1. DATOS GENERALES
Asignatura:
TERRITORIO, PAISAJE Y SOSTENIBILIDAD: ASPECTOS HUMANOS
Código:
310368
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
2300 - MASTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACION EN LETRAS Y HUMANIDADES
Curso académico:
2023-24
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA DEL CARMEN CAÑIZARES RUIZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 3.22
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
3168
mcarmen.canizares@uclm.es
Profesor:
HECTOR SAMUEL MARTINEZ SANCHEZ-MATEOS
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/2.24
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
6865
hectors.martinez@uclm.es
Profesor:
ANGEL RAUL RUIZ PULPON
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 3.20
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
3170
angelraul.ruiz@uclm.es
Profesor:
JESUS FRANCISCO SANTOS SANTOS
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 3.22
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
3169
jesusf.santos@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No existen requisitos previos
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura es OPTATIVA dentro de la programación del Master
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E43 | Aplicar técnicas y modelos geográficos de investigación al análisis y ordenación de territorios. |
| E44 | Relacionar los objetos de la investigación geográfica con el resto de hechos socioeconómicos que marcan la estructura de la sociedad global. |
| E45 | Conocer las unidades territoriales de actuación, su riqueza y la concentración de la propiedad actual así como su evolución. |
| E46 | Analizar las relaciones sociedad-medio en los espacios urbanos con especial atención a la problemática ambiental y la filosofía de la sostenibilidad. |
| E47 | Comprender la importancia de la población en los procesos de vertebración territorial con especial atención a las fuentes y técnicas que utiliza. |
| G05 | Conocer y dominar los instrumentos de la investigación avanzada en Artes y Humanidades, especialmente los vinculados con bases de datos, análisis cuantitativo y manejo de TIC. |
| G07 | Saber proyectar y realizar correctamente un proyecto de investigación, en cada una de sus fases en las áreas de Artes y Humanidades. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Interpretar, valorar y aplicar estos conocimientos y métodos a los territorios de nuestro entorno. | |
| Afrontar el análisis del territorio a partir de las metodologías aprendidas, principalmente relacionadas con el estudio de la propiedad, de la sostenibilidad en áreas urbanas, de las fuentes y técnicas de análisis demográfico y de los transportes y sus implicaciones territoriales. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: POBLACIÓN Y MEDIO RURAL: TEORÍA, MÉTODO Y ESTUDIOS TERRITORIALES
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Tema 1.1: Introducción: ¿Cómo hacer un trabajo científico? ¿Cómo abordarlo en estudios territoriales? Aspectos generales
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Tema 1.2: La población en el proceso de vertebración territorial. Trascendencia territorial de los estudios demográficos
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Tema 1.3: Pautas metodológicas para el estudio de la población.
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Tema 1.4: El medio rural. Temáticas de actualidad y estudios terriitoriales: Castilla-La Mancha
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-
Tema 2: TERRITORIO, PROPIEDAD DE LA TIERRA Y PAISAJES AGRARIOS
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Tema 2.1: Fuentes y métodos para el estudio de la propiedad
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Tema 2.2: Componentes y dinámicas de los paisajes agrarios
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Tema 3: ÁREAS URBANAS Y SOSTENIBILIDAD
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Tema 3.1: El fenómeno urbano. Caracterización y problemática
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Tema 3.2: La filosofía de la sostenibilidad en áreas urbanas
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Tema 3.3: Documentación para el medio ambiente urbano
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Tema 4: EL TRANSPORTE Y LA VERTEBRACIÓN TERRITORIAL
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Tema 4.1: El papel del transporte en las dinámicas económicas, sociales y territoriales
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Tema 4.2: La reorganización de los sistemas de transporte y la demanda
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Tema 4.3: El transporte en áreas rurales: el reto de la inserción y los espacios excluidos
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Siempre que sea posible se integrarán una o varias Salidas de Trabajo de Campo
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E44 E45 E46 E47 | 1.28 | 32 | S | N | Exposición y debate de los contenidos del temario | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | E43 E44 E45 E46 E47 G05 G07 | 0.48 | 12 | S | N | Realización de ejercicios prácticos (comentario de texto, análisis de gráficos, cuadros y/o figuras, etc.). Salida de Campo, en su caso. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Prácticas | E43 G05 G07 | 2.12 | 53 | S | S | Elaboración de un Trabajo o Práctica escrita sobre alguno de los aspectos tratados en el temario, que se consensuará con el profesor del tema correspondiente y se entregará por escrito en el plazo establecido. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Prácticas | E43 G05 G07 | 2.12 | 53 | S | N | Elaboración de un Trabajo escrito sobre los contenidos desarrollados en las sesiones presenciales. En caso de realizar una salida de campo, se deben incorporar sus contenidos en al Trabajo | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.76 | Horas totales de trabajo presencial: 44 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 4.24 | Horas totales de trabajo autónomo: 106 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 60.00% | 60.00% | Elaboración de un Trabajo o Práctica escrita sobre alguno de los aspectos tratados en el temario, que se consensuará con el profesor del tema correspondiente y se entregará por escrito en el plazo establecido. Se aprobará con un 4 sobre el total de 10 puntos (40% de la nota final) |
| Elaboración de trabajos teóricos | 40.00% | 40.00% | Elaboración de un Trabajo escrito sobre los contenidos desarrollados en las sesiones presenciales. En caso de realizar una salida de campo, se deben incorporar sus contenidos en al Trabajo |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Presentación obligatoria de:
- Memoria de contenidos desarrollados en clase y, en su caso, salida de campo.
- Trabajo o Práctica sobre algún tema específico. -
Evaluación no continua:Presentación obligatoria de:
- Memoria de contenidos desarrollados en clase.
- Trabajo o Práctica sobre algún tema específico.
Se podrán seguir los contenidos a través de Campus Virtual.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se valorará la búsqueda de documentación, consulta bibliográfica, capacidad crítica personal y dominio general de la asignatura, principalmente en la práctica ya que supone una iniciación a la investigación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se valorará la búsqueda de documentación, consulta bibliográfica, capacidad crítica personal y dominio general de la asignatura, principalmente en la práctica ya que supone una iniciación a la investigación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 4): POBLACIÓN Y MEDIO RURAL: TEORÍA, MÉTODO Y ESTUDIOS TERRITORIALES | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 5 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 26 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 27-09-2023 | Fin del tema: 16-10-2023 |
| Comentario: Tema 1 | |
| Tema 2 (de 4): TERRITORIO, PROPIEDAD DE LA TIERRA Y PAISAJES AGRARIOS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 26 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 18-10-2023 | Fin del tema: 08-11-2023 |
| Tema 3 (de 4): ÁREAS URBANAS Y SOSTENIBILIDAD | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 26 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-11-2023 | Fin del tema: 29-11-2023 |
| Tema 4 (de 4): EL TRANSPORTE Y LA VERTEBRACIÓN TERRITORIAL | |
|---|---|
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 04-12-2023 | Fin del tema: 10-01-2024 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
