1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INGENIERÍA GEOTÉCNICA
Código:
310804
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
2343 - MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS
Curso académico:
2019-20
Centro:
603 - E.T.S. INGENIERIA DE CAMINOS DE C. REAL
Grupo(s):
20
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
http://www.caminosciudadreal.uclm.es/
Bilingüe:
N
Profesor:
LAURA ASENSIO SANCHEZ
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edif. Politécnica 2D-56
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
926052472
laura.asensio@uclm.es
Se fijará una vez comenzado el curso académico
Profesor:
VICENTE NAVARRO GAMIR
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edif. Politécnica 2D-59
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
926295453
vicente.navarro@uclm.es
Se fijará una vez comenzado el curso académico
Profesor:
ANGEL YUSTRES REAL
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edif. Politécnica 2D-58
INGENIERÍA CIVIL Y DE LA EDIFICACIÓN
926051983
angel.yustres@uclm.es
Lunes a jueves 16 a 18 h.
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomienda tener conocimientos previos de:
- Mecánica de medios continuos
- Cálculo numérico
- Geología aplicada a la Ingeniería Civil
- Mecánica de suelos
- Cálculo de estructuras geotécnicas básicas.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La Ingeniería Geotécnica es una de las ramas tecnológicas fundamentales en la Ingeniería Civil. Resulta fundamental en la mayor parte de las aplicaciones profesionales del Ingeniero Civil, ya que la construcción sobre el terreno o con materiales de origen geológico es un aspecto común a cualquier tipo de trabajo en su vida profesional.
Dentro del plan de estudios, se trata de una asignatura obligatoria que presentará relación con el resto de asignaturas de la materia Ingeniería de la Construcción, las Estructuras y el Terreno, así como la materia de Especialidad en Ingeniería de la Construcción, las Estructuras y el Terreno. Complementa junto con la asignatura Ingeniería Geológica y Mecánica de Rocas la formación del futuro Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos en el campo de la Ingeniería del Terreno.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CB07 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB08 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| G01 | Capacidad científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil. |
| G05 | Conocimiento de la profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y de las actividades que se pueden realizar en el ámbito de la ingeniería civil. |
| G11 | Capacidad para el proyecto, ejecución e inspección de estructuras (puentes, edificaciones, etc.), de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil (túneles, aparcamientos), y el diagnóstico sobre su integridad. |
| G19 | Conocimiento de los últimos desarrollos y aplicaciones de la tecnología a la ingeniería civil en todos sus ámbitos, así como sus nuevos retos. |
| G25 | Capacidad para identificar, medir, enunciar, analizar y diagnosticar y describir científica y técnicamente un problema propio del ámbito de la ingeniería civil |
| TE01 | Aplicación de los conocimientos de la mecánica de suelos y de las rocas para el desarrollo del estudio, proyecto, construcción y explotación de cimentaciones, desmontes, terraplenes, túneles y demás construcciones realizadas sobre o a través del terreno, cualquiera que sea la naturaleza y el estado de éste, y cualquiera que sea la finalidad de la obra de que se trate. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Analizar el comportamiento mecánico e hidráulico de presas de materiales sueltos. | |
| Calcular estructuras flexibles de contención de tierras y de cimentación. | |
| Establecer y dimensionar estrategias de recalce de cimentaciones, y estabilización de taludes. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Estructuras flexibles de contención de tierras
-
Tema 2: Estructuras flexibles de cimentación
-
Tema 3: Presas y balsas de materiales sueltos
-
Tema 4: Recalce de cimentaciones y estabilización de taludes
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.48 | 12 | N | N | N | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.32 | 8 | N | N | N | |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Trabajo con simuladores | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.32 | 8 | N | N | N | |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.08 | 2 | N | N | N | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.07 | 1.75 | S | N | S | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.08 | 2 | S | N | S | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 1.52 | 38 | S | N | S | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 1.52 | 38 | N | N | N | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | CB07 CB08 CB10 G01 G05 G11 G19 G25 TE01 | 0.11 | 2.75 | N | N | N | |
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.35 | Horas totales de trabajo presencial: 33.75 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.15 | Horas totales de trabajo autónomo: 78.75 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Pruebas de progreso | 70.00% | 0.00% | |
| Resolución de problemas o casos | 30.00% | 0.00% | Trabajos e informes presentados con la resolución de los problemas o casos propuestos. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Se aprobará la asignatura mediante evaluación continua si la nota ponderada de pruebas y problemas es igual o superior a 5.
En cualquier caso, la entrega de los problemas o casos resueltos será considerada no obligatoria y recuperable.
Para considerar que ha habido un aprendizaje individual en la resolución de problemas o casos, se requerirá que en las pruebas se acredite un conocimiento teórico mínimo (nota igual o superior a 4).
En cualquier caso, la entrega de los problemas o casos resueltos será considerada no obligatoria y recuperable.
Para considerar que ha habido un aprendizaje individual en la resolución de problemas o casos, se requerirá que en las pruebas se acredite un conocimiento teórico mínimo (nota igual o superior a 4).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Única prueba final que evalúa todas las actividades de evaluación recuperables.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1.75 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Tema 1 (de 4): Estructuras flexibles de contención de tierras | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo con simuladores] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 9.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9.5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | .75 |
| Tema 2 (de 4): Estructuras flexibles de cimentación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo con simuladores] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 9.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9.5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | .5 |
| Tema 3 (de 4): Presas y balsas de materiales sueltos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo con simuladores] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 9.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9.5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | .75 |
| Tema 4 (de 4): Recalce de cimentaciones y estabilización de taludes | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo con simuladores] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 9.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9.5 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | .75 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Slope stability and stabilization methods | Wiley & Sons | 0-471-38493-3 | 2002 |
|
|||||
| Geotechnical engineering of dams | Taylor & Francis | 0-415-36440-X | 2005 |
|
|||||
| Bowles, Joseph E. | Foundation analysis and design | McGraw-Hill | 0-07-912247-7 | 1996 |
|
||||
| Das, Braja M. | Geotechnical Engineering Handbook | Ft. Lauderdale, FL, USA | J. Ross Publishing Inc. | 9781604276930 | 2010 | http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauclm/docDetail.action?docID=10520112 | |||
| Das, Braja M. | Theoretical Foundation Engineering | Ft. Lauderdale, FL, USA | J. Ross Publishing Inc. | 9781604276435 | 2007 | http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauclm/docDetail.action?docID=10520077 | |||
| Duncan, Michael | Soil Strength and Slope Stability | John Wiley | 0-471-69163-1 | 2005 |
|
||||
| Martínez, E.; US Bureau of Reclamation | Diseño de pequeñas presas | Bellisco | 84-96486-49-4 | 2007 | https://www.usbr.gov/tsc/techreferences/mands/mands-pdfs/SmallDams.pdf |
|
|||
| Soriano Peña, Antonio | ROM 0.5-05 Recomendación Geotécnica para las Obras Marítima y/o Portuaria | Puertos del Estado | 84-88975-52-X | 2005 | http://www.puertos.es/programa_rom/rom_05_05.html |
|
|||
| Tomlinson, Michael John | Pile design and construction practice | E & FN Spon | 0-419-18450-3 | 1995 |
|
||||
| Tsudik, Edward | Analysis of Structures on Elastic Foundations | J. Ross Publishing Inc. | 9781604277302 | 2012 | http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauclm/docDetail.action?docID=10667707 | ||||
| US Bureau of Reclamation | Embankment Dams. Chapter 8: Seepage | US Department of Interior | 2014 | http://www.usbr.gov/tsc/techreferences/designstandards-datacollectionguides/finalds-pdfs/DS13-8.pdf |