule ibérique au moyen âge (Xe-XVe siècle),							http://e-spania.revues.org/24345
Arce, J.	Arce, J., Bárbaros y romanos en Hispania		Barcelona	Marcial Pons		2007
Bayona Aznar, B:	. El origen del Estado laico desde la Edad Media.		Madrid	Tecnos	9788430949021	2009
Black, A.	El pensamiento político en Europa: 1250-1450.		Cambridge	Cambridge University Press		1996
Brisch, N.	Religion and Power. Divine Kingship in the Ancient World and beyond		Chicago	Oriental Institute Seminars 4		2008
Delort, R.	Les animaux ont une histoire		Paris			1984
Diana Pelaz Flores y María Isabel del Val Valdivieso,	¿La Historia de las Mujeres en el siglo XXI a través del estudio de la reginalidad medieval¿,					2015
ERTMAN, T.	Birth of the Leviathan. Building States and Regimes in Medieval and Early Modern Europe.		Cambridge	Cambridge University Press		1997
García Hernán, David y Catalá Martínez, Ignacio	Historia de la guerra		Madrid	Síntesis		2012
García Huerta, Mª Rosario y Ruiz Gómez, Francisco	Animales y racionales en la Historia de España	Libro	Madrid	Silex	978-84-7737-669-9	2017
García Huerta, R.	Las fusayolas de la necrópolis celtibérica de La Yunta (Guadalajara).		Teruel			2014
García Huerta, R.	Análisis de las poblaciones del ámbito céltico peninsular a partir de sus necrópolis de incineración.		Teruel			2014
García Huerta, R. y Ruiz Gómez, F. (dirs)	Animales simbólicos en la Historia. Desde la Protohistoria hasta el final de la Edad Media		Madrid	Síntesis		2012
Georges Martin	Mujeres y poderes en la España Medieval		Alcalá de Henares	Centro de Estudios Cervantinos	978-84-96408-81-4	2011
J.A. SOLÓRZANO, B. ARÍZAGA y A. AGUIAR (coords.)	Ser mujer en la ciudad medieval europea		Logroño	, Instituto de Estudios Riojanos	978-84-9960-052-9	2013
Jack M. Sasson (ed.)	Civilisations of the Ancient Near East.		New York			1995
Ladero Quesada, M. A.	Poder político y sociedad en Castilla. Siglos XIII al XV		Madrid	Dykinson		2014
Martínez Ruíz, E.	Los soldados del Imperio.		Madrid,	Actas		2008
McNeill, J. R., McNeill, W. H.,	Las redes humanas: una historia global del mundo		Barcelona	Crítica		2010
Morales Muñiz, D. C.	"El simbolismo animal en la cultura medieval"					1996
Morgado García, A.	Imagen del mundo animal en la España Moderna		Cádiz			2015
Morgado García, A. y Rodríguez Moreno, J.J.	Los animales en la historia y en la cultura		Cádiz			2011
Mª Isabel del Val y Juan Fco. Jiménez (coords.)	Las mujeres en la Edad Media.		Murcia-Lorca	Sociedad de Estudios Medievales	978-84-941363-5-1	2013
Natalie Z. Davis,	¿Un mundo al revés: las mujeres en el poder¿		Valencia	Institución Alfonso el Magnánimo,		1990
Nieto Soria, J. M. / O. Villarroel González, eds.	Pacto y consenso en la cultura polÌtica peninsular (siglos XI al XV)		Madrid	Silex		2013
Parker, Geoffrey	La revolución militar. Las innovaciones militares y el apogeo de Occidente, 1500-1800		Barcelona	Crítica		1990
Sanz, Porfirio	Los ecos de la Armada. España, Inglaterra y la estabilidad del Norte (1585-1660)		Madrid	Silex		2012
Shaw, I.	Historia del antiguo Egipto		Madrid	Esfera		2007
Soto Carmona, A.	Transición y cambio en España, 1975-1996,		Madrid	Alianza		2005
Theresa Earenfight,	¿Without the Persona of the Prince: Kings, Queens and the idea of Monarchy in Late Medieval Europe¿,					2007
Valero Tévar, M. A.	La persuasión de las imágenes. Convivium y escenografía del poder en el triclinium de la villa romana de Noheda		Cuenca	Real Academia Conquense de Artes y Letras		2018
Varios	.¿Las ideas políticas medievales¿ nº 17 (2007) y ¿Visperas de la modernidad; el poder en la Baja Edad Media¿ nº 18 (2007)		Madrid	Res Publica		2007
Ángela Muñoz Fernández	¿Reinas y círculos femeninos de la corte en los conventos toledanos. Santo Domingo el Real de Toledo y Catalina de Láncaster¿		Madrid	Silex		2016