1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS Y OBRAS
Código:
38334
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
345 - GRADO EN INGENIERÍA CIVIL Y TERRITORIAL
Curso académico:
2018-19
Centro:
603 - E.T.S. INGENIERIA DE CAMINOS DE C. REAL
Grupo(s):
20
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
LUCIA BALMASEDA SOLERA
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
Lucia.Balmaseda@uclm.es
Profesor:
MARIA INMACULADA GALLEGO GINER
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico D-57
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
926052247
inmaculada.gallego@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Conocimientos de las técnicas topográficas para obtener mediciones, formar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.
Conocimientos previos de geotécnia y mecánica de suelos así como su aplicación en el desarrollo de estudios, proyectos.
Conocimientos de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Para garantizar un aprovechamiento óptimo de esta asignatura el alumno debe manejar unos conceptos mínimos relacionados con la topografía, geotécnia ,infraestructuras del transporte y resistencia de materiales. Los contenidos de esta asignatura son clave para un desarrollo prfesional dentro del ámbito de la dirección y gestión de proyectos y obras.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CE01 | Capacidad para aplicar sus conocimientos en la resolución práctica de problemas de ingeniería civil, con capacidad para el análisis y la definición del problema, la propuesta de alternativas y su evaluación crítica, eligiendo la solución óptima con argumentos técnicos y con capacidad de su defensa frente a terceros. |
| CE14 | Conocimientos de geotecnia y mecánica de suelos y de rocas así como su aplicación en el desarrollo de estudios, proyectos, construcciones y explotaciones donde sea necesario efectuar movimientos de tierras, cimentaciones y estructuras de contención. |
| CE15 | Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras. |
| CE18 | Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en las obras de construcción. |
| CE21 | Conocimiento de los procedimientos constructivos, la maquinaria de construcción y las técnicas de organización, medición y valoración de obras. |
| CE26 | Conocimientos del marco jurídico en el que se desarrolla la redacción de un proyecto y de una obra tanto en aspectos administrativos como aspectos de seguridad y salud y medioambientales. |
| CE27 | Conocimientos sobre las herramientas necesarias para realizar la planificación técnica y económica de un proyecto y una obra. |
| CG02 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| TSU01 | Capacidad para la construcción y conservación de carreteras, así como para el dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias básicas. |
| TSU02 | Capacidad para la construcción y conservación de las líneas de ferrocarriles con conocimiento para aplicar la normativa técnica específica y diferenciando las características del material móvil. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| El alumno conoce suficientemente el marco legislativo dentro del cual se encuadra la redacción de proyectos y la contratación y ejecución de la obra. | |
| El alumno es capaz de desarrollar los sistemas de gestión de calidad y de calidad medioambiental en las obras de construcción. | |
| El alumno es capaz de utilizar de manera adecuada las actuales tecnologías aplicables a los procedimientos de construcción. | |
| El alumno está capacitado para desempeñar las funciones propias de un Jefe de Obra y de un Director de Obra desde el punto de vista técnico y económico. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: EL MARCO LEGISLATIVO EN EL QUE SE ENCUADRA EL PROYECTO Y LA OBRA
-
Tema 1.1: La contratación de proyectos y obras
-
Tema 1.2: Seguridad y salud
-
Tema 1.3: La calidad en la construcción
-
Tema 1.4: El medio ambiente y la construcción
-
-
Tema 2: LAS TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN EN LA REDACCIÓN DE PROYECTOS Y EN LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS
-
Tema 2.1: La planificación técnica
-
Tema 2.2: La planificación económica
-
-
Tema 3: LA TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN
-
Tema 3.1: Movimientos de tierras
-
Tema 3.2: Obras ferroviarias
-
Tema 3.3: Cimentaciones
-
Tema 3.4: Hormigón y encofrados
-
Tema 3.5: Tratamientos del terreno
-
Tema 3.6: Mezclas bituminosas
-
Tema 3.7: Obras subterráneas:túneles y cavernas
-
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 1.4 | 35 | S | S | S | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 3.2 | 80 | S | S | S | Se trabaja sobre una obra real |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 0.76 | 19 | S | S | S | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 0.4 | 10 | N | N | N | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 0.04 | 1 | S | S | S | Esta actividad corresponde a la presentación y defensa oral de la planificación realizada de la obra que se le propone a cada grupo de alumnos |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CE18 CE26 CE27 CG02 | 0.12 | 3 | S | S | S | Es una prueba oral con todos los alumnos de la parte correspondiente al marco legal. |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CE01 CE14 CE15 CE18 CE21 CE26 CE27 CG02 TSU01 TSU02 | 0.08 | 2 | S | S | S | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 0.00% | |
| Trabajo | 40.00% | 0.00% | |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
El sistema de evaluación consiste en;
1. Realización de dos pruebas parciales escritas, o la superación del examen escrito en la convocatoria ordinaria, que recogen los conceptos teóricos de la asignatura.
2. La presentación , exposición y defensa del trabajo desarrollado en grupo durante los talleres presenciales, donde cada alumno debe responder adecuadamente a todas las cuestiones planteadas por el profesor.
Para superar la asignatura se requiere obtener una puntuación como mínimo de 5, tanto en las dos pruebas escritas parciales por separado, o bien en el examen escrito ordinario, como en la defensa oral del trabajo. La nota final se elabora a partir del 60% de la nota de las pruebas escritas más el 40% del trabajo y su defensa oral.
Si el trabajo no contiene todos los contenidos recogidos en el guión establecido, se considerará suspensa la parte del trabajo y deberán presentarse a la convocatoria extraordinaria.
1. Realización de dos pruebas parciales escritas, o la superación del examen escrito en la convocatoria ordinaria, que recogen los conceptos teóricos de la asignatura.
2. La presentación , exposición y defensa del trabajo desarrollado en grupo durante los talleres presenciales, donde cada alumno debe responder adecuadamente a todas las cuestiones planteadas por el profesor.
Para superar la asignatura se requiere obtener una puntuación como mínimo de 5, tanto en las dos pruebas escritas parciales por separado, o bien en el examen escrito ordinario, como en la defensa oral del trabajo. La nota final se elabora a partir del 60% de la nota de las pruebas escritas más el 40% del trabajo y su defensa oral.
Si el trabajo no contiene todos los contenidos recogidos en el guión establecido, se considerará suspensa la parte del trabajo y deberán presentarse a la convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En el examen final de la convocatoria extraordinaria los alumnos se examinarán de toda la materia impartida, y de la práctica en caso de no haber sido superada en la convocatoria ordinaria.
Deberán superar tanto la parte teórica como la exposición y defensa del trabajo desarrollado en grupo.
Deberán superar tanto la parte teórica como la exposición y defensa del trabajo desarrollado en grupo.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 3): EL MARCO LEGISLATIVO EN EL QUE SE ENCUADRA EL PROYECTO Y LA OBRA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 9 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Tema 2 (de 3): LAS TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN EN LA REDACCIÓN DE PROYECTOS Y EN LA CONSTRUCCIÓN DE OBRAS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 10 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Tema 3 (de 3): LA TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 23 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 68 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 15 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 7 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | .5 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
